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耿洪彬:大兴学习之风的着眼点在哪

2013年04月18日13:51   来源:光明日报
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着眼于努力成为行家里手,加强履行岗位职责必备的各种知识学习

领导工作是综合性、系统性的复杂劳动,需要多方面的知识积累。更何况当今时代,伴随着广泛而深刻的社会变革和突飞猛进的科技发展,知识更新的周期大大缩短,人类知识的总量正以几何级数递增,各种新知识、新情况、新事物层出不穷。因此,领导干部加强现代知识的扩充和更新,不仅十分必要,而且也十分紧迫。

领导干部要突出专业知识的学习,可以说精通专业知识,是领导干部提高学习能力的重点。一般说来,工作都是具体的,都是一门学问,不同的行业、不同的岗位,都有着不同的工作要求。每个领导干部所负责的工作,与一定的专业知识的联系是很紧密的,都离不开相关的专业知识的支撑。可见,领导干部学习专业知识的任务是十分繁重的。只有学好、用好专业知识,才能使自己真正成为行家里手,内行领导。

领导干部还要努力学习信息网络知识,提高与媒体打交道的能力。一些领导干部上网邀请网民“拍砖”、“灌水”等,“网络问政”已成为社会发展进步的一个标志。因此,领导干部必须保持高度的政治敏锐性和清醒的政治头脑,始终站在党和人民的立场上,维护党和人民的利益;提高自身的新闻意识和媒介素养,掌握必要的媒体应对原则和技巧,既不损害党和政府的公信力,又要展现领导干部个人良好的媒体形象。

着眼于提高人文素养,加强古今中外优秀传统文化知识学习

人文素养通常是指我们的理想、信念、境界、追求、意志、情感、礼仪等丰富内涵和内在品质,是一个人长久、健康发展的精神动力。领导干部的素质是由多方面的要素构成的,其中人文素养是一个不容忽视的方面。这也是衡量领导干部的领导水平、执政能力和综合素质情况的重要指标。随着时代的发展、社会的进步,领导干部的工作环境与管理理念都已发生了重大的转变,人文素养在领导干部素质体系中的地位和作用日渐凸显。中华民族五千年的文明史诞生了大量的优秀经典著作,凝结了人类的智慧,体现了恒久的生命力,其中蕴涵着许多做人做事和治国理政的大道理以及众多值得反思的经验教训。如我们熟知的:民为贵、君为轻的治国理念,清正廉洁、克勤克俭的为官之道,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的幸福观念,天下兴亡、匹夫有责的忧患意识,富贵不淫、威武不屈的气节操守,自强不息、奋发向上的积极人生,厚德载物、不择细流的博大胸襟等等,无不对广大领导干部有着重要的镜鉴作用和启迪意义。

加强中华文化传统教育,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态,是我们党重视提高党员干部人文素养和精神境界的新要求。优秀传统文化知识包括历史经典、文学经典、哲学经典、伦理经典等多个方面。对传统文化经典书籍的阅读,对于我们提高人文素养意义重大。近年来,《领导干部读经典》、《领导干部大讲堂》、《高端讲坛》、《领导干部精读》等系列读物,受到了各级领导干部的关注和好评。在领导干部的自我完善和提高中,阅读经典的作用不可低估,它能弥补道德教育的缺憾,培养领导干部正确的道德观和人生观,对健全领导干部的心灵、提高其施政水平有着重要作用。

(作者系吉林省委党校党史党建部副主任、教授)

(责编:杨丽娜、程宏毅)



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