推动全党大兴学习之风，着眼点在哪？
着眼于提高理论素养，加强马克思主义理论学习
领导工作是一种创造性的劳动。领导干部要领导群众从事创造性的活动，必须有正确的理论指导。我们说提高领导干部的学习能力，首先是着眼于提高理论素养。领导干部领导素质的核心和灵魂就是马克思主义理论素养，掌握马克思主义理论是对领导干部的基本要求。现实表明，一个领导干部如果缺乏理论素养，或者说理论上不清醒，那么政治上就不会坚定，行动上也难免不走偏方向，甚至会给党和人民的事业造成不应有的损失。因此，加强马克思主义理论学习，不断提高理论素养，不仅是各级领导干部做好工作的首要前提，更是安身立命之本。
加强马克思主义理论学习、提高理论素养，首先必须原原本本地研读马克思主义经典著作。宋代学者朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”这一名句，就道出了源头和根本的重要性。要奠定坚实的理论基础，不断提高分析和解决实际问题的能力，就必须深入学习马克思主义经典著作。“五四”时期，中国人接受马克思主义，就是首先从马克思主义的原著翻译和阅读开始的。中国共产党从成立之日起，就始终重视马克思主义经典著作的翻译出版和学习研究，老一辈无产阶级革命家大多是通过学习马克思主义经典著作，掌握马克思主义科学真理，从而成为坚定的共产主义分子。《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》的出版发行，为我们学习和掌握马克思主义提供了最新也是最准确的教材，对于我们提高理论素养意义重大。各级领导干部一定要认真学好这两部文集，必须以老老实实的态度认真阅读原著，准确理解马克思主义经典作家的原意。坚持科学的认识论，强化辩证思维，把握社会发展规律，进一步坚定理想信念，在解决新问题中创新发展理论。
加强马克思主义理论学习、提高理论素养，在认真研读马克思主义经典原著的同时，还要努力学习马克思主义中国化的最新成果，系统掌握中国特色社会主义理论体系，做到真学真懂真信真用，努力掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点和方法，不断提高理论素养，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
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