创新形式真学实做
“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。如何把学习教育抓紧抓实抓出成效，真正把全面从严治党要求落实到每一个支部，每一个党员，关键还是要在真学实做上下功夫。中央指导意见也明确表明要为基层学习教育工作开展留足空间。在中央、省委指导意见的基础上，全省各地各部门各单位纷纷结合各自情况创新学习教育形式，谋划有力抓手，保证学习教育工作真学实做、取得实效。
——规定动作做到位，自选动作有特色。广州市番禺区通过印发“两学一做”学习教育画册、学习书签，编制宣传海报、自学资料等营造浓厚的学习教育氛围。珠海市斗门区以党员志愿服务送戏进园区活动，将“两学一做”学习教育传播到基层一线。陆丰市购买5000多册新《党章》和一批党旗、党徽，免费发放到全市1000多个党支部。云浮市开展“党在我心中”征文比赛，举行“两学一做”主题演讲比赛。省交通集团组织开展“手抄党章100天”活动。省农垦集团公司开展戴党徽、亮明党员身份活动，发挥党员先锋模范作用。
——“互联网+”学习教育成主流。在开展学习教育中，网络和新媒体平台得到广泛运用。广州、深圳、东莞等市将微信、微博、QQ等新媒体广泛融入学习教育。惠州市开辟“两学一做”微平台，学习“微党课”“微知识”“微电影”“微动漫”，发表“微体会”“微感悟”，开展寻找身边“最美党员”和“调研式”“体验式”“观摩式”学习活动。珠海市社会组织培育发展中心党委通过微信平台推送学党章党规、学系列讲话相关内容。中山市三乡镇医院利用办公自动化（OA）系统组织党员学习。广东祥和税务师事务所党支部利用远程教育平台组织学习。广东外语外贸大学各党小组建立了微信群、QQ群、论坛讨论区等，定期为流动党员提供“两学一做”学习资料。中广核直属党委加强党校手机APP平台建设。宝安职业技术学校党委将学习课程制作成多媒体影片。
——结合实际需要，创新方式讲党课。佛山市邀请党校、高校专家为基层党组织提供“菜单式”授课服务。南雄市全安镇王亭石村充分利用闲置的村小校舍，开办“农家讲堂”。江门市利用新媒体设立“两学一做”微讲义，定期推送学习教育资料，开展“点餐式”党课。茂名市建立市县党政领导班子成员“夜学、夜谈、夜访”制度，每月与镇村干部谈心谈话，到群众家中走访。英德市结合基层工作重点，开展送政策、送技术、送培训的实用性党课。省卫生计生委从3月底开始在8个直属单位巡回讲党课，并到部分医院作党课专题辅导报告。珠海市公交集团传媒公司党支部开展“周周上党课、人人当老师”活动。
以学促建以学促干
各地各部门各单位坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，确保学习教育一开始就落在问题上、扎在现实中，在推动中心工作、促进经济社会全面协调发展上体现学习教育的成效。
——结合“5+1”专项排查，强化基层党建。各地各单位大力深化党员组织关系排查、党费收缴使用和管理情况排查、党代表和党员等违纪违法未处理情况排查、基层党组织未按期换届排查、软弱涣散基层党组织整顿，大力加强基层治理工作，为学习教育和基层换届提供有力的组织保障。截至4月底，全省排查确定了1955个软弱涣散村（社区）党组织（其中村1522个，社区433个）。全省市县镇三级1700多名党委书记每人挂点包干村（社区），落实整顿工作，协调解决问题，全覆盖选派“第一书记”脱产驻村，建强基层组织，推动精准扶贫。佛山市抓住“两学一做”学习教育契机，继续推进“堡垒型+服务型”基层党组织建设，持续深化整治“为官不为”，充分调动党员干部积极性。中山市完善党员信息10多万人，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，并参加学习教育。肇庆市选派125名第一书记驻村（社区）整顿，做到软弱涣散村（社区）党组织全覆盖。
——抓好突出问题，边学边改。深圳市将光明新区泥土塌方事故作为“两学一做”学习教育的警示性教育案例，通过解剖这只“麻雀”，提升城市管理治理水平。该市社会组织把“两学一做”学习教育与社会组织党建“燎原计划”推进工作相结合。化州市人民医院把学习教育中查找问题与收集病人对医院意见建议结合起来，进一步提高工作服务质量。清远市民政局把开展“两学一做”学习教育与做好底线民生保障、养老事业、农村综合改革、重大疾病救助、扶贫攻坚等重点工作结合落实。云浮市中级人民法院将“两学一做”学习教育与提高公正司法、拒腐防变和攻坚克难的能力相结合。广东工业大学、广东交通职业学院、岭南职业技术学院等高校结合高等教育实际，将“两学一做”与立德树人、“四有”好老师等重要工作相结合。（记者 周志坤 赵文君 记者 刘晓丽）
 |
| 相关专题 |
| · 两学一做网 |
