|
2004年，是他人生第三个20年的截止期。他写道：“到了那个时候，我只希望能有资格说一句：‘无愧于党的培养和人民的重托。’”但他没想到，在副总编辑岗位上刚一开始值班发稿，就碰到一件尴尬事：一天夜里，国际部一位编辑收到一篇涉及敏感问题的稿件，需要向值班副总编辑请示。当时，总编辑室有两位副总编辑对国际问题比较熟悉，这位编辑想把稿件送审。他先打电话到总编辑室值班室，打听当晚哪位同志值班，当得知是南振中值班时，这位编辑说：“那就算了吧！”
这让南振中深受刺激。回顾此事，他感慨道：“我是一个山沟里出来的记者，知识储备不够，能不能对敏感的国际问题作出准确判断呢？这位编辑的做法包含着对我的了解、理解和鞭策。这也让我懂得了一个道理：一个人的能力和水平，绝不会因为职务的提升和岗位的变动而自动提高……如果不下工夫刻苦学习，尽快提高自己的能力和造诣，就难以取得审发稿件和组织指挥报道的发言权，就会成为徒有虚名的业务领导干部。”于是，他开始弥补知识缺陷。
南振中请新华社军分社社长帮他找来一个大地球仪，放在写字台一角，经常转动、查看，无论哪个国家和地区发生重大事件，他都让值班秘书把相关资料借来仔细阅读。每次外事局安排他会见外宾，会见前几小时，他从国际部资料室借来几大本资料，尽量熟悉这个国家的政治、经济、军事、文化情况。如今的南振中，时不时会有一些单位邀请他作国际形势报告，总会受到热烈好评。
《人民日报》原总编辑范敬宜曾经总结南振中“三最”：“他是我所见到的手最勤的一个记者。从事新闻事业到现在，一共记了3000多本采访笔记。在‘两会’的电视镜头上，如果你看到一个人认真地记会议笔记，那一定是南振中。”
“他是我见过的工作作风最严肃的一个。任编辑后，每次修改完记者的稿子，哪怕是一个标题、一句话，都要亲自找记者商定，确认‘我有没有把你认为最得意的地方删掉，你有没有感到心疼’，担任新华社总编辑后依然如此。”
“他是我见过的采访作风最扎实的记者，正如他在《与青年记者谈成才》中所说‘要立志当一辈子记者，就要做好吃苦的思想准备’。”
记者的发现力
“一个人之所以可以成为记者，不是因为头衔使然，而是因为他比其他人，看到的更多，思考的更深。一个好记者穷其一生都在去追求发现。”南振中时常引用穆青在《用毕生去发现》一文中的话，“记者的生命力其实就是发现力。”
2000年，新华社原社长穆青在一篇文章中评价道：新闻界认识振中的同志都知道，他忠厚、谦逊，原则性强，且不善张扬。担任新华社总编辑室总编辑10多年来，他一直以老黄牛的精神，任劳任怨，默默耕耘。遇有重大战役性报道，更是夜以继日地工作。
前些年的一个盛夏，他去农村采访一个感兴趣的“三农”题目。在某县展示的蔬菜大棚里，有40多摄氏度，闷热异常，很多随同采访的当地媒体记者都撤了出来，唯独他拿着笔记本，在大棚里和农民聊了半个多小时，直到把他关心的问题问完。当时陪同南振中的县委书记感叹道：“人家可是部级领导啊！这么热的天，问的问题这么专业、细致，真是让我们这些基层干部感到汗颜。”
在南振中看来，记者的发现力来源于生活的根基。只有真正深入生活，才能有发现新闻、捕捉新闻的能力。曾经有一件小事，使他深有体会。“2003年12月，我参加全国人大代表视察活动时，在河南省濮阳市农村参观了一个“无土栽培”大棚。所谓“无土栽培”，就是不用天然土壤，而用营养液进行灌溉的科学栽培方法，它的优点是省地、省水、省肥、省时、省力，缺点是作物的根离开了肥沃的土壤，一旦营养液供应不上，叶子就会枯黄。”
站在“无土栽培”大棚里，听着技术人员的介绍，南振中忽然联想到新闻记者的作风。“作为党的新闻工作者，我们有没有‘根’，我们的‘根’应该扎在哪里？我觉得我们的‘根’应该扎在基层，扎在改革开放和现代化建设的实践中，扎在人民群众中，扎在肥沃的泥土里。‘无土栽培’虽然先进，只可惜新闻记者无法采用，因为在现实生活中很难找到瓶装的‘新闻营养液’。如果我们偏离实际、远离生活、脱离群众，离开了人民群众生活的沃土，我们就会营养不良，采写的新闻自然会枯黄。要想成为一名合格的新闻工作者，就应该预防‘发现滞后’和‘忽视发现’这两种‘常见病’和‘多发病’，下决心养成深入调查研究的良好习惯，注意培养自己的发现能力，谨防自己的‘根’离开生活的沃土。”
2007年8月30日，南振中从新华社总编辑的岗位上退了下来。他向同事们话别时动情地说：“多年来，白天晚上忙于工作，没有节假日，没有双休日，上不能尽孝，下没有尽养育之责，愧对父母、愧对妻子、愧对孩子。这是我内心深处的痛楚。1990年，我曾对家人作过许诺：在总编辑岗位上，我只能把全部精力献给新华社；卸任以后我将抽出更多时间孝敬母亲、照顾老伴、教育儿孙。在未来的岁月里，我对待家人也会像对待事业一样，做到一片赤诚、尽心尽力。”
今日再出发，面对充满渴望的莘莘学子，南振中深切谈起自己的想法：“我将根据这一原则把自己40多年的新闻从业经历进行梳理，将选择若干个与现实需求相连接的新闻学专题，通过讲座、座谈等形式，力求把相对新鲜较为有用的知识呈现给学生。”
（《中华儿女》杂志 授权人民网－中国共产党新闻发布，请勿转载）
|
