宿迁学院“三个坚持”护航 “宿新锐”年轻干部进入成长“快车道”

宿迁学院聚焦学校事业发展需要和干部成长需求，大力实施“宿新锐”年轻干部培养工程，对年轻干部进行系统化、专业化、多样化培养，强化政治历练、思想淬炼、专业训练、实践锻炼，助力年轻干部成长成才。

一是坚持系统培养，促进历练成长。立足于干部队伍实际，建立“宿新锐”年轻干部库，分类进行储备、分层进行培养，做大做强做优年轻干部队伍“基本盘”。一抓政治锤炼。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，紧密结合高等教育特征、师生党员特点，采取请进来、走出去等方式，深入开展学习培训活动，切实做到学思用贯通、知信行统一。坚持“自主学”“集中训”“线上赛”相结合，教育引导年轻干部坚定理想信念、牢记初心使命。二抓专业训练。坚持“干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么”，深入实施年轻干部专业化能力提升计划，综合运用主题讲坛、专题培训等手段，推动干部弥补知识空白、扫除经验盲区、补强能力弱项，丰富现代化大学管理知识、业务工作知识，全面提升干部专业素养、专业技能。三抓实践锻炼。加强一线锻炼，选派“宿新锐”年轻干部到合格评估、疫情防控等重点工作一线跟班学习，在参与完成急难险重任务中增强本领。注重跨岗锻炼，组织机关部门和教学单位年轻干部互派锻炼、跨岗补课，充实经历、丰富阅历、增长实力。突出挂职锻炼，择优选派有专业背景的优秀年轻干部到地方和企业挂职，让他们走出校园经风雨、见世面、长才干。

二是坚持用当其时，推动压担成长。对“宿新锐”年轻干部坚持早发现、早培养、早使用，积极为年轻干部成长进步建平台、搭梯子。一是突出“赛场比”。在坚持党管干部、充分发挥党组织领导和把关作用的基础上，进一步完善选人用人方式，对年轻干部使用不只看任职先后，开辟比选赛道、选贤任能，促进优秀人才脱颖而出。充分运用“三项机制”成果，落实鼓励激励措施，充分调动年轻干部积极性主动性创造性。二是突出“及时用”。坚决破除论资排辈、平衡照顾、求全责备等观念，对经过实践考验、基层经验丰富、各方面条件具备的优秀年轻干部，大胆选拔到重要和关键岗位使用。对受干部选拔任用时间限制等一时无法提拔使用的，开辟“绿色通道”，通过协助负责等方式，为年轻干部提供干事创业的舞台。三是突出“统筹配”。坚持五湖四海、任人唯贤，进一步拓宽年轻干部来源渠道，注重从高级职称、博士学历、学科带头人中遴选储备和培养选拔年轻干部，加快补齐专业型干部不足短板。同时，统筹抓好各个层级、各个年龄段干部的选拔使用工作，努力形成老中青相结合的干部队伍梯次结构。

三是坚持严字当头，保证健康成长。从加强年轻干部监督管理入手，真管真严、敢管敢严、长管长严，让年轻干部在严管下成长、在磨砺中成才。一是从严监督。定期开展年轻干部思想状况分析，全面了解、及时掌握年轻干部思想作风状况，及时发现倾向性、苗头性、潜在性问题，做到“毛毛雨常下、小木鱼常敲、预防针常打”，防止小毛病演变成大问题。实行年轻干部定期谈心谈话制度，开展经常性指导和帮助，发现问题及时“咬耳朵”“扯袖子”，防患未然、防微杜渐。二是从严考核。对“宿新锐”年轻干部实行一人一档、动态管理，及时收集、跟踪掌握个人信息、突出业绩、奖惩、信访和负面反映等情况，既在小事上察德辨才，更在大事上看德识才。对“宿新锐”年轻干部每年进行一次考核，对不具备培养条件的及时调整出库，同时注意发现和补充新的优秀人选，始终保持“一池活水”。三是从严约束。坚持抓早抓小，加强日常管理，整合运用纪检巡察、信访举报等资源，严格落实提醒函询诫勉等制度，强化刚性执纪，让懂规矩守纪律融入日常、严在经常。在严格要求的同时，注重关心爱护年轻干部，突出正面激励引导，努力形成激励干事、宽容失误的良好氛围。

（供稿：宿迁学院党委组织部）