在“两学一做”学习教育工作中,四川若尔盖县针对流动党员去向难掌握、活动难开展、管理难落实等问题,积极探索新形势下加强流动党员管理的长效机制,以“四个破解”推动流动党员管理进一步走向制度化。
建立流动党员数据库,破解“去向掌握难”。通过建立流动党员数据库,从源头上详细掌握流动党员的基本情况、外出时间、外出地点、务工情况、联系办法;流动党员名册实行县委组织部、流出地党组织、流入地党组织各持一份,方便多向联系,形成“动态管理,横向联系”的格局
建立流动党员服务站,破解“服务难到位”。若尔盖县在流动党员相对集中的地方和行业中建立了19个流动党员服务站所,开展“双找双配套”活动,了解流动党员的就业状况、思想动态,帮助提供就业培训、司法维权等服务,形成“组织健全,服务优质”的格局。
建立新媒体学习平台,破解“教育难开展”。充分利用网络和手机等新媒体,建立“两学一做”网络支部学习教育平台,通过打电话、发短信息等渠道,定期为流动党员提供便捷的党建政策咨询,开展答疑解难;开展“两学一做”学习教育专题讨论,让广大流动党员真正感觉到“务工不脱党”,确保流动党员“离乡不离党,流动不流失”,形成“支部建在网上,把党员连在线上”的格局。
建立流动党员管理制度,破解“管理难落实”。通过建立健全流动党员咨询、管理、学习、监督、登记造册、专人联系、组织生活、民主评议、党费收缴管理等一系列制度,明确流动党组织的管理职责,确保流动党员管理有章可循,管理到位,形成“流入地管理为主,流出地管理为辅”的格局。
(若尔盖县委组织部 杨慧军)

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