中国计量大学生命科学学院：绿色掩映旗更红——“三绿工程”助力绿色发展

一、背景起因

中国计量大学生命科学学院以生物学为主打学科，承担着以学科建设服务生态文明建设和绿色发展的责任和使命。2018年以来，学院党委针对党员教师之前出现的研究方向偏重于基础性、理论性，科研成果转化率较低，服务国家战略和区域经济社会发展作用不凸显等问题，以实施“三绿工程”为抓手，大力引导党员教师聚焦生态文明建设和绿色发展主战场，将论文写在大地上，将成果嵌入中国式现代化的进程中，走出了一条党建和学科建设良性互动互促互融之路，建构出党建强、学科优、社会服务好的喜人局面。

二、主要做法

所谓“三绿工程”，就是在党委战略谋划协同推进下，通过理论筑魂，为服务绿色发展提供精神引领，促进“绿意浓”；通过互联融合，为服务绿色发展提供条件保证，促进“绿苗壮”；通过制度赋能，为服务绿色发展提供动力保障，促进“绿势旺”。

（一）淬炼思想绿意浓，努力争当新时代绿色排头兵

学院党委深入实施习近平生态文明思想进学科、进科研、进课程、进讲堂的“四进”工程。实施《生命科学学院推进课程思政建设实施方案》，把生态文明和绿色发展理念融入教学育人的各方面、全过程。开展“循迹溯源学思想，践行初心勇担当”系列主题党日活动，沿着总书记的绿色足迹，在安吉余村和淳安下姜村设立研学基地，增强党员教师投身生态文明建设和绿色发展事业的自觉性和责任感。

学院党委立足计量“老本行”，发挥学科特色优势，依托学院现有基础，结合国家战略和浙江省产业发展重点，明确三个主攻方向：一是生物安全，聚焦国家安全的大战略，体现学校特色；二是生物多样性，聚焦生态文明建设国家战略和美丽中国建设；三是农业产业，聚焦乡村振兴和共同富裕，服务茶叶、梅干菜、茭白、蜂蜜、豆类五大产业，增强党员教师投身生态文明建设和绿色发展事业的归属感和目标感。

学院党委先后开设53期以生态文明建设和绿色发展为主题的“格致论坛”；打造宣传生态文明建设和服务绿色发展成果的“一室五墙一体式”文化空间；编印和拍摄展示教师投身生态文明建设和绿色发展事业事迹的宣传册和短视频；资助教师出版《可可西里的生态印记》《浙江清凉峰华南梅花鹿研究》等6本研究专著，增强党员教师投身生态文明建设和绿色发展事业的成就感和价值感。

目前在学院教师中，生态文明建设和绿色发展的理念已深入人心，实际参与助力已成为普遍行动，104位专任教师中76位研究方向面向生物安全、物种多样性保护和农村产业化，占专任教师总体73%。

（二）扎根沃土绿苗壮，努力打造新时代绿色先锋队

学院党委通过校地企一体联动、产学研深度融合，让党员教师真正把论文写在大地上。学院党委与安吉县、松阳古市镇等14地签订党建联建共同体协议；与中国计量科学研究院、中国检验检疫科学研究院、海关科学技术研究中心等20余家单位建立全面合作关系；建设黄山高质量发展研究院、烟台标准创新研究中心等地方性研究机构，开展基于地方需求的科技研究和转化。

学院党委通过院学科建设领导小组和学术委员会强化组织领导，聚焦绿色发展，组建7个研究所，抽调精兵强将，瞄准生物安全、生物多样性、农业产业等领域的关键重要问题进行集中攻关。生物计量与检验检疫研究所围绕生物标准物质、福寿螺等外来入侵生物防控、生物检测试剂和仪器开发开展科技攻关，相关研究获国家重大研究计划项目立项支持，受央视专题报道。黄山高质量发展研究院制定了《黄山烧饼（徽州烧饼）小作坊生产规范》等16项省市级地方标准，助力黄山产业绿色发展和高质量发展。生物多样性计量研究所，以生物多样性特别是濒危珍稀动物保护为重点，开展标准制定、排查检测和保护发展工作。

学院党委打造农村科技特派员、对点轻骑兵、“新农人”三支队伍，提高科技转化率。选派15名专家学者担任科技特派员，足迹遍布浙江所有地市；组建“青山专家教授科技服务团”“绿水青年博士科技服务团”等对点轻骑兵队伍，24位教师常年奔波在青山绿水之间进行科技服务；通过科技特派员带徒、现场和网络示范教育、开设“钱塘农创客共富网络大讲堂”等方式，培训农村致富带头人、企业主、回乡知识青年等4000余人次，培养了一批扎根乡村懂科技会应用善转化的“新农人”。

（三）激活组织绿势旺，努力培育新时代绿色生力军

学院党委把教工党支部建设放在更加突出的位置，支部建在学科上，建在重点的科研团队中，发挥党支部在服务生态文明建设和绿色发展中的战斗堡垒作用。调整优化院内研究机构布局，服务于生态文明建设和绿色发展的研究所从原来的5个增加到7个，参与的党员教师从57位增加到76位。

学院党委鼓励年轻教师围绕浙江省绿色产业发展积极申报项目，立项省级课题的，以省级重点课题配套资助和计算绩分，未立项省级课题则由学院评审立项后予以资助。强化科技特派员考核激励，单设科技特派员年度考核优秀档次名额，获评者奖励业绩点，同时优化考核结果运用，探索通过提供对接资金、项目优先立项等方式予以进一步支持。在年度考核分配方案中，除对服务生态文明建设和绿色发展的业绩分加权外，学院调控性绩效奖励基金还对作出贡献的团队和个人进行专项奖励。

学院党委注重榜样示范，建立“党支部工作-党支部书记-党员”为一体的激励体系，设立“敬业”“乐群”“求实”“创新”等荣誉表彰类别，对在生态文明建设和绿色发展事业中做出突出贡献、取得标志性成果的党支部、党员教师进行评选表彰，营造干事创业的良好氛围。

三、取得的成效

学院党委通过实施“三绿工程”，积极探索党建和学科建设深度融合建设之道，党建为学科建设明方向、顾大局、抓重点、营氛围、聚合力，学科建设为党建奠基础、确抓手、厚内涵、明特色、显成效，构建了两者互动互促和深度融合的良性格局，形成了党建强、服务好、学科优的喜人局面。

（一）党建引领强根基，聚势赋能谋绿色发展

学院党委领导方式更加完善、领导核心作用更加凸显。 2022年度党委获评钱塘区政校企党建融合先进党组织，2023年党委“浙江省高校党建工作标杆院系创建单位”通过验收，目前正向国家级层面创建迈进。“创建干部人才量大团 助力乡村产业振兴 打造畲乡共富样板 ”入选浙江省高校干部人才助力山区26县高质量发展创新案例，“产业链党建联建助力畲乡共富”入选浙江省高校校企地党建联建典型案例。

教工党支部围绕“七个有力”的建设目标，将服务生态文明建设和绿色发展事业作为党的建设的工作主线，党支部战斗堡垒作用进一步增强：生物系教工党支部建成首批全国党建工作样板支部，获评“全省高校先进基层党组织”；党支部建在团队的生物计量与检验检疫研究所获颁“浙江省工人先锋号”“浙江省巾帼科技创新工作室”荣誉称号；“双带头人”党支部书记获评浙江省高校优秀党务工作者、全省高校“最受师生喜爱的书记”提名奖、浙江省委组织部“千名好支书”等荣誉称号。

（二）科技创新强服务，增效赋能助绿色发展

1.在聚焦生物安全中保障生命健康

黄大年式教师党支部聚焦生物安全主题，组织党员教师联合攻关，研发出的生物检测试剂和仪器在10多个省市的市场监管、疾控中心和海关大量应用，为我国每年准入市场和进境的约2.3亿吨畜禽和水产品加了一道质量安全“防护锁”；研究入侵生物福寿螺和烟粉虱甄别、危害和扩散机理，创新生物防治方法，新增经济效益9.51亿元；牵头颁布“酶免疫检测抗体检测通则”等国际、国家标准10项，研制国家有证标准样品3项，转基因国家一级标准物质4个，创建PCR仪校准技术和量值溯源体系，为生物安全检测提供可靠标准前提。

2.在躬耕乡村振兴中助力共同富裕

在学院党委的组织推动下，广大党员教师奋战在科技兴农第一线，科技服务为农业产业发展和共同富裕插上“金翅膀”。为松阳古市镇解决了有机茶的病虫害生物防治问题，产品在全国推广1000多万亩次，推进松阳茶区良种更新换代，大幅提升种植户的收益，相关事迹受到了 CCTV 农业频道的专门报道；用10年之功科技指导缙云县东方镇梅干菜产业链优化，助力获评第十二批“一村一品”（菜干）全国示范村镇和国家农业产业重镇；通过制定国际、国家、地方产业标准，助推多地蜂产业、地方特色旅游业发展；结对帮扶泰顺县司前畲族镇，建立绿色生态观光产业规程，成功创建国家级三产融合精准扶贫示范区，助力泰顺县司前畲族镇荣获全国脱贫攻坚先进集体。

3.在建设生态文明中赋能美丽中国

学院党委根据生态文明建设的重点要求，组织研究所攻坚生物多样性的自然恢复和人工修复技术。生物多样性计量研究所和动物生态与检测技术研究所在生物多样性保护方面取得丰硕成果，尤其在华南梅花鹿、镇海棘螈、黑麂、藏棕熊、黑熊等国家重点保护动物领域取得突破性成果。镇海棘螈人工繁育保护项目成果被《Science》专文报道，镇海棘螈2021年被正式列为国家一级保护野生动物；在舟山发现新的蛙类物种“稻米蛙”，受到光明日报等媒体广泛报道。

“三绿工程”实施以来，学院获立项100万元以上社会服务项目18项，转化科技成果17项，推广产品和技术50余项，产生了巨大社会效益和经济效益。

（三）学科重塑强内涵，提质赋能促绿色发展

学院党委通过实施“三绿工程”，在目标提升、要素优化、过程融合上下功夫，有力地促进了学科建设，2023年生物学学科入选浙江省一流学科（A类），在第五轮学科评估中较前上升了两个等次，软科排名稳定在前30%，学科团队入选首批全国高校黄大年式教师团队。“三绿工程”实施以来，新增省部级以上项目169项，其中国家级项目82项，累计到校科研经费1.89亿元，以第一单位在Science、PNAS等高水平学术期刊上发表论文516篇，获省部级以上科技成果奖12项，其中主持4项；主持及参与制定国家标准21项，2023年牵头发布国际标准1项；牵头成立全国生物检测仪器校准用标准样品专业工作组。在服务生态文明建设和绿色发展事业的76位教师中，有58位是党员，他们发挥先锋模范作用，受到广泛好评，很好地促进了教师队伍建设。教师党员获评全国优秀教师、浙江省“三育人”岗位建功一等奖、第四届浙江省“最美教师”提名奖、浙江省第六届师德先进个人、浙江省农业科技先进工作者、浙江省“成绩突出科技特派员”、浙江省优秀科技特派员等省级以上荣誉有14项之多。

四、探讨

“三绿工程”仍在实施完善过程中，可从“高度、广度、深度”三个维度上加以探索。一是强化思想引领，政治站位升高度，以政治的高站位促进党建高水平和学科建设的高质量。二是强化面向绿色发展主战场，社会服务拓广度。立足经济社会发展战略重点和自身学科建设实际，引领党员教师拓宽服务生态文明建设和绿色发展的范围，如经济珍稀植物的人工培植与产业化、大食物观下的生物利用和开发等。三是强化着力的特色和重点，学科建设着深度。加强系统谋划，在生物安全、生物多样性保护、农业产业发展等方面，紧密融会学校标准、计量检测检验检疫、质量安全的特色，力求取得更高更好的经济、社会和生态效益；基于基础研究，改良和培植新的生物品种，优化生物物种结构和产业，以服务的高质量引领学科建设走向纵深。