怎样把好干部用起来③：会知人，更要会用人

2.用其所长，做到人岗相适

美国哈佛大学一项研究显示，人才的开发效益在缺乏合理使用和有效激励时，只能发挥20％—30％，而在科学合理的使用和良好的激励下，将发挥到80％—90％，这从一个侧面反映了科学合理使用人才的重要性。

好干部成长起来、培养出来了，关键还是要用。不用，或者用不好，最终等于还是没有好干部。“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”会知人，更要会用人。用什么人，用在什么岗位，一定要从工作需要出发，以事择人，做到人岗相适，否则，只会导致干部自身干得吃力，问题还一大堆，工作难以打开局面。

在人岗相适方面，山西近年来进行了有益的探索。在2011年副厅级领导干部的公选中，山西将经历业绩评价作为公选重要环节并被赋予了最大权重，比重占到测试总成绩的40％，把经历业绩评价作为公选重要环节，在全国是第一次。经历业绩评价强调“学过什么、管过什么、干过什么、干成什么”，将干部的任职经历、工作经历、教育培训和工作业绩等情况进行量化评分，评估其与报考职位的匹配程度。

北京政法职业学院应用法律系主任张晓永在参加当年山西的公选胜出后，被任命为山西大同大学副校长，并很快完成了角色转变。张晓永之所以能如此顺利地适应新角色，正是源于这次公选把经历业绩评价当成了选拔的硬指标。

“从干部选拔任用上看，有些考核指标是相同的，是对领导干部的共性要求，但也必须注意到，每个具体的岗位对干部要求的侧重点也不尽相同，有的岗位更强调干部的决策能力，有的岗位则更注重干部的执行力。”刘旭涛说，“另外，每位干部的工作经历、受教育情况、性格特点、工作强项都有所不同。尺有所短寸有所长，同样一个人，在某个岗位是人才，在另一个岗位就不一定能发挥同样大的作用。”

现实中，好干部的类型确实各有不同：有的干部勇于改革创新，寻找改革的突破口；有的干部强于脚踏实地做工作，执行好各项任务；有的干部精于纵观全局，协调处理各类事务；有的干部善于做具体业务，在本领域内求精求细……不同类型的干部，适合的岗位不尽相同，如果把干部放错了位置，小则屈才，大则贻误事业。因此，我们在树立人才意识的同时，还得做好干部的评估考核工作，使好干部人岗相适、各尽其能。