借“治”建“制”促主题教育见长效

主题教育开展以来，全党围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，对标找差，立行立改，是一次正逢其时的学习再深化、思想再提纯、精神再充电、行动再鼓舞、使命再落实。“初心易得，始终难守”，如何做到“收官不收兵”，还要变“治”为“制”，借“治”建“制”，才能促主题教育见长效。

理论学习日常化，着力构建平时教育机制。以主题教育为契机，树立终身学习的意识，真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，要有“望尽天涯路”的志存高远，更要有“独上高楼”的静心静气。通过书记领学、专家讲学、个人自学等学习方式，整合道德讲堂、“党课电影”等党性教育基地，借助“学习强国”等信息载体，深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把思想和行动统一到中央的决策部署上来。实际工作中，向模范学、向实践学、向群众学，学精湛过人的业务能力、学不畏艰难的坚强魄力、学为民担当的信念动力。

调查研究经常化，着力构建为民服务常态机制。始终带着问题出发，带着问题上路，发现问题，解决问题是进步和发展内驱力。放下架子，俯下身子，深入调研，了解民情，掌握实情，切实掌握实际情况，拿出破解难题的实招，时刻保持与群众的血肉联系，是党员干部做好一切工作的前提。“身入”基层现场,下乡村，访社区，到房前屋后，到田间地头，通过“面对面”的直线沟通、“点对点”的直接走访，收集基层治理的痛点、难点、堵点。到矛盾问题突出、群众反映强烈、形势情况复杂的地方，望闻问切，对症下药，努力使政府决策与人民群众实际需求合拍，为调查研究中发现的具体问题提供科学依据和解决难题的措施。

党员模范平常化，着力构建激励担当作为机制。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记强调，领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好所属单位党组织的主题教育。一名党员一面旗帜，一名党员一个标杆，作为党员干部，要始终牢记为民服务的初心使命，始终将群众的切实利益放在第一位。工作上确立工作目标，制定工作措施，咬定工作目标，生活中找准自己的定位，明确自己的角色，处处以身作则，时刻严以律己，以强烈的责任感，绝对的行动力诠释一名党员干部的模范担当。（肖欢）