规规制型 联动型 开放型“三会一课”模式——国家质检总局国际合作司党支部

一、建立规矩、完善机制，加强标准化建设。一是健全组织建设。根据处室分布及业务，调整和建立了4个党小组，并选定党小组组长，提升党组织管理的精细化、精准化水平。二是健全议事机制。利用“三会一课”，充分发挥支委会议事会商的重要职能，定期碰头，研究支部发展、党员思想动态、业务建设等重点工作。三是规范工作方式。定期召开支部党员大会，党小组会，开展传达学习、过组织生活、民主评议等工作，做好记录、归档等。四是建立“轮值领学”机制。党小组会议（学习）分别由四个党小组轮值主持，建立了“带领学习、分析解读、谈感想体会”的支部学习标准化流程。五是建立党建微课堂。举办掌上“三会一课”，向党员推动“两学一做”信息，开展理论学习，研究支部工作，促进大家随时学。

二、创新载体、丰富要素，深化融合的内涵。一是强化“三级联学”。党员先开展自学增强认知，使学习入心；党小组再结合实际开展引学加深一步，使学习入脑；党支部再辅以讲解、讨论等形式开展研学，确保学懂学通。二是建立“党建+业务”共学机制。“一会两学、一事两议”，即将支部学习与业务学习一同部署、一同开展，研讨党员如何发挥作用，促进党性修养和业务能力共同提升；遇到重大问题，党支部和领导班子都要过会审议，确保政治和政策的正确性。三是推进“联学共建”。与农业部对外经济合作中心共同开展“联学共建”活动，以党建交流为平台，实现思想交流、促进业务交融、加快信息资源共享。

三、发扬民主、开放包容，突出协调的方式。一是建立“三议式”工作模式。“三会一课”主题、内容和讨论的议题，提前听取党员干部的意见建议，通过党员微信群等方式，畅通党员向党小组、党支部建议的渠道，党小组整理后提议党支部讨论，形成会议议程和内容。二是举办“开放式”党课。在支部书记讲党课时，结果党课内容针对性地提出问题，由党员发言讨论，将党课讲稿予以吸收完善，体现党课的对话式、开放式。授课同时穿插研讨，既对党员提出要求又引导思考，突出了创新性、灵活性和有效性，将“讲授—提问—研讨—释疑—提升”等要素有机融合。三是打造学习教育“三心课堂”品牌。即“书记讲一堂党心课”“支委讲一堂诚心课”“普通党员讲一堂民心课”，进一步丰富学习内涵，提升学习成效，形成支部“支部书记—支委—党员”全链条学习机制。