积极探索“两学一做”学习教育常态长效方式

为开展好“两学一做”学习教育，四川省邛崃市紧密结合实际，积极探索建立长效常态开展工作方式，确保“两学一做”学习教育取得实效。

编好“两套教材”，明确学教内容。一是书本教材。邛崃市将组织师资力量，将党章党规、习近平总书记系列讲话和中央、省、成都市等相关文件汇编成册，以图文并茂的形式印发全体党员，为邛崃市党员开展“两学一做”奠定重要基础。二是掌上教材。针对当前党员流动性强、急需拓展传统党员教育方式等实际情况，邛崃市将积极运用“互联网+”思维，充分利用党建QQ群、“邛崃党建”微信公众号及时向全体党员推送“两学一做”信息互动，畅通信息发布渠道，让邛崃市党员及时学习和了解“两学一做”精神内容和动态。

用好“三个抓手”，加强学教管理。一是党员管理。开展党员“安家工程”，全面清理“口袋”党员，全力联系“失联”党员，全员开展党员基本信息排查，以党支部为单位对党员基本信息和情况进行全面排查并登记造册，纳入党组织对党员的日常教育管理监督机制，为开展“两学一做”学习教育打牢基础。二是市级领导联系指导。用好中心组理论学习阵地，积极落实领导带头学要求，市级领导带头在所在支部讲党课。同时，党员市级领导每人联系指导1个镇乡、1个村（社区），围绕“两学一做”学习教育内容为联系镇乡和村（社区）党员讲党课。三是日常督查和指导。强化问题导向，通过从实督导着力解决一阵风、走过场等突出问题，重点抓好对党委（党组）书记的督导，将开展“两学一做”学习教育作为压实党建责任的重要抓手；加强对“三会一课”制度落实过程的督导，切实督促各党支部全面推进“两学一做”学习教育工作。

办好“四个课堂”，夯实学教基础。一是支部课堂。按照“两学一做”学习教育工作要求，支部书记带头上党课，组织全体党员干部深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神；扎实开展专题组织生活会和民主评议会，深化支部课堂的学习教育内容，提升基层党员素质。二是党校课堂。以党校课堂为主阵地，着力实施基层党务工作者、村（社区）党支部书记等党员素质提升工程，切实增强基层党务工作者和村（社区）党支部书记的政治意识和组织观念，提高服务能力和履职本领。三是流动课堂。结合基层党建工作实际，积极推行“流动课堂”进村（社区），邀请党员先锋、基层党员模范等先进典型人物，举办多种形式的先进事迹报告会和主题宣传，推动基层党员先进性教育全覆盖。四是实践课堂。组织农村党员深入开展各种主题实践活动，通过党员承诺、无职党员设岗定责、党员责任区、党员志愿者和党员义工等多种实践方式，进一步提升基层党员服务群众能力，切实实现基层党员学用结合，以学促干目的。