打牢根基 亮點紛呈
“根基不穩，牆倒屋塌”。開展“三嚴三實”專題教育，抓基層、打基礎重在經常、貴在持之以恆，關鍵在常態長效。在專題教育之初，最高檢黨組即召開會議要求，堅持問題導向，緊盯“不嚴不實”的突出問題和具體表現，逐條逐項梳理分析，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。要堅持融入日常教育，把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和日常學習教育更好地結合起來，推動日常學習教育突出主題、聚焦問題。
知行合一，以身作則。最高檢黨組將專題教育融入日常教育，匯進具體檢察工作中，此外，還創新學習形式，採取黨組中心組學習、領導班子成員領學、集中研學、個人自學相結合的方式，認真組織學習中央確定的重點內容和必讀書目，重點學習習近平總書記系列重要講話精神和對“三嚴三實”專題教育的重要指示，深刻領會“三嚴三實”的時代價值、標准遵循、實踐要求，持續強化黨員干部的思想理論武裝。
“火車跑得快，全靠車頭帶。”2015年8月18日，最高人民檢察院黨組中心組開展“三嚴三實”專題教育專題學習交流，並傳達貫徹中央和國家機關貫徹落實《干部任用條例》和推進“三嚴三實”專題教育工作座談會精神。
在當日的專題學習交流會上，最高檢各位黨組成員和檢委會專職委員圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想行動的總開關”的主題敞開心扉、暢所欲言。在發言中，大家不僅緊密聯系思想和工作實際，交流了對“嚴以修身”重要性的認識體會，而且對照正反典型檢身正己，以真誠的態度、嚴格的標准、務實的作風，深入對照檢查自身修身不嚴的突出問題，並提出了有針對性的整改措施和下一步打算。
專題教育開展以來，從最高檢黨組到機關各個黨支部再到全體黨員干部，除周密部署，“規定動作”嚴格認真，精心設計，“自選動作”也亮點頻仍。
——最高檢陸續邀請中央紀委副書記吳玉良、張軍，中國社會科學院副院長蔡昉等領導同志為黨組中心組(擴大)學習作專題輔導報告，集中學習新修訂的《中國共產黨廉潔自律准則》和《中國共產黨紀律處分條例》，不斷深化學習教育。
——堅持以典型引領弘揚正氣，印發《踐行“三嚴三實”忠誠干淨擔當征文集》，組織全國檢察機關模范踐行“三嚴三實”先進事跡巡回報告活動，深入學習檢察英模和身邊典型的先進事跡，樹立“三嚴三實”的正面標杆。
——堅持以反面典型為鏡鑒，通報全國檢察機關違紀違法典型案例，以周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等腐敗分子為反面典型，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規矩，總結吸取教訓，深刻認識不嚴不實的嚴重危害。
——各廳級單位黨組織充分發揮主觀能動性，在抓好學習教育規定動作的同時，廣泛開展主題征文、典型引領、演講比賽、主題黨日、知識競賽、警示教育等豐富多彩的學習活動，引導黨員干部深刻理解“三嚴三實”的要求，增強了踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性，自覺把“三嚴三實”作為立身之本、為政之道、成事之要。
風氣正人心齊，風氣好事業興。最高檢機關黨員干部紛紛表示，黨員干部隻有真正將“三嚴三實”植根於思想，落實於行動，做到從心所欲而不逾矩，方能扛起一方擔當。
“有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題。”一位黨員干部告訴記者，這是他身處最高檢機關在開展“三嚴三實”專題教育中的直觀感受。
2015年12月7日，全國檢察機關黨的建設理論研討會召開。會議明確了下一步專題教育的尺度和力度，指出堅持專題教育和檢察工作必須兩手抓、兩不誤、兩促進，確保專題教育不虛不空不偏不走過場，真正使黨員干部政治上受到洗禮、靈魂上受到觸動、思想上得到升華、工作上取得成效。
“咬住”問題 立查徹改
2015年11月下旬，外界普遍關注到，最高檢在一天之內對外通報了9起檢察人員違法案件和12起檢察人員違紀案件。一個月后的12月底，最高檢又對7起違反中央八項規定精神案件予以通報。
“這些年來，最高檢按照中央要求，持續深入開展教育活動，特別是扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，檢察機關作風明顯改進、人民滿意度和司法公信力持續提高。但必須清醒看到，檢察機關包括我們最高檢機關的隊伍，也不是沒有問題。一打盹，什麼問題都會發生。”針對“三嚴三實”專題教育中發現的問題，曹建明檢察長在公開場合直接指出，毫不避諱。
不怕揭丑，不怕亮短，用“顯微鏡”一點點查問題，用“放大鏡”一步步看“危害”，最高檢機關的“問題清單”逐步清晰:
——有的不注重理論學習，不注重調查研究，不注重提高能力，不注重解決實際問題;
——有的抓工作熱衷於造聲勢，喜歡做領導和大家看得見的工作，部署工作蜻蜓點水，急功近利，不願意抓打基礎、利長遠的工作;
——有的對中央和最高檢黨組的重要部署照本宣科、斷章取義，不注重結合自身思想實際和工作實際;
——有的報喜不報憂，講成績多、講問題少;
……
權力意味著責任，責任就是擔當。問題找得越具體，目標才能更清晰。開展“三嚴三實”專題教育必須堅持問題導向，持續向問題“叫板”，使專題教育的過程成為校正不嚴不實問題的過程。這已然成為最高檢全體黨員干部的共識。
據最高檢機關黨委相關負責人向記者介紹，在開展專題教育過程中，最高檢機關注重查擺問題橫向到邊，縱向到底，把開展專題研討與自2014年12月在全國檢察機關開展的規范司法行為專項整治工作緊密結合，先后以“如何踐行社會主義法治理念，運用法治思維和法治方式開展工作”“如何深入推進規范司法行為專項整治工作，健全完善保証嚴格規范文明司法制度機制”為主題進行兩次集中學習研討，緊緊圍繞司法作風簡單粗暴、對待群眾態度生硬、執行辦案規范和紀律規定不嚴格、不能切實保障當事人和律師訴訟權利、弄虛作假、違規辦案等突出問題，對司法行為失范、司法作風失正的現象全面排查，對近兩年來辦理的案件逐案排查，查實找准檢察工作中存在的“不嚴不實”問題，有的放矢積極整改。
對148起司法不規范案件挂牌督辦，對33件不規范司法典型案例、11起檢察人員違紀違法案件向社會公開通報……這一串數字，彰顯著最高檢在規范司法行為、改進司法作風方面取得的初步成效，也引導黨員干部自覺把專題教育激發出來的熱情轉化為推進檢察事業改革發展的實際行動。
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