澄城县“三学”模式 促“两学一做”见成效

澄城县在“两学一做”学习教育中，以学为基础，以学为先导，采取注重“实”学、细化“精”学、示范“领”学，实现学习对象全覆盖，学习方式有引力，学习教育见成效。

注重“实”学，夯实学习教育基础。个人自学。党员在“必修课”基础上，结合个人实际制定自学计划，从严自我要求。集中研学。各级党组织结合实际，落实“三会一课”制度，以“党员统一活动日”为载体，通过组织专题学习讨论、观看远程教育节目、“党员夜校”等方式，每周开展不少于2次的集中学习，进一步增强党员党性修养，遵规守矩的自觉意识。党课带学。将“两学一做”与“三会一课”、中心组学习、组织生活会等结合，强化互动交流。在全县开展“党员领导干部带头讲党课”活动，党组织书记带头上党课，现身说法，答疑释惑，截止目前全县各级党组织书记讲党课637场次。辅导助学。邀请省、市、县委党校教授进行专题培训，利用三级视频组网系统，科学解读“两学一做”学习教育以及党建相关业务知识，累计培训310场次14685余人（次）；组建宣讲小分队，坚持上门帮学，一对一讲党课、学党章；围绕党的建设历程和自己身边的人和事，举办10余场学“党史·国史”报告会；建立“澄城远教”等党建微信公众平台，及时发布政策精神、学习内容和工作动态。

细化“精”学，实施分层分类指导。区分领域学。针对机关党员，重点落实首问负责制和直接联系服务群众等制度，突出爱岗敬业，强化爱党护党为党意识；针对农村党员，为无职党员设岗定责，突出农村党员示范带头作用；针对社区党员，以巩固提升社区服务型党组织“6+X”工作模式为抓手，突出为民服务，强化讲奉献、尽职责的意识；针对非公和社会组织党员，重点落实党员示范岗、党员责任区等制度，突出党员创业创新、引导企业发展的先锋作用。区分类别学。针对在职党员，重点培养业务素质高、敬业精神强的党员骨干；针对退休干部党员，及时传达学习情况，主动征求意见建议；针对年老体弱党员，主动送书上门、结对帮学，学习教育不漏一人。区分层次学。党组织书记先学先做，以上率下，带着问题先学一步；普通党员对标要求，每个党员为自己“量身定制”学习计划，带着问题学，针对问题改，不断提升个人素质。

示范“领”学，强化典型示范引领。“两优一先”树典型。召开全县建党95周年纪念大会，评选表彰100名优秀共产党员、50名优秀党务工作者和40个先进基层服党组织、教育引导党员干部向身边的榜样看齐，深学细照笃行。“设岗定责”做贡献。对党员“设岗定责”，将无职党员根据个人情况分别设置为卫生监督岗、政策宣讲岗、创业示范岗、矛盾调处岗等8类24个岗位，以“两学一做”学习教育为契机，突出发挥服务能力，让党员积极投身到美丽乡村、脱贫攻坚等工作中。“十佳百人”立榜样。在全县范围内评选出“十佳公仆、十佳公民、十佳干警、十佳青年、巾帼十佳、十佳文艺工作者、十佳教育工作者、十佳医务工作者、十佳科技工作者、十佳非公经济带头人”，从身边人、身边事入手，传递正能量，提升精气神，增强党员责任感与使命感。

来源：陕西党建网