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讓鄉裡的孩子都上好學——追記踐行焦裕祿精神的好校長張偉

王暉 趙春喜

2014年04月21日14:14   來源:河南日報

原標題:讓鄉裡的孩子都上好學

張偉生前在秋渠一中教育教學現場會上介紹教改經驗。胡恩來攝

春日四月,乍暖還寒。

9日傍晚,鄭州一間普通的會客廳裡,中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東,早早地等在那裡,等待著兩位特殊的客人。

她們來了!劉延東大步上前,伸出雙手,緊緊地握住張偉的妻子韓春英的手,“我這次來,是專門來看望你和孩子,你真不容易!也請轉達我對老母親的問候。你一定要好好照顧自己,安排好老人和孩子,這也一定是張偉的期盼。”

溫暖的雙手,溫暖的話語,溫暖親切的中央領導。一股暖流,溫熱了韓春英的心,她熱淚盈眶……

韓春英的丈夫張偉,生前是河南省鄲城縣秋渠一中校長,因勞累過度倒在了學校裡,年僅42歲。

不久前,劉延東翻閱中央媒體信息專報,偶然看到了張偉的先進事跡,深受感動。來河南考察,她特別提出,要見見張偉的家屬。

張偉的女兒張晗哽咽著說:“爸爸生前最大的願望,就是學校裡的每一個學生都能考上高中。”

劉延東拉過她的手,動情地說:“你有一個好父親!”

“你爸爸的事,深深感動著我。教書育人,是他人生最大的追求。他心中裝的都是學生,唯獨沒有他自己。硬是用10年的功夫,把一所農村薄弱校,辦成了縣裡優質校。他的事跡很感人。”

“一個平凡的崗位,創造了不凡的業績。他這是把畢生獻給了教育。教育,就需要這樣甘於奉獻的人。”

劉延東副總理對一個普通教師的感人事跡娓娓道來,在場的人無不動容。

她說:“國家發展,最終還得靠人才。我們要想一想,到底要用一種什麼樣的精神、什麼樣的追求,培養下一代?我想,就是焦裕祿精神。張偉,就是用一生的行動,踐行了焦裕祿精神。”

日前,劉延東做出批示,要求教育系統組織開展向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志學習的活動。教育部迅速作出了部署。

4月18日,河南省委常委會研究決定,追授張偉同志“全省優秀共產黨員”稱號,並號召在全省廣大黨員干部中開展向張偉同志學習活動。

“生命雖然有限,但張偉的崇高精神永存!”中原大地,焦裕祿精神源起之域,一段感人事跡將永遠流傳……

一種追求——“自己肚子裡有貨,上了台才能有靈性”

三尺講台是張偉的人生大舞台。為了把知識的種子播撒進孩子的心田,他以講台為舞台,在這裡寫下了壯麗的人生篇章。他把上好每一堂課當作自己的人生追求,他說:“隻有自己肚子裡有貨,上了台才能有靈性。”

前些年,在秋渠一中讀書的學生,都羞於對別人承認自己是那個學校的﹔這幾年,秋渠一中的孩子們總是喜歡把校徽別在胸前最顯眼的地方。

秋渠一中,曾經是全鄲城縣各方面都落在后三名的學校。如今,已經成為有1100名學生的前三名的公立初中。

這一切的變化,和一個人密不可分——張偉。張偉其實是再平凡不過的一個人。

秋渠鄉的人們這樣給我們描畫張偉:中等身材,大眼粗眉,剛剛四十歲出頭就頭發花白,開始謝頂,沒事老愛背著手在校園裡轉悠。

這個校長留給秋渠一中老師學生最后的畫面是:他手裡拿一隻掉了漆的喇叭,在操場上和學生一起出操。

張偉總是這樣,總是這樣忙碌,總是這樣認真。

每一天,每一次,學生課間操的時候,張偉都會准時出現在操場上。

他舉著話筒,看到誰偷懶了,誰的姿勢難看,會隨時提起話筒提醒,一點都不含糊。

寒冬臘月,學生們在操場上跑圈,患有哮喘的張偉也會跟在隊伍后面跑得上氣不接下氣,以至於同學們覺得不認真跑實在是對不起他。

這位大叔一樣的校長還經常“埋伏”在每天晚自習之后的教學樓裡,為的是及時制止想在熄燈后繼續用功或是貪玩的學生。

20年前踏入秋渠鄉第一中學當老師的那天起,張偉教過歷史,教過語文和地理,也教過英語。他的學生能清晰地回憶起他的聲音:洪亮的,渾厚的,永遠地充滿張力和吸引力。

更重要的是,他的課總是那樣引人入勝:

秋渠一中的老師說,再調皮頑劣的學生,上張偉的歷史課和語文課,也能品出《百家講壇》的味道﹔上他的英語課和地理課,還沒聽一會兒呢下課鈴就響了。

張偉因此被稱為“麻辣老師”,大家公認,聽他的課:過癮!

讓他說說有啥竅門,他憨憨一笑直撓頭:都是從些“笨”法子裡得來的,多揣摩多上講台多攢經驗而已。

不光自己的課講得生動,一校之長的他還帶領全體老師提高教學水平。當上校長后,張偉新官上任燒的第一把火就是課程改革。他打的比方別提有多貼切了:講台就像舞台,教書也是藝術。自己肚子裡有貨,上了台才能有靈性。

一開始,學校同事不理解,有人說他瞎折騰:城裡學校還搞不好,咱這“老少邊窮”能行嗎?張偉叩開每位老師家的門扉,把希望和信心送到他們的灶火前或是飯桌上。終於,大家的認識統一了:不改革,死路一條﹔改革了,或許還有出路。

任亞輝老師回憶說,那段時間,在他的鼓動下,老師們像上足了發條一樣忙得不可開交:每周五,是學校雷打不動的集體研討和集體備課時間﹔每星期,各年級都要組織多輪賽課和評課﹔業務學習會上,大家常常為了高效課堂的流程、備課模式以及教案編寫原則爭執得面紅耳赤……日復一日,老師們的教育理念更新了,授課水平提高了,這一點,從孩子們上課時聚精會神的眼神裡和心領神會的笑容中得到了印証。

秋渠鄉的百姓給張偉記著一筆賬:20年間,他把知識的種子播撒進了數千名孩子的心田,有近百個學生考上了大學,還有20多個當上了村裡的干部。

一種精神——“沒有咱秋渠一中人過不去的火焰山”

讓秋渠鄉的孩子能在家門口讀上書、讀好書,是張偉的最大心願。為了實現這個心願,他嘔心瀝血,鞠躬盡瘁。九九八十一難,難不倒張偉,他挂在嘴上的永遠都是那句話:“沒有咱秋渠一中人過不去的火焰山。”

張偉的一生很短暫,但短暫的一生裡,張偉都在匆匆趕路。

秋渠鄉中心學校校長朱全好是張偉的初中老師,他回憶起30年前張偉讀初中時,家裡太窮,沒錢買表。為了上學不遲到,他每天天不亮醒來就摸著黑跑到一裡外的學校,一直等到學校開門。

他說,張偉就是憑著這股認真的勁頭走上校長之路的。

那是2004年的8月,風不停,雨不住,張偉接任秋渠一中校長的時候,可謂“受命於危難之際”。

當時的學校是怎樣的狼狽和不堪吶:連續多年教學質量全縣倒數,學生幾乎跑光了,全校隻剩了300多人,破舊的校舍已經不能遮風擋雨,學校到了瀕臨關門的絕境。

接過校長這副挑子,張偉知道它的輕重。

那段時間,就是遇到再大的困難,他挂在嘴上的永遠都是那句話:“沒有咱秋渠一中人過不去的火焰山。”

他做好了負重前行的全部准備,從心理到生理——

校舍簡陋,他多方爭取建設資金,換掉了破舊的課桌,改造了擁擠的學生宿舍﹔

校園道路不平,他帶領師生利用課余時間搬來舊磚鋪平路面,一個月的時間完成了學校的路面硬化。

“當年我們鋪校園時,他總是跑得最快、搬得最多。看到這個像民工一樣甩開膀子在太陽地兒搬磚和泥的校長,大家還能說啥……”往事歷歷在目,曾經與張偉同事12年的秋渠二中校長劉中華泣不成聲。

在秋渠一中支教的鄭州三十一中英語教師郭曉麗清楚地記得,去年11月的一個雙休日,學校為了改善辦學條件,給每個班級和教師辦公室安裝網線。她看到身材略胖的張校長親自帶領幾名教師在梯子上爬上爬下,忙個不停。要知道,在鄭州,安裝網線的活兒可全是聘請專業人員做的。張偉從她吃驚的表情裡讀出了她的不解,腼腆地笑了:“鄉下學校條件差,想要發展處處需要錢。這點活,咱自己就干了。找專業的不還得花錢嘛,能省一點兒是一點兒。”

每逢放假,張偉就背上水壺,帶上干糧,和老師們縣裡縣外到處取經,為了節省路費,他們總是披星戴月,晝夜兼程。有次回來正遇上暴雨傾盆,急於趕路的他摔在泥地上半天沒有爬起來。

那一天的語文課,學生們看到的是這樣一幕情景:張校長滿身泥濘站在講台上,頭上臉上的水滴答滴答往下滴……

那一堂課他講得比平常更生動,那一堂課同學們聽得淚眼迷離。

讓秋渠鄉的孩子在家門口能讀上書、讀好書,張偉實現了自己的心願。


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(責編:常雪梅、趙晶)
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