527份報告：深入社會，認識國情
大學生黨員普遍缺乏實踐鍛煉，華農黨委針對性地提出了黨員“預備期內參加一次社會調查”的“藥方”。學校黨委還專門成立協調小組，組織各學院的10位專業教師組成學生社會調查導師團，確定學生社會調查圍繞“農村基層組織建設、農村基層干部隊伍建設、農村社會工作、農村社會保障”等4個板塊開展，並作出具體的工作安排。
本次調研活動從6月至9月，歷時3個月，參加學生人數達3000余人，共組成300余個調研小組，涉足雲南、安徽、貴州、廣西、江西、四川、福建、河北、廣東9個省份，以及廣東韶關、惠州、湛江、河源、梅州等21個地市，發放調查問卷2萬余份，採訪調查對象4000余人次，最終以個人或團隊的形式提交調研報告527份，活動的影響力基本覆蓋了全體學生預備黨員。
40小時義工：傳遞溫暖，踐行宗旨
公共管理學院10級學生預備黨員黃妙婷最近都在練老人操，一個年輕人為何迷上了“老人操”？原來黃妙婷是廣州天河區敬老院的一名義工，她為了帶領敬老院的爺爺奶奶們一起做早操，不斷琢磨，上網查視頻、請教體育老師、模擬練習，終於學會了“老人操”。
自今年5月份項目啟動以來，學校依托團委組織3000多名學生預備黨員以各種形式開展義工服務活動。為探索義工工作的長效機制，校黨委專門針對義工服務開展網絡化管理，建立了專題管理網站。目前已有3000余名學生預備黨員在其中進行了注冊登記，總服務時數達85497小時，涉及義工活動9568項，超過50%的學生已經完成了40小時以上的義務服務工作。
4000學生結對子：手牽手，同進步
在華農，學生們都知道一則“班級自創基金會資助貧困初中生讀大學”的故事。2012年7月，華南農業大學經濟管理學院10級工商管理2班預備黨員李作元和12名同學組成黨性鍛煉活動小組“希望之光責任團隊”，到廣東省清遠市連州市豐陽中學助學支教中發現，當地有些學生品學兼優，但是家庭經濟狀況非常貧困，隨時都面臨著輟學的可能。2012年9月該小組回校后，決定在班裡建立希望之光基金會，在同學中募集資金，對連州市豐陽中學那些需要幫助的孩子進行長期持續的資助，鼓勵支持他們完成學業。此舉得到了全班同學的一致支持。李作元說：“我們希望有更多的‘90后’加入這個行列，盡個人微薄之力，可以匯聚成更加強大的力量。”
“幫助一名同學”，旨在號召學校每一位預備黨員與一位有困難的非黨員同學結成一幫一對子，進行學習、生活、心理上的幫扶，實現共同進步。校黨委研究確定了“幫扶三部曲”：第一步，選擇對象，掌握信息﹔第二步，設定目標，確立方法﹔第三步，落實計劃，后期反饋。“‘互相關愛，為同學服務’不是一句停留在嘴巴上的口號，而是實實在在的行動和情意，是我們黨為人民服務的體現。”經濟管理學院10級學生預備黨員劉嘉麗說。據統計，共計4000多名學生與預備黨員結對子，在幫助和接受幫助的過程中，共同成長進步。
30000人評議：明確方向，保持先進
“今年我終於光榮地成為一名正式的中國共產黨黨員！預備期是提高黨性修養和政治覺悟的最佳時期，學校黨委所提出的‘六個一’給我提供了很好的鍛煉路徑”。來自華農大公共管理學院11級學生預備黨員張煉林興奮地告訴記者。
學校黨委建立預備黨員群眾評議機制。各學生黨支部結合民主生活會，全體正式黨員參加評議會，並邀請支部所在班級群眾參加，對預備黨員黨性鍛煉開展一次評議。支部正式黨員、群眾認真聽取預備黨員的總結陳述，對預備黨員進行實事求是的評議，充分發表意見、建議，並填寫民主評議表。張煉林在支部對預備黨員黨性鍛煉的評議中，黨員、群眾滿意度為95分，高分通過了評議。滿意度得分較低的預備黨員則由組織進行談話，幫助其找准問題，明確方向﹔問題嚴重的將由支部討論是否通過預備期考察。
（記者 吳春燕）
