江苏淮安市委教育工委：弘扬周恩来精神 “三位一体”推进立德树人

一、背景

周恩来总理身上展现出来的中国共产党人的崇高精神，是历史的，也是时代的。周恩来精神是中国共产党人宝贵的精神财富，是淮安独特的教育资源，以“六个杰出楷模”为核心的周恩来精神，是立德树人的完美诠释，是引领全市教育系统的立德树人之魂。弘扬周恩来精神，坚持“学、讲、立”三位一体，教育引导淮安学子以楷模为镜，激励全市广大教师和教育工作者履行忠诚担当，对于积极构建更高水平的人才培养体系、推动淮安教育高质量发展具有重要意义。

二、做法

（一）坚持“学”字为先，以“学楷模、学党史、悟思想”活动为载体，推动周恩来精神入脑入心。以全党开展的党史学习教育为契机，重温习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话精神，对照“六个杰出楷模”，围绕重大历史事件中的周恩来、“人民总理”周恩来、“周恩来与故乡”等多角度、多侧面，缅怀伟人丰功伟绩、革命精神、人格魅力，通过举办教育系统党组织书记党性教育示范班、中小学校长党史轮训班、入党积极分子党性培训班，以及党课、征文等多种形式，推动教育系统党员干部学楷模、学党史、悟思想，引导党员干部从周恩来精神中深刻感悟初心使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，引导中小学生强化理想信念、坚定报效国家和追求真理之志。

（二）坚持“讲”字贯穿，以“百名书记领衔千堂党史思政课”活动为载体，深化周恩来精神传承弘扬。一是抓“关键少数”。与教育工委坚持多年的“百节书记党课”做法相结合，从全市中小学700多个党组织书记中择优选定100名，聚焦周恩来精神，坚持“小团队、大开发”，领衔推出百节党史思政课，生动展示周恩来精神蕴涵的共产党人初心使命、奋斗精神。二是推“关键课程”。通过书记校长带头讲、团队成员人人讲，实现以周恩来精神引领的党史思政课教育领域全覆盖，在夯实教育系统党组织书记思政课“第一责任人”责任、培育壮大思政课教师队伍的同时，讲好“恩来故事”，坚定师生信念追求，引导学生扣好人生“第一粒扣子”，以楷模的旗帜形象和人格风范感召学生、以深刻的思想理论说服学生、以真理的强大力量感召学生，彰显思政课的政治引导功能。

（三）坚持“立”字为本，以高质量创建“周恩来班”活动为载体，深化周恩来精神教育实践。继续推动坚持多年的“周恩来班”创建活动，深化考核内涵，细化考评指标，以周恩来精神为激励，做到“四个突出”：一是突出“立志”。教育学生志存高远，脚踏实地，努力把个人的理想与祖国的前途命运紧密联系起来；二是突出“立德”。教育学生学会做人，注重品行，陶冶情操，做一个德才兼备的人。三是突出“立学”。“为中华之崛起而读书”，刻苦读书学习，珍惜少年时光，树立为服务社会而学习的正确学习观；四是突出“立行”。引导学生学会思考，学会实践，学会做事，在新时代的伟大实践中激扬青春开拓人生

三、成效

“弘扬周恩来精神，三位一体推进立德树人”被淮安市委组织部列为2021年全市党组织书记抓党建重点项目。项目实施过程中，市委教育工委不断加大推进力度，夯实创新举措，取得了显著成效。“请党放心、强国有我，我们都是收信人”主题教育活动入选全国党史学习教育典型案例，江苏省委组织部、江苏省教育厅网站等推介我市中小学党建项目经验做法。

（一）在“学”上做文章，为师生夯成长之基

一是专题学习周恩来精神。组织广大师生通过党课、座谈会、班队会等方式，持续学习以“六个杰出楷模”为核心的周恩来精神，坚持以周恩来精神为教材、为镜子、为标尺，为青少年学生培根铸魂。二是党史学习渗透周恩来精神。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，在全市教育系统党员中开展党史学习教育，针对不同群体，分层分类组织开展学习活动。用好指定材料和参考材料，做到人手一套。用好周恩来纪念馆、周恩来故居、苏皖边区政府旧址纪念馆、新四军刘老庄连纪念园、黄花塘新四军军部纪念馆等红色资源，组织党员干部进一步深入学习党史和周恩来精神。教育工委将学习周恩来精神作为重要内容，精心拍摄《薪火铸丹心》党史学习教育专题片，面向全市中小学校广大师生播放。三是教育培训深悟周恩来精神。举办机关党员暨学校基层党组织书记培训班、入党积子培训班等，组织党员开展“重温入党誓词 弘扬革命传统 砥砺教育初心”主题活动。在全市中小学开展“学党史、跟党走，为中华之崛起而读书”主题教育活动，人民日报、中央电视台等媒体予以报道。推动开展读“红色文章”、寻“红色足迹”、 建“红色课堂”、创“红色班队”等“十大红色活动”，该活动被遴选参评江苏省20个典型创新案例。利用暑假组织全市教育系统广大师生观看《童年周恩来》。

（二）在“讲”上下功夫，为师生铸思想之魂

一是抓好“关键少数”。坚持“百节书记党课”特色做法，以全市千所学校千名党组织书记为主讲人，聚焦周恩来精神，坚持“小团队、大开发”，领衔推出百节党史思政课，评出示范精品党史微课30节，生动展示周恩来精神蕴涵的共产党人初心使命和奋斗精神。二是抓好“关键课程”。在中小学思政课堂教学中渗透“周恩来精神”学习教育，举办全市中小学思政课教学大赛，评出优课68节，实现以周恩来精神引领的党史思政课教育领域全覆盖。开展“淮安少年寻红色足迹”活动，引导学生用脚步绘制家乡的红色地图，打造“行走的思政课”。三是讲演“红色故事”。成功承办“红色基因代代传”全国青少年诵读党史故事启动仪式。在庆祝建党100周年活动中精心组织讲演“红色故事”，组建千名“小好汉”宣讲员、“红军娃说党史”等宣讲队伍，讲好中国共产党的故事，讲好周恩来的故事，受众人数达数万人。组织各地各校开展红色经典诵读活动，举办红色经典诵读分享会，评选一批优秀红色经典诵读作品；开展艺术表演类、艺术作品类创作活动，“七一”前夕，全市教育系统成功举办庆祝中国共产党成立100周年红色文化艺术展演，在活动中传承弘扬伟大建党精神和周恩来精神。

（三）在“立”上树标杆，为师生赋发展之能

坚持以“学习伟人周恩来、培养淮安新一代”为目标，突出立志、立德、立学、立行，深入开展“周恩来班”创建活动，2021年创建市级“周恩来班”315个，累计2198个，表彰市优秀班主任1200多人次。一是生动宣传。把每年三月定为“周恩来精神集中宣传月”，举办“周恩来读书节”，相继编写发放《周恩来青少年故事选编》《周恩来故事选讲》《周恩来的家教家风》等读本上百万册，在中小学生中广为宣讲、广泛传播。淮安区周恩来红军小学为让学生了解知晓周恩来，开展了“寻访童年恩来在淮安”“我与周爷爷比童年”“沿着周爷爷足迹前进”等活动，让周恩来的光辉人生深深印刻于孩子们的脑海中。二是深度融合。把学习周恩来精神融进入校、入队、入团、入党仪式之中，纳入课程、课本、课堂、课外教育之列，渗透到教学教育的全过程，贯穿到办学兴校的各方面。一些学校编撰吟唱周恩来精神“三字经”《周恩来班之歌》，以文化人、以学养德。三是身体力行。坚持实践育人，开展“为中华之崛起而读书”“日行一善在行动”“八礼四仪我当先”“争做校园最美人物”等励志践德活动，引导学生像周总理那样立志读书、立德修身、立行报国。有的学校带领学生走出校园、走向社会，开展道德实践、志愿服务、公益事业、善举义行等活动，组织学生为灾区、老区、边区贫困儿童义演义卖、募捐馈赠等献爱心活动。

四、启示

市委教育工委将继续深化“弘扬周恩来精神，三位一体推进立德树人”党建创新项目研究，坚持以“小切口”实现“大突破”，将周恩来精神和青少年党史学习教育融入到“大思政课”的教育教学之中，坚持“三个结合”，打造面向全国的中小学思政课教育样本：一是坚持学习培训与科学管理相结合，建设一支素质优良的思政教师队伍；二是坚持线上教育与线下学习相结合，建设一套特色鲜明的思政教育实践课程；三是坚持校内实践与校外拓展相结合，建设一批影响广泛的思政教育实践基地。对于传承弘扬恩来精神、落实立德树人根本任务、推动淮安教育高质量发展具有重要意义。