中国共产党新闻网>>党建

青海:“三会一课”力求制度全内容实形式新

2016年10月11日13:27    来源:青海日报

原标题:青海:“三会一课” 力求制度全内容实形式新

  “两学一做”学习教育开展以来,我省针对基层党组织执行“三会一课”制度不规范、开展活动质量不高的问题,在制度设置上出实招、在充实内容上使真劲、在创新载体上下功夫、在规范执行上争实效,保障“三会一课”制度严格执行,提高基层党员素质,提升基层党组织的整体战斗力,助推“两学一做”学习教育取得实实在在的新成效。

  制度上求“全”

  提高“三会一课”规范性

  抽样调查摸底数。在全省“两学一做”学习教育开展伊始,我省着眼于“带着问题学、针对问题改”的要求,通过召开座谈会、个别访谈、发放调查问卷等多种形式,在全省各级党员、干部中进行了“党支部能否正常开展组织生活”等问题的抽样调查,形成了《关于全省“两学一做”学习教育相关问题的调研报告》,掌握了基层党组织开展组织生活的第一手资料。

  “因地制宜”定对策。根据不同领域基层党组织存在的问题,我省在制定全省“两学一做”学习教育实施方案时进一步明确,各基层党组织要把“三会一课”作为推动学习教育开展、严格党员管理、加强党员教育的根本载体,必须坚持好、落实好、开展好。各基层党组织依据本地区实际、本单位性质和党建工作开展情况,科学合理制定“年度”、“月度”计划安排,描绘路线图;详细列出工作重点和责任领导,下达责任书;建立完善向上级党组织定期汇报制度,定下铁的规矩,为按时间节点有序开展“三会一课”提供切实保障。

  检查考核促落实。省委组织部建立21个党支部学习教育监测点,定期组织人员,对监测点“三会一课”执行情况进行督查,发现问题及时通报、提出整改意见,发掘典型案例供其他地区和单位借鉴学习。各地区各单位建立严格的考勤制度和监督机制,定期对“三会一课”落实情况进行检查考核,有效促进了基层党组织生活落实到位、狠抓推进、取得实效。

  海东市平安区平安镇乐都路社区党总支以落实“三会一课”制度为切入点,摸清了党员底数,理顺了组织关系。对长期不参加活动的党员,通过上门查找、原单位查找、社保计生系统查找等形式,逐一联络,逐个联系,确保每名党员都纳入党支部管理,按时参加党内生活。

  海西蒙古族藏族自治州格尔木市西藏路街道援藏巷社区党支部采取“一月一考核”的形式,将全体党员参加党组织活动情况进行考核,考核结果作为党员评先定优的主要依据,并每月公示考核结果,促使党员管理逐步走向规范化、常态化。

  内容上求“实”

  提高“三会一课”针对性

  抓住关键少数。针对基层党组织软弱涣散、党建工作职责划分不清的问题,全面落实党建工作责任制,明确本级党组织负责人为“三会一课”制度的第一责任人,将“三会一课”执行情况纳入领导干部年终绩效考核指标体系,强化责任担当,确保党的组织生活制度严格执行,保证“三会一课”有人管、有人抓,能落实、能问责。

  做好结合文章。针对以往“三会一课”内容单一、形式固化、吸引力不足、活动成效不大的问题,注重将政治学习与党员干部关心的热点难点结合起来,调动参与积极性,在解决实际问题的同时,提升党员干部的政治素养。注重将本单位中心工作同“三会一课”结合起来,在高质量的开展好党组织生活的同时,促进了实际工作的开展;注重将“专题辅导”与“交流互动”结合起来,在增强党员干部党性修养的同时,疏通党员意见诉求渠道。

  创新流动党员管理。针对农(牧)区外出流动党员数量多、管理难的问题,扎实做好党员组织关系排查工作,区分不同类型,细化管理措施,通过逐一登记核实、建档造册,推动组织生活正常化,确保流动党员流动不流失、离家不离党、务工不误“学”。

  其中,省人大常委会办公厅研究室党支部拓展“两学一做+”。不仅学党章党规,学系列讲话,还学党史、相关法律法规和经济文化知识,注重先学、多学、细学、深学,做到明责、负责、尽责,做勤、做快、做实、做好。

  青海师范大学经管学院党支部党总支注重在立意、务实、求活上创新,有针对性的开展主题教育,在师生党员中分别开展了“坚守学术诚信”和“诚信教育”主题教育活动、结合新校区搬迁在全体党员中开展了“我为搬迁做贡献、出点子”主题活动,极大地激励了师生党员发挥先锋模范作用,调动了共同为学校发展奋斗的积极性。

  湟中县李家山镇岗岔村党支部紧密围绕民族团结、精准扶贫、民生改善等重点工作,按季度制定了组织开展“三会一课”的相关内容。同时,以解决群众关心的实际问题为导向,适时召开党员大会、开展专题辅导党课,有效增强了党员的责任感。比如,由于苗木销售市场不景气,导致村内30多户种植大户苗木滞销,严重影响了村民收入。为解决这一问题,村党支部积极谋划,组织召开支委会、党员大会讨论苗木销售问题,由村主任带头前往新疆、甘肃等地找销路,最终帮助村民销售苗木2000余株,挽回了经济损失。

  形式上求“新”

  提高“三会一课”灵活性

  搭建平台提效率。基层党组织通过开展机关党员与基层党员“组织生活共过”活动、支委会开展“座谈交流”活动、党员大会开展“服务群众承诺”活动、党小组会开展“党员交心日”活动、开展“实用技能培训”活动,真正增强了“三会一课”的针对性和实效性。

  开展活动强党性。创新开展重温入党誓词、党章党规知识竞赛、演讲比赛、参观革命遗址和“微党课”等活动,进一步丰富“三会一课”的形式与内容,有效解决了工学矛盾突出的问题,教育引导各级党员领导干部不忘初心,继续前进,坚持“四讲四有”标准,加强党性修养,增强党员意识,树立党员先锋形象。

  网上学习抓日常。各党组织充分发挥“网上党校”、微信公众号、党建APP软件等新媒体高效、便捷的特点,引导广大党员开展网上互动学习交流,实现“三会一课”落实在日常经常,确保党员教育具体化、精准化、差异化。

  其中,西宁市城西区委结合党组织和党员实际,积极开展“五访谈”活动,在组织内部相互谈心谈话的基础上主动下沉,对行动不便老党员、困难群体实行上门访谈,对前来社区办事居民群众实行窗口现场访谈,对辖区单位实行预约访谈,对就业安置人员实行进门店访谈,对外出党员实行电话访谈等方式,从各个层面倾听群众真声音、征求群众真意见。在“五访谈”活动中,城西区委组成人员先后访谈2669人次,群众共提出对班子建设和支委成员问题和意见建议427条。

  青海桥头铝电股份有限公司党委针对“三会一课”形式单一、吸引力不足的问题,公司党委通过举办党建知识竞赛、“党员先锋工程”等活动,融入党员教育内容,引领党员发挥先锋作用,达到了以赛带学、以学促用的目的。

  海东市民和回族土族自治县峡门镇腰路村党支部创新推出以“镇包片领导列席支部党员大会、驻村干部列席支委会和党小组会、党委委员轮流上党课、镇党委副书记和组织委员定期督查”为主要内容的“三会一课”列席督导制,促进“三会一课”制度得到按时、严格、规范执行。(通讯员 青 组)

(责编:黄瑾、程宏毅)
相关专题
· 两学一做网
  • 最新评论
  • 热门评论
查看全部留言
微信“扫一扫”添加“学习大国”

微信“扫一扫”添加“学习大国”

微信“扫一扫”添加“人民党建云”

微信“扫一扫”添加“人民党建云”