党员教育要结合时代特点

“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势”。从以毛泽东为代表的党的第一代领导集体，到以习近平总书记为代表的中央领导集体，都始终坚持党要管党，从严治党。

党员教育是党的建设的一项基础工作，是加强思想政治建设，不断提升党员素质的重要抓手，是把党的主张转化为全体党员意志的重要途径。无论是革命战争时期的延安整风运动还是近两年的“两学一做”学习教育活动，都是根据某一时期我们党面临的新形势、新任务，针对党内存在的突出问题，集中时间开展的有组织、有计划、有步骤的党员教育，都充分结合时代特点针对党建面临的新情况进行了积极探索。

党的十八大以来，全面从严治党战略对党员教育提出了新要求，全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本目标，是全面贯彻落实从严治党要求的基础。在新的历史条件下抓好党员教育必须根据时代发展特点，不断创新教育形式，增强党员的认同感，提高教育活动的吸引力、感染力，党建工作要注重活跃基层。

党建工作要注重活跃基层，激发内在动力。近年全党集中教育实践活动的一个重要鲜明特征是面向全体党员，实施重心下移，发挥基层党支部在开展各项工作中的战斗堡垒作用，保障党的理论、路线方针政策宣传贯彻到每个党员，党的主张通过支部转化为每个党员的意志。只有注重激活党内基础层的活力，才能有效发挥支部在党员教育中的积极作用，从而确保党员教育落实到位，取得实效。

党建工作要体现实践特色，增强教育感染力。党员教育在用理论知识武装头脑的同时更要注重与实践的结合，以解决实际问题为抓手，让党员干部在形式多样、鲜活的生产生活实践中探索创新机制，提高自主解决问题、分析问题的能力，不断提升教育的感染力，达到“真信”。

党建工作要坚持示范引领，发挥教育引领力。在近年开展的多项党内集中教育中，都注重强化优秀党员干部的引领示范作用，在教育中不仅注重形成上下联动，征求上下级意见，采取上下协调的措施，而且加强横向协调，征求平行单位和服务对象的意见，实施开门教育，问计于民、问症于民、问效于民，在全体党员干部中形成双向影响、互推互进的积极氛围。

在新形式下将党员教育同时代特点相结合，创新教育方式，全面从严治党必将展现新的面貌，显示巨大威力。

（心蔷）