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坚持“三个注重” 保障学习落实

新闻出版广电总局党组中心组学习综述【2】

2015年10月15日16:09   来源:中直党建网

原标题:坚持“三个注重” 保障学习落实

坚持“三个注重” 保障学习落实【2】

二、 注重激发内在学习动力,着力创新方式方法

在学习的具体实施中,总局党组中心组注重把握改进方式方法这个关键,在坚持既往好的做法的基础上,积极探索行之有效的管理机制。

一是抓制度,强化机制约束。总局党组中心组注重加强学风建设,以党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制为契机,修订出台中心组学习制度,重点抓好年终考核、述学评学工作落实,中心组成员在年度民主生活会上报告坚持学习制度、完成学习任务的情况。

二是抓计划,明确重点问题。科学统筹学习计划与形势任务之间的关联,结合不同时期形势政策任务提出阶段性学习安排。今年总局党组中心组围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,设置了 6 个方面的学习主题,筛选出 14 个事关意识形态斗争和新闻出版广播影视改革发展全局性、战略性、前瞻性的重要问题,确定专题学习研讨方案、个人年度自学计划和调研选题。

三是抓辅导,善于用好外脑。精心选题、选时、选人,先后邀请国务院法制办、中央新疆办、发改委、中组部、中央纪委、中央政策研究室、中央党校、北京大学等单位的领导和专家作专题辅导报告。通过采用先看指定书目、再请专家辅导、最后集体研讨的“三段式”学习方法,开拓思维、拓展视野,提高领导干部战略思维能力。

四是抓交流,深化学习研究。充分发挥领导干部讲课的导学、 促学作用, 注重在讲课准备、讲课过程中、讲完课以后的互动交流,使中心组学习会成为面对面的学习交流大课堂。仅去年一年,总局党组成员和司局长先后有46人次作大会发言。今年以来,主要负责同志先后围绕学习贯彻四中全会精神、全面从严治党和总书记“三严三实”要求,3 次上党课作辅导交流。党组成员每季度轮流主讲,成为党组中心组深化学习的新常态。

五是抓成果,放大学习成效。及时编发中心组学习《情况通报》和《广电党建》内部资料,专版刊载党组成员的学习体会,汇编年度理论学习成果,辑印出版了 30 多万字的《学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神文集》。对其中重要的理论思考和工作思路,相关部门单位进行归纳梳理并研究落实,将学习效果转化为工作成果。

三、 注重统筹安排组织协调,着力提供有效保障

坚持把做好学习的组织管理和服务工作作为一项严肃的政治任务,沟通在前,加强请示汇报,主动交流想法,了解中心组组长对中心组学习的思考和要求,征询党组成员的意见建议,增强拟订学习主题和研讨专题的针对性。调研在前,及时了解最新理论动态,着眼新的形势任务,系统梳理工作中的热点、难点问题,为聚焦学习主题和侧重点提供参考。预案在前,针对党组阶段性工作安排,提前掌握大项任务的完成时限,合理调配学习辅导的时机和时间,妥善处理“工学”矛盾,保证每次集体学习的高到课率和高质量。

每次学习都合理确定列席人员,精心安排交流发言,认真做好学习会议的组织筹备,建立资料提供、发言整理、成果提炼、宣传报道等服务保障的工作机制。策划编印《党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话选编》《习近平总书记关于宣传思想文化工作的论述摘编》 《习近平总书记关于全面从严治党论述摘编》等 11种学习资料,推荐刊发《正在唤醒中国的习近平》等系列文章 30 余篇,汇编中心组学习成果 1 部,为中心组学习提供资料支撑。

以党组中心组定期、规范、高质量的学习引领带动直属机关创建和巩固支部书架、微型党课、党员讲堂等特色学习品牌,推进学习型机关、学习型党组织建设,推动形成领导带头、上下联动、层层跟进的学习型党组织建设格局。


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(责编:乔业琼、闫妍)
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