工匠精神红烛心——记吉林省工业技师学院教师刘超

本报记者 李婷 张添奥

日前，当记者来到吉林省工业技师学院时，刘超正在给学生上课。老师在认真讲，同学们在专心听，没人注意到记者的到来。这名低调务实的老师，刚刚在省暨长春市庆祝“五一”国际劳动节大会上获得了“吉林工匠”荣誉称号。

讲课、学习、再讲课、再学习，这就是刘超的日常。37岁的刘超不仅拥有硕士学位，还是高级讲师、高级技师，是享受国务院特殊津贴专家，同时还拥有国家级工业机器人、数控维修、智能制造项目竞赛裁判，吉林工匠、吉林技能大奖获得者、省“五一”劳动奖章获得者等一系列身份和头衔。在刘超工作的领域，他几乎拿遍了所有能拿的奖项。

“吉林工匠”，年轻的刘超到底是怎么“炼”成的？

孜孜不倦的钻研业务。2007年毕业于东北师范大学的刘超与讲台结缘，这一缘分的开始带给他初为人师的兴奋，然而接踵而来的则是迷茫和困惑。他学的是电子专业，从事的却是机电专业维修电工实习指导教师工作。毫无实践经验的他，看着那么多从未接触过的设备和复杂的图纸，还有密密麻麻的电线，当时就“晕”了。刘超回忆说：“站在讲台上，面对那几十双渴求知识的眼睛，我深刻感受到‘老师’这两个字的分量。那一刻我意识到，我没有退缩的余地。”在半年多的实习工作中，刘超从一点一滴学起，白天听老教师讲实习课，边听边记，不放过每个细节；晚上回到宿舍，在台灯下翻阅专业书籍，上网听讲座，只要是新项目、新设备、新技能，不攻破决不罢休。半年时间，刘超的笔记本上摘记了5万多字的维修电工安装技巧和学习心得。

屡获殊荣的精英导师。2013年，学院根据数控专业的发展需求，开设了数控机床维修课。这一重担又压在了刘超肩上。对于数控一窍不通的刘超，从此天天泡在数控实习厂里，跟着数控老师学，自己也挤时间研究。短短几年时间，刘超便取得了数控装调项目省赛第一名、国赛二等奖的好成绩。

精心育人的匠心传承。刘超在工作中不断提高自己，并始终秉持着一颗育人的初心，将自己丰富的知识和技能传授给每一个学生。留校任教的王法政是2016级毕业生，在2018年全国智能制造技能大赛中获得了二等奖。王法政告诉记者：“这些成绩的获得，与我的恩师刘超是分不开的。他如我生命中的一盏明灯，照亮了我前行的路。”3年来，刘超指导的学生参加国家级、省级、市级技能大赛48人次，33人次获奖，不少学生走上工作岗位后便成为了企业的技术骨干。

吉林省工业技师学院院长张建国说：“刘超是我们学院的业务骨干，无论从钻研精神、敬业态度，还是教学成绩上来说，都是佼佼者。学院下一步将继续深入推进青年教师培养‘三五十’工程，持续加大‘双师型’教师队伍建设力度，努力打造一支规模宏大、结构合理、素质优良、富有创新精神的实用型高技能人才队伍，弘扬‘厚德精技修业有为’的校训精神，助力吉林老工业基地全面振兴全方位振兴。”