2021年第七讲（总第145期）：社会主义的渊源、使命与前景

主讲人：

四川大学马克思主义学院讲座教授、名誉院长，经济日报社原副总编辑 张磊

精彩观点：

·《简史》的编写坚持以大历史观来把握历史线索，分析历史演变，探究历史规律，用有说服力的材料来阐述历史事件和历史人物。

·《简史》的编写注重政治性、思想性、学术性、通俗性、规范性相统一。政治性，就是要通过学习《简史》帮助人们坚定“四个自信”。思想性，就是要“解扣子”，回答读者问题，给人以启发，引人以思索。学术性，就是要把《简史》编成一部用事实说话的信史，一部有权威依据的正史。通俗性，就是要坚持马克思主义大众化方向，坚持面向基层、面向群众，努力适应时代要求和读者需要。规范性，就是要满足人民群众对高质量出版物的需求，做到修辞规范、文字简洁、版面庄重、风格雅致。

·当前，中国正处在中华民族伟大复兴的关键时期，国家强盛、民族复兴需要物质力量，也需要精神力量。我们要从社会主义五百年历史中吸取智慧、力量和信心，始终不忘初心、牢记使命，始终坚守理想、坚定信念，接好社会主义接力棒，走好新时代的长征路。在全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的征程中用热血和汗水铸就新的辉煌。

本讲要点问答：

1. 编写组在编写《社会主义发展简史》时体现了哪几点要求？

答：编写组认真学习习近平总书记关于社会主义发展简史一系列重要论述和关于学习“四史”的重要要求，紧紧围绕社会主义发展的历史主题、历史脉络、历史规律，紧紧围绕中国特色社会主义的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，在全面掌握史料和文献的基础上精心起草、编写修改。编写体现了这样几点具体要求：一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；二是坚持以中国特色社会主义为主要视角；三是坚持正确的历史观和科学精神相统一；四是坚持通俗易懂和良好阅读体验相统一。努力做到导向正确、史实准确、观点鲜明、语言生动，使之成为一部适合全党特别是基层党员学习，同时适合青年学生和普通群众了解社会主义发展史的高质量辅导读物。

2.《社会主义发展简史》的主要内容是什么？

答：《简史》全书总共八章，加上前言和结束语共10个板块。本书又可以分为四个单元，一是社会主义从空想到科学的发展，包括序言、第一章、第二章；二是社会主义从理论、运动到实践、制度的探索，包括第三章、第四章、第六章；三是社会主义在中国的探索，开辟中国特色社会主义道路，包括第五章、第七章；四是中国特色社会主义进入新时代，主要是第八章。

3. 我们应该怎么样学习《社会主义发展简史》？

《简史》充分展示了世界社会主义500多年、科学社会主义170多年、中国共产党探索推进社会主义事业100年的伟大历史进程，帮助广大干部群众深入了解社会主义发展的历史过程和理论实践。如何学好社会主义发展史？第一，要把握社会主义发展的历史全貌。第二，要注重学习正反两方面的经验教训。第三，要把学史实和学精神结合起来。第四，要深刻体悟我们党的初心使命。

“学党史·强素质·作表率”读书活动简介：

中央和国家机关“强素质·作表率”读书活动已经连续举办13年144期，是面向中央和国家机关党员干部的理论学习品牌活动。2020年全新升级改版，首次采用线上线下相结合形式，以“重温马克思主义经典，深化习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题，导读《共产党宣言》等11部马克思主义经典著作，中央和国家机关党员干部26万人次参与跟读，成为理论学习的新课堂、组织生活的新平台、党性锻炼的新渠道。2021年读书活动以“学党史·强素质·作表率”为主题，重点导读党史学习教育指定书目，每月一期，每期讲座邀请专家学者，特别是参与指定书目编写的专家进行导读，同时面向中央和国家机关党支部、青年理论学习小组开展党史学习接力赛。读书活动将根据党史学习教育的任务要求，突出党史学习，创新学习方式方法，提高学习的系统性、针对性、实效性，传承打造中央和国家机关理论学习品牌，推动中央和国家机关走在党史学习教育的前列。读书活动由中央和国家机关工委、国家新闻出版署主办，人民网·中国共产党新闻网承办，人民出版社、人民日报出版社协办。在支部工作APP首播，人民网、中国共产党新闻网，“党史学习教育”“学习大国”微信公众号，人民视频客户端、“人民网+”客户端等各平台上线，借助互联网新媒体扩大学习覆盖面和传播力，使更多党员干部从中受益。

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