四川宣汉：“三举措”推动“两学一做”走实走深

“两学一做”学习教育开展以来，宣汉县从学习初的细化方案，到学习中的从严督查，再到学习后的创新实践，不断推动全县“两学一做”学习教育走实走深。

细化方案。立足本县实际，坚持从实际出发，分类指导的原则，对全县“两学一做”学习教育指导意见实行科学细化，全县共出台了《〈党政机关〉〈农村〉〈城镇社区〉〈国有企业〉〈学校〉〈非公经济组织〉〈窗口服务单位〉〈流动党员党组织〉学习教育指导意见》八个指导性文件，每个指导意见都对党员应该解决的突出问题和解决问题的主要措施进行详细了解。通过方案的细化让全县各行业的党员干部都能够清楚明白自己应该学什么、怎么学、干什么、怎么干。

从严督查。坚持以查促“学”、以导促“做”，不断创新督导方式，推动学习教育活动有效开展。建立“县委督导组+县委督查组+督查小组”三级督查体系，强化督导检查，实行“一级抓一级,层层抓落实”的原则；在长效、常态督导基础上，建立重点督查制，对重要人物参与情况、重要组织领导情况、重要活动组织情况实行专项督查；并对督查结果列出整改清单，限期整改，保障活动有序开展。

创新实践。以“两学一做”为契机，在全县开展“脱贫攻坚党旗红、奔康路上争先锋”活动，引导各级党组织争当扶贫先锋、党员干部争当带富先锋、党员群众争当奔康先锋，切实将脱贫攻坚变成“两学一做”主战场，推动“两学一做”学习成果转化运用。如今的宣汉是各级党组织成为带领群众脱贫奔康的“火车头”，党员干部成为带领群众脱贫致富的“领头雁”，党员群众成为奔康路上的“主力军”。

（王元）