培養造就黨和人民需要的好干部

始終堅持正確的辦學方向

習近平總書記強調，領導干部學習，要正確把握學習的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向，學習就容易陷入盲目狀態甚至誤入歧途，就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上對意識形態工作提出鮮明主張。干部教育培訓機構特別是黨校、行政學院、干部學院姓“黨”，是干部教育培訓主陣地，是馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地，必須增強黨的意識、陣地意識，始終堅持正確的辦學方向。

要把馬克思主義理論作為主課。馬克思主義理論素養是黨員干部素質的核心和靈魂。習近平總書記指出，黨員干部首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。因此，在干部教育培訓的內容體系中，馬克思主義理論教育應始終居於主導地位，特別是理論教育是黨校的主業，必須把馬克思主義作為主課。

各級黨校要按照習近平總書記要求，既堅持老祖宗不能丟，理直氣壯、堅持不懈、深入淺出地組織干部深入學習馬克思主義基本原理，研讀馬克思主義經典著作﹔又要注重講新話，重點組織干部學習掌握好中國特色社會主義理論體系，特別是習近平總書記系列重要講話精神，教育引導干部切實用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

要把黨性修養作為必修課。習近平總書記指出，黨性是立身、立業、立言、立德的基石。培養干部，要抓好黨性教育這個核心。黨的用人原則是德才兼備、以德為先。德的核心是黨性。

干部教育培訓工作必須把提高能力和增強黨性統一起來，把黨性教育放在更加突出的地位，作為干部學習最基本的內容。加強黨性教育，最主要的是學習貫徹好黨章。要把黨章學習教育作為各級黨校、干校培訓黨員領導干部的必備課程，引導黨員干部做學習黨章、遵守黨章的模范。同時，要加強政治紀律、組織紀律和廉政紀律教育，加強社會主義核心價值觀教育，加強道德品行教育，加強黨史國史學習，引導干部筑牢忠誠品格、提升道德修養，錘煉過硬操守。

要把黨的路線方針政策和國家法律法規作為基礎課。習近平總書記指出，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，是領導干部開展工作要做的基本准備，也是很重要的政治素養。黨的路線方針政策、國家法律法規是我們黨的理論、綱領和主張的具體體現，黨的干部擔負著貫徹執行的重大責任。因此，干部教育培訓必須堅持圍繞中心、服務大局這一根本要求，把黨的路線方針政策和國家法律法規作為培訓重點。

當前，要把黨的十八大和十八屆三中全會提出的重大決策部署作為重要內容，有針對性地開展專題培訓，引導廣大干部深刻領會其基本精神，准確掌握其基本要求，用以統一思想和行動，切實抓好中央決策部署的貫徹落實。

切實加強干部學風建設

學風問題“是第一個重要的問題”。習近平總書記十分重視干部學風建設，要求領導干部一定要把學習放在很重要的位置上，如飢似渴地學習﹔堅持理論聯系實際，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干﹔堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，切實加強學員管理和學風建設。這為學風建設指明了方向。

要堅持從嚴教育。習近平總書記強調，要把從嚴管理干部貫徹落實到干部隊伍建設全過程。黨要管黨、從嚴治黨是黨的一貫方針。干部教育培訓落實這一要求，就要從嚴教育干部，做到從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學。

要堅持質量第一。習近平總書記提出，興趣是激勵學習的最好老師。領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學。干部教育培訓必須堅持質量第一，始終把改革創新作為提高培訓質量不竭源泉。提高培訓質量，關鍵在於以干部為本。要尊重干部的學習主體地位，針對干部學習特點和需求，不斷更新培訓內容、創新培訓方式、改進培訓管理，切實增強培訓的吸引力和感染力。

要堅持學以致用。習近平總書記指出，學習的目的全在於運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。弘揚優良學風，核心是堅持理論聯系實際。教師要聯系實際教，以實踐為中心組織教學，善於回答學員思想和工作中遇到的實際問題。培訓機構要把理論聯系實際的能力作為考核教師教學水平和干部學習成果的重要內容。學員要堅持理論聯系實際學，緊密結合自身實際學習研討，把學習的成果轉化為謀劃推動工作的思路措施、提升自身修養的自覺行動。