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宣传教育要发挥大众传媒的引导作用。大众传播媒介具有便捷、形象、互动、兼容的特点，是当代国民文化生活的必需品。随着信息技术和互联网的高速发展，除电视、广播、报刊等传统媒介外，网络作为新媒介的作用也不可忽视。宣传社会主义核心价值观应当充分利用大众媒体走进国民，感染国民，同时也要注意严格把关，把握正确的舆论方向。一方面，大众传播媒介要注重精神楷模的宣传和报道。建国以来，我国各条工作战线和普通生活中都涌现出了许多先进高尚的精神楷模，向社会充分宣传这些精神楷模的先进事迹，不仅仅能让国民感动、震撼；也能在潜移默化中引导国民的思想行为。另一方面，一些媒体对新闻的审核不够严谨，一旦误传误读就会引起不必要的麻烦。这就需要各种大众传播媒介坚持公正评价、客观报道的立场，对不良行为予以谴责，充分弘扬社会正气。
宣传教育要根据国民特点采取不同方式。由于国民的文化理论水平及生活状况的不同，对社会主义核心价值观的认知和接受也处于不同的水平，如果在进行宣传讲解时毫无差别、毫无特色，效果肯定不尽如人意。对于高校、党政机关等理论水平较高的单位个人，宣传讲解时就应充分挖掘社会主义核心价值观的广度和深度。对于农民群体进行社会主义核心价值观教育，则应从农民心理、农村特点出发，联系贴近他们生活的实例来讲解。这样有增有减、有粗有细的社会主义核心价值观教育，才能激发兴趣，便于掌握。
三、实践运用环节
实践运用是目的。培育和践行社会主义核心价值观，关键要使国民能够潜移默化地运用社会主义核心价值观来提升个人的价值观并自觉转化为行为实践。
以民生建设为基础。价值导向是建立在物质利益的基础上的，而物质基础上形成的价值导向又引导人们的思想和行为。社会主义核心价值观正是党和人民进行社会主义实践的基础上形成的，如果失去了民生建设这一基础，社会主义核心价值观也丧失了立足点。人民群众是社会主义核心价值观实践运用的主体，这决定了核心价值观必须服务于广大人民群众的利益，而目前的社会现实中，首先要保障的就是人民生存发展的各项民生需要。只有夯实民生建设的基础，使广大人民共享社会发展成果，人民才能信服理论，把社会主义核心价值观付诸实践。
以制度运行为保障。理论的切实运用需要以制度作为保障。培育和践行社会主义核心价值观，需要以制度运行贯穿其中。如果没有制度保障，社会主义核心价值观的实践运用很可能浮于形式，流于观念。这就需要为社会主义核心价值观的实践运用探索制度保障，建立有效机制，设置相关机构，使社会主义核心价值观的实践真正做到有章可循，有法可依，有司可管。只有以制度为保障，社会主义核心价值观才能真正扎根于现实之中。同时，在现有的制度运行中，也应该充分体现社会主义核心价值观的运用。例如，在社会层面中，应当深化公民对国家事务和社会事务的参与和管理，给予公民更多的话语权，充分体现“自由、平等、公正、法治”的价值观。
以文化发展为依托。价值是文化的灵魂和精华，文化凝结着共同的价值观念。社会主义核心价值观凝聚和概括了社会主义文化的精髓，体现了社会主义文化的自觉和自信。当今时代，全球化向纵深发展，伴随而来的是各色文化的交流和碰撞，这进一步凸显了文化软实力在综合国力竞争中的重要地位，而价值观作为文化软实力的核心要素，在一定程度上也成为了影响国家实力的重要因素。要推进社会主义文化发展，社会主义核心价值观必然是其中的重要内容。因此，社会主义核心价值观的实践运用应当抓住中国特色社会主义文化发展这一依托，以文化发展带动核心价值观的运用。
（作者系中国人民大学马克思主义学院博士生）
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