云南保山技师学院：党旗领航铸师魂 匠心筑梦育英才

近年来，保山技师学院党委坚持以立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，不断深化改革，实行党委领导下的校长负责制，全面加强党对学校工作的全面领导，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的职业教育提供了坚强的组织保证。学校不断创新党建工作方法，以“五争”工作法创党建品牌，抓班子、强组织、带队伍、铸师魂、育英才；精心打造育人基地，以两个育人基地筑梦育才，通过建好立德树人教育基地和建好人才培养实训基地，培育学生听党话感党恩跟党走，使学生走向出彩人生，实现技能报国；通过用活党员教师队伍、用活班主任队伍、用活思政课教师队伍、用活“准军事化”管理教官队伍，为学生保驾护航。

学校团结一心奋发向上，不断超越自我屡创佳绩，抓实高技能人才培养，为云南主动服务和融入国家重大发展战略贡献职教力量。学校围绕“建设立足云南、辐射南亚，中高贯通、产教融合的高水平一流职业教育集团”为发展目标，努力办好人民满意的职业教育，为云南经济社会发展培养了数以万计的高技能人才，大批人才已经成为保山乃至云南的农业、工业、畜牧业、商业、服务业等领域的中坚力量。

一、背景

57年来，学校历经风雨，披荆斩棘，砥砺奋进。学校在保山职教园区建设新校区，占地560亩，建筑面积26万平方米，有教职工474人，其中正高级讲师 4人、高级讲师118人、省级学科带头人1名、省级教学名师1名、市级学科带头人和市级骨干教师46名、双师型教师135人，云岭首席技师、云岭技能大师各1名，云岭技能工匠2名。我校选送到杭州技师学院深造学习的优秀学生杨金龙、蒋应成，分别参加第43届、第44届世界技能大赛获得冠军。建有省级技能大师工作室1个，世界技能大赛冠军杨金龙大师工作室1个，校内外各类实训室、实训基地90余个，学校设有第32、第246职业技能鉴定所，以及泰宇驾校、佳驰汽修厂，先后被授予“国家高技能人才培养基地”“云南省众创空间”“云南省校园创业平台”。

学校党委高度重视党的建设，实行党委领导下的校长负责制，全面加强党对学校工作的全面领导，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的职业教育提供了坚强的组织保证。在党委的全面领导下，学校以“建设立足云南、辐射南亚，中高贯通、产教融合的高水平一流职业教育集团”为发展目标，为云南经济社会发展培养了数以万计的高技能人才，大批人才已经成为保山乃至云南的农业、工业、畜牧业、商业、服务业等领域的中坚力量。

二、主要做法

（一）创新党建工作方法，以“五争”工作法创党建品牌

学校党委坚持党对学校工作的全面领导，坚决扛起全面从严治党主体责任，创新党建工作思路，采取党建“五争”工作法以“五争”工作法创党建品牌。

一是抓班子，干部队伍争做五个表率。学校党委结合实际，着力锻造一支忠诚干净担当、团结干事拼搏的干部队伍，教育领导干部争做五个表率，即争做政治坚定的表率、争做严守纪律的表率、争做团结协作的表率、争做开明开放的表率、争做清正廉洁的表率，为学校高质量发展提供坚强的组织保障。

二是强组织，争创五好党支部。学校党委以提升党支部组织力量为重点，突出党支部的政治功能，争创五好党支部，即争创理论学习好党支部、争创党员教育好党支部、争创专业建设好党支部、争创学生培养好党支部、争创服务群众好党支部，夯实引领学校职业教育改革发展组织基础。

三是带队伍，党员争当五个先锋。校党委组织开展“量身份、展风采”活动，教育党员教师争做五个先锋，即争当教育教学先锋、争当一专多能先锋、争当思政理论先锋、争当关爱学生先锋、争当廉政家庭先锋，在促进学校跨越发展中起好党员先锋模范带头作用。

四是铸师魂，教师争做五种模范。校党委切实加强新时代教师队伍建设，引导教师弘扬爱国奋斗精神，争做五种模范，即争做理想信念坚定的模范、争做道德情操高尚的模范、争做知识技能高超的模范、争做仁爱之心护卫的模范、争做干事创业成功的模范，建功立业新时代。

五是育英才，学生争做五种榜样。校党委认真贯彻落实党的教育方针，引导学生向我校优秀毕业学子、世界技能大赛冠军获得者杨金龙、蒋应成学习，争做五种榜样，即争做听党话、感党恩的榜样，争做高尚道德情操的榜样，争做刻苦求知练级的榜样，争做创新创业实践的榜样，争做立志技能报国的榜样，在中华民族伟大复兴的历史进程中建功立业。

（二）精心打造育人基地，以两个育人基地筑梦育才

通过建好立德树人教育基地和建好人才培养实训基地，培育学生听党话感党恩跟党走，教授学生掌握一技之长，主动服务国家“一带一路”、保山“两区一胜地”建设，使学生走向出彩人生，实现技能报国。

1、建好立德树人教育基地。一是建好“五馆一剧场”教育阵地。学校在已建好2000平方米教育阵地的基础上，完善思想教育内容，局部提升党史教育馆、匠心传承馆、党的创新理论讲习所、青年马克思主义者培养学校、红色微剧场的使用效能，用正确的世界观、人生观、价值观引领师生，教育引导师生永远听党话、跟党走。二是加强“技能报国”宣讲团的培训管理。充分发挥“技能报国”宣讲团在学生教育中的思想宣传引领作用，将宣讲团队伍扩大为由校级领导、二级部门负责人、党团管理干部、优秀学生代表为主体的40人左右的规模。三是建立思想教育阵地工作管理制度。从社会产业工人、在校学生、新生等3个层面制定思想政治教育管理制度， 常态化开展“四史”学习教育、工匠精神传承等宣讲，做到每期社会培训班学员、每学期在校学生、每期新生入学教育均安排2个学时到思想教育基地开展体验式学习。四是狠抓学习教育，确保学习成效。深入学习和全面贯彻落实党的十九大、十九届历次全会精神，认真学习贯彻省第十一次党代会、市第五次党代会和市“两会”精神，抓实党史学习教育各项工作。

2、建好人才培养实训基地。一是建好保山市公共实训基 地。完成学院各实训基地的优化布局工作，迅速推进各实训室的 搬迁调整工作。二是建设车辆工程精品竞赛项目训练基地。在公共实训基地A幢汽车工程实训室着重打造汽车喷涂、新能源汽车 智能化技术两个精品竞赛项目建设，为保山本土学子走向国家和 世界竞技舞台建设路径。三是建设新媒体人才培养实训基地。在建设数字经济培育区的基础上，着重打造新媒体人才培养实训基地。通过实训基地建设，为保山乃至云南培养更多具有核心竞争力的高技能人才队伍提供良好实训实验条件，使之成为服务保山、辐射云南的高水平多功能公共实训基地，更好地服务经济社会发展。

（三）用活四支队伍，以四支队伍为学生保驾护航

通过用活党员教师队伍、用活班主任队伍、用活思政课教师队伍、用活“准军事化”管理教官队伍，为学生保驾护航。

1、用活党员教师队伍。党员教师争当先进班主任，提升班主任基本素质，每一名党员挂钩1个班级，每一名党员领导担任一个班级思政辅导员协助班主任做好学生的思想政治工作；党员教师争当教学骨干，不断提升教学能力，在比赛竞赛上不断创造佳绩；党员领导干部积极参加定点帮扶，助力乡村振兴。

2、用活班主任队伍。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者。学校高度重视班主任队伍的培训和管理，组织开展了班主任职业能力提升培训，定期组织召开全德育工作会，及时总结分析学校思想品德教育中存在的问题并给出改进措施。这对班主任管理班级提供支撑，通过加强常规教育、行为规范训练，努力形成良好班风，进而形成良好校风。

3、用活思政课教师队伍。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，我校高度重视思政课教师队伍建设，学校目前共有40名思政课教师队伍，其中有23名是中共党员，思政课教师每学期为在校班级、团校、业余党校、青年马克思主义者培养学校为学生讲授马克思主义基本理论知识，通过思政课全面贯彻党的教育方针，确保社会主义办学方向，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、用活“准军事化”管理教官队伍。学校实行“准军事化管理”理念，教官队伍积极贯彻党的教育方针，落实学校的军事化管理目标，对在校学生开展基本军事技能培训、国旗护卫班培训、优秀学生外出研学和日常军事科目训练，协调做好安全教育和安全训练，培训和指导师生提高安全意识，切实提高学生综合素质。

三、主要成效

学校党委坚持以立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。目前，全日制在校学生10000余人，学校规模不断扩大，办学层次不断提高，管理规范有序，教育教学量大幅提升，社会形象逐步确立，各项工作取得显著成效。

（一）团结一心奋发向上，不断超越自我屡创佳绩

1、学校荣誉不断突破。学校先后荣获多次奖励。2013年，被评为“云南省学雷锋活动先进集体”；2014年，被评为“第八批云南省绿色学校”；2015年，荣获云南省“平安校园”称号；2016年，被评为“2015年度保山市教育系统先进集体”；2016年，被云南省档案局评为“档案管理示范单位”；2017年，被评为“保山市先进职工之家”；2017年，被保山市政府评为“2015-2016年度无偿献血先进集体”；2020年，被认定为“国家级高技能人才培训基地”；2020年，被命名为“保山市新时期产业工人队伍改革示范点”；2021年，被人社部纳入“一带一路”框架下南南合作技能开发网络院校，成为全国首批纳入的10所院校之一；同年被命名为“保山市民族团结进步示范学校”；2022年，荣获云南省“五一劳动奖状”。

2、人才培养成果丰硕。学校建成世界技能大赛冠军杨金龙、蒋应成，云岭首席技师鄢帧、何志坚等大师工作室，为学生提供了世界级的技能教学感受。在产业工人队伍培养中，学校设置车辆工程技术、机电和信息技术、食品工程技术等6个教学系开设28个专业，涵盖了国民经济发展的一二三产业，每年为社会培养3000余高技能人才。面向社会开展维修电工、电焊工、钳工等10余个工种技能培训鉴定，年均培训鉴定人次20000人次以上。

（二）抓实高技能人才培养，为云南主动服务和融入国家重大发展战略贡献职教力量

1、校企合作成绩显著。学校十分重视产教融合、校企合作，为学生成长成才铺桥搭路。与西安隆基、深圳路华、上汽大众、安徽奇瑞、广州温氏等40多家企业开展订单培养，与路华集团、昆明饭店等10余家企业共同开展双师带徒、工学交替培养新型学徒，建成82个生产性实训基地、4个创新创业平台。

2、校校合作不断拓展。学校秉持开放办学的理念，为给学生提供更多更广的深造渠道，通过“1+2”等模式，与北京商校、杭州技师学院等开展电商、汽修专业的合作。与保山学院，滇西应用大学珠宝学院等多所高校采用“3+2”模式开展五年制大专联办，为学生打通升学通道。配合市委市政府扎实推动保山职业学院筹建，为推动保山职业教育高质量发展，构建保山中高衔接的现代职业教育体系补齐短板，发挥火车头的引领作用。

3、国际合作不断推进。2021年被人社部纳入“一带一路”框架下南南合作技能开发网络，成为全国首批纳入的10所院校之一。一是学校积极探索“中文+职业教育”国际化合作模式，与密支那育成学校、腊戌果文中学、老挝国家职业发展学院等国外院校开展深度合作，针对新冠疫情背景下的国际环境，实施滇缅线上职业教育项目，探索开展线上职业教育培训方式，培养保山扩大对外开放“一线两园”建设高技能人才后备军，服务国家“一带一路”国际合作。2018年和2019年学校派出教师和工作人走出国境赴缅甸密支那，开展了3期职业技能培训，培训工种为水电工和中式烹调师，培训学员90人。积极适应后疫情时代世界变化，2021年与缅甸果文中学校联合开展滇缅线上职业技术教育培训，完成培训40课时，培训1138人次。二是抓好“一院两校”前期工作。根据市委市政府安排部署，我校与保山工贸园区共同到缅甸密支那和曼德勒建立两所技术培训学校，学校将积极做好前期规划，疫情结束后，及时开展建设工作。为增进职业教育走出去、为促进中缅、中老文化交流做出了积极贡献，擦亮学校国际合作金名片。

4、技术技能持续服务社会。充分发挥智力和技能优势，选派技术骨干驻村帮扶，扎实推进乡村振兴，为定点帮扶村开发“云桩”牌核桃系列产品，实现年产值500万元以上。抓好智力扶贫，持续组织种养殖技术培训班，提高当地农村魔芋、核桃、山羊的种植养殖水平。建成保山市专业化考试基地，实现在同一时段参加纸质和无纸化考试的人数分别可达9000人和1500人以上。

四、探讨

学校将紧紧围绕保山“两区一地”发展定位，紧扣高质量发展主线，坚持开放、创新、品质、特色四大发展理念，促进学校高质量发展。积极配合组建保山职业学院，扎实推进保山职教园区二期项目建设，以保山职业学院为引领，加快构建中高一体的现代职业教育体系，把我校建设成为立足云南、辐射南亚，中高贯通、产教融合的高水平一流职业教育集团，服务保山乃至全省全国经济社会发展。