王暉 趙春喜
一種情操——“當老師是個良心活兒”
張偉對事業的痴迷、對學生的關愛，遠遠超過了對自己的愛，更遠遠超過對自己的“錢途”的關注﹔他對學生愛之至深、關之至切，非常人所能理解。他心裡永遠裝著學生，唯獨忘了自己。這就是張偉，一個仁愛之至的張偉，一個胸懷博大的張偉。
張偉有一句口頭禪，當老師是個良心活兒。他總說，鄉裡鄉親的把孩子交給咱，咱得對得起孩子和家長，對得起自己的良心。
張偉是打心眼裡這樣認為的。
張偉的家境、張偉的求學經歷讓他深深體會到，鄉下孩子讀好書上好學是多麼不容易的事兒。
1992年，張偉以全校第一的成績考入周口師專。踏進大學校園第一天，他腳上穿著的是一雙露著腳指頭的球鞋。
他的同學吳光遠說，張偉家裡窮，他每天在學校隻吃饅頭，偶爾就點咸菜。
還有同學說，張偉沒有錢買稀飯，每天都喝白開水。
但大家都記得，張偉學習成績出奇地好，每學期都拿獎學金。
1994年，張偉大學畢業后放棄到縣城工作的機會，回到秋渠一中，一干就是20年。
當老師，當校長，窮也好，苦也罷，教育這活張偉干定了，在功名利祿的誘惑面前，張偉沒有動搖過。
“他就是這樣，誰家的孩子沒辦戶口，哪個青年教師還沒找對象，誰最近身體不舒服，哪個學生性格內向，他都記在腦子裡。心中總是裝著大家，唯獨忘了自己。”九年級政治老師王增祿一提起張校長就眼淚直流。
他忘不了，2004年暑假，自己的父親患重病住院，8000元的手術費讓他犯了難。東拼西湊后，還差2000元。實在是走投無路，性格內向的他走進了張校長的家。張偉一邊安慰他說手術之后會好的，一邊吩咐妻子拿來2000元錢放在他的手裡。直到后來，王老師才知道，這2000元錢是張校長頭一天向親戚借來的，為的是給剛剛病愈的兒子買奶粉用的。
是呀，同事們都知道，還有誰比張偉，這個一生與困苦做伴的人更需要錢呢？
他一家四口常年住在學校兩間不足20平方米的陋室裡，一張床、一張舊桌子、一個布衣櫃、一台舊電視機和一套3年前花740元買的布沙發﹔母親乳腺癌剛做過手術，需要持續化療﹔一雙兒女分別在高中、初中求學。張偉每月2000多元的工資是全家的經濟支柱。
張偉常年患有高血壓，高壓180毫米汞柱是家常便飯。妻子心疼他，為了能給他增加點營養，在學校后勤打零工的她希望能給自己每月800元的工資漲一點，卻被張偉這個一校之長無情地說了“不”：“我當校長哩，咱咋能搞這個特殊？”
盡管經濟條件十分緊張，張偉卻時常資助貧困學生。鄭州科技學院2013級學生單秋香，上初中時由於家裡窮，父母一度動了讓她退學的念頭。張偉得知后急了，跳上鄰居家的拖拉機就趕到單秋香家，對她的父母說：“現在國家實行‘兩免一補’的好政策，特困生上學不花錢，還能有補助呢。這孩子是讀書的材料，我們一定得把她培養好。”單秋香去上大學的那一天，張偉不能送她，他特意托人帶給她500元錢。
這就是張偉，一個安貧樂道的張偉。他對事業的痴迷、對學生的厚望，遠遠超過了對待自己的“錢途”——
妻子韓春英回憶說，最近這些年，當上校長的張偉不止一次有機會升遷或是參與朋友的生意，但他都謝絕了。他總說，想想這些孩子們上學如此不易，咱咋能隻顧自己撇下他們呢？
張偉的工資，每月拿過100元、160元、220元、300元，后來漲到400元。1994年大學剛畢業，他的一個親戚在周口市一家效益很好的單位當領導，想讓文筆出眾的他去當辦公室主任，月薪2000元，按當時的標准來算，是教師工資的20倍，這對於家境清貧的張偉來說，無疑是不小的誘惑。可他到那裡干了兩天就回來了，一頭扎進了偏僻的家鄉學校秋渠一中。家裡人都說他傻，他卻不以為然：“我學的就是這一行，還是當老師心裡踏實，工資啥是多少，夠吃不就行了。”
一所私立高中開出20萬元年薪聘請他，可他一盤算，秋渠鄉一個孩子要是上縣城讀私立學校，家裡每年學費、生活費的支出大概要2萬元。秋渠一中有1000多個學生，把學校辦好了，讓孩子們不用奔波在外求學，那不等於省下了2000多萬元嗎？20萬元年薪算什麼，學校一年的產值就有2000多萬元呢，上哪兒找這麼大的生意？於是，他斷然拒絕了這個機會。這樣的機會不止一次，周口市一家企業聘他當副總，他不去﹔縣教體局讓他回機關，他也不回。他說，我就在學校干到底了。
這就是張偉，一個胸懷博大的張偉。他對學生愛之至深、關之至切，遠遠勝過了對待自己的兒女——
張偉的鄰居向我們描繪過這樣一個場景：一天傍晚，妻子回娘家了，張偉給學生補課回來，推開家門，卻看到了令他心疼的一幕：8歲的姐姐把3歲的弟弟摟在懷裡，倚著牆根睡著了。弟弟滿臉是血，姐姐的臉上挂著淚珠。張偉的淚水奪眶而出，緊緊抱著兩個孩子說不出一句話來。
17歲的女兒張晗長這麼大很少見父親流淚，那一天，卻目睹了父親因為她而暗自垂淚的情景。原來，正在准備高考的她本有一次參加北京一所高校自主招生的機會，但父親學校工作一忙，卻忘了網上最后確認名額這件事。雖然晚上回到家父親什麼也沒有說，但那默默流淌的眼淚包含了他對女兒的愧疚。
一種情懷——“和學生們在一起最幸福”
張偉在日記裡這樣寫道：“人的幸福不僅僅是通過金錢來衡量和體現的，我找到了自己的幸福，那就是和學生們在一起。”
張偉走的那一天，同事們在他辦公桌上那本攤開的筆記本上，看到他在生命的最后一刻，工工整整地寫著：“焦裕祿精神，習近平總書記概括為親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻……”
張偉在三尺講台前的站立讓我們為之感動，張偉在生命最后3天的平凡行跡讓我們唏噓不已。
3月15日，周六。這一天，張偉和工人一起，為把女生宿舍樓前600多平方米的空地翻修成水泥坪而忙碌，整整一天他沒有離開工地﹔
3月16日，周日。張偉白天指導九年級學生做中招考試分組實驗練習，晚上值夜班處理一起學生糾紛，直到凌晨1點才休息﹔
3月17日，周一。上午開了一整晌的會。下午，中心學校校長打來電話：春季招生滯后的問題要解決，孩子們的伙食要改善，學雷鋒活動要深入……一條條、一件件，他記在筆記本上，也記在自己心裡。
這一天，忙到很晚，張偉才和妻子吃上飯。
吃完飯，他急匆匆去辦公室開會，會還沒開，就倒在了辦公桌前。
妻子聞訊趕來，隻見丈夫坐在椅子上，捂著腦袋輕聲呻吟著說出最后一句話：“我頭疼……”
同事們在張偉辦公桌上那本攤開的筆記本上，看到他在生命的最后一刻，工工整整地寫著：“焦裕祿精神，習近平總書記概括為親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻……”
筆記本下方，是他最后一天工作的日志：“3月17日，教師例會。一、做好月考准備工作﹔二、各班做好‘學雷鋒、見行動，從我做起’演講工作﹔三、加強學生紀律教育……”
張偉去世后，河南省教育廳和鄲城縣教育局先后下發了“關於向張偉學習的決定”。
張偉在秋渠一中上七年級的兒子張霄和其他同學一樣，寫了命題作文《我心目中的張偉校長》。
他在作文裡問：“您對教育事業嘔心瀝血，圖啥？您總是笑著說‘讓我們這邊的人上好學’﹔您資助的那個學生得知您去世的消息以后，請假回來跪到您墳前磕了3個頭﹔您那個馬上就要高考的學生也回來了，他拿了50塊錢給媽媽……爸爸，爸爸，您，就圖這個嗎？”
張偉離開時，正是最美的季節。這些天，妻子韓春英總是對著院子裡的那棵樹發呆，那是張偉最愛的海棠，已經開出很美的花，落花的聲音仿佛丈夫在悄悄對她低語。
“但凡前兩天能多睡上一兩個小時，也許就不至於這麼快走了”，妻子后悔不已地埋怨自己，她不能原諒自己的粗心。
結婚19年，丈夫流下的汗水和淚水，露出的笑容和愁容，都像電影畫面一樣在她的眼前浮現。
最熟悉的莫過於這樣一個場景：每天清晨，丈夫都會在晨曦中把校門打開，他站在操場上，手掐著腰，迎接著被朝陽放大了的孩子們的身影。然后，便是朗朗的讀書聲從校園裡飛出。
張偉在日記裡曾經這樣寫道：“人的幸福不僅僅是通過金錢來衡量和體現的，我找到了自己的幸福，那就是和學生們在一起。”
世上的痛苦大凡有兩種：一種是可以隨著時日而淡遠的記憶﹔一種是日益加深一直信守的深情。韓春英的屬於后者，這種生離死別割舍的疼痛將是她一生都無法抹滅的心靈傷痛。
“我今年都44歲了，連一次火車也沒坐過。結婚這麼多年了，我們從沒有出去旅游過。家裡條件差，出去一次夠孩子半年的生活費。前段時間張偉說，無論如何，等女兒今年高考結束，他一定帶著全家出去旅游一次，也圓一下我想坐火車的夢想。可是……”說著說著，韓春英站著的身體像要倒下來。
然而，這位豁達倔強隱忍堅強的農村婦女知道，真正的伴侶一定是越走越近，最后重疊成一個人的。在丈夫走后一個星期，她獨自來到丈夫生前一直資助的失去父母的八年級學生孫麗影家，將500元錢交到女孩的奶奶手中。那一刻，她的心情突然變得輕鬆了許多。
3月20日，最后送別張偉的日子到來了。在臨時搭建的靈堂前，聚集了近3000名從四面八方趕來的人們。
送別的隊伍從靈堂開始沿著小路一直排到100多米以外的大街上……
趕來送別張偉的這些人，張偉的女兒和兒子不認識，張偉的妻子認識的也寥寥無幾。
但他們都認識張偉：張偉活在他們中間，張偉活在他們心裡。人們用一種混合著敬重與沉重、珍惜與惋惜的口吻回憶著這位42歲中學校長短暫的一生。
張偉此生，沒有為妻兒留下什麼東西，他留下的只是一種朴素且高尚的精神，還有學校的黑板上，他寫給同學們的勵志箴言：“勝利的時候不要忘記以前，失敗的時候不要忘記還有將來”……
50年前，42歲的縣委書記的榜樣焦裕祿同志為了蘭考的父老鄉親鞠躬盡瘁﹔50年后的今天，42歲的中學校長的楷模張偉同志為了家鄉的教育事業死而后已。
從焦裕祿到張偉，我們看到的是中國共產黨人兢兢業業踐行群眾路線的不懈努力和永續奮斗。
從焦裕祿到張偉，我們感受到的是一種歷史的擔當和人格的光輝。
50年前焦裕祿向我們走來﹔50年后無數個張偉活躍在中原大地上。
他們有一個共同的名字——共產黨人。
共產黨人，就是為人民服務的人。就是毛澤東贊譽的“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。
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