滋养理论之根才有枝繁叶茂

一代伟人毛泽东曾说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要在学原著、悟原理上下苦工，要肯在狠抓落实上“动真格”，把学党章党规、学系列讲话当作一生之责，把做合格党员当作终身追求目标，“学”和“做”都需求质不求量。当前，某些地方、部门以及某些党员干部学习教育的“量”可以说已达“饱和”状态，而 “质”却让人不敢恭维。稍稍留意就能发现，学习教育存在走过场，其形式有如少女脸上的青春痘般层出不穷，而真正把解决问题落到实处的则寥寥无几：有结合实际不够的、有措施不深入的、有传导压力不到位的、有工作流于形式的等等。为解决诸如此类问题，党员干部一定要认真落实全面从严治党要求，带着具体问题学、对着突出问题改，在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步，要立足本职工作抓好学习教育，与落实新发展理念、推进各领域深化改革紧密结合起来，在实际工作中充分发挥先锋模范作用。

务实者无论遇到怎样的困难，他都不会忘记自己的初心和卸下肩上的重担，就如等雨雀无论渴到什么程度，它也不会去喝地上的脏水。“空谈误国、实干兴邦”，理应成为党员干部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的“指南针”。在“学”与“做”的过程中，我们一定要具备永远保持“愚蠢”、永远保持“饥饿”的心态，一定要牢记：高谈阔论是懒惰者的通行证，求真务实是实干者的座右铭，只有不断滋养党章党规和系列讲话精神的理论之根，才有“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”的枝繁叶茂。

（贵州省兴仁县党建云平台供稿——张恩华）