吉林5个巡回督导组深入9市州 严督实导 有序有效

　　吉林省把加强督查指导作为确保学习教育取得实效的重要手段，近日，省委组织部领导赴通化、吉林、松原、白城、辽源、长春、四平、梅河口等地实地检查指导，推动各地学习教育深入开展。

　　省委组织部组成5个巡回督导组，分赴9个市州（含2个扩权强县试点市），对23个县（市、区）、28个市（州）直属部门单位、41个乡镇（街道）、52个村（社区）的学习教育准备、个人自学、学习讨论、讲党课、党员立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率、分层次分领域开展学习教育、深化问题整改、责任落实等九个方面的情况进行全面巡回督导。督导结束后，各督导组对各地存在的问题一对一向所督导单位进行了反馈，并提出改进意见。

　　各地都在党委组织部内成立了学习教育协调小组和督导组，分别进行了一轮以上的巡回督导，有的开展了两轮以上，有效督促各级党组织和党员切实增强思想自觉和行动自觉。长春市围绕“谋划部署、学习讨论、领导示范、组织保障、特色做法”等方面内容，列出了15项具体督导清单，下发给基层单位参照执行，并制定《“两学一做”学习教育考评实施细则》，将开展学习教育情况纳入县（市）区、市直机关绩效考评，由督导组定期进行督导检查打分、跟踪纪实，年底集中进行评价，结果与年终绩效挂钩。白城市在全市实行了提醒函制度（为市委常委和市级班子成员发放学习教育提醒函）、材料调阅制度（动态对各地各部门学习教育材料进行调阅）、督导制度（集中组织学习教育督导）、随机暗访制度、痕迹管理制度等，切实加强工作指导和调度。

　　通过及时有效的督查指导，省委组织部及时传导压力，发现苗头性倾向性问题，全面掌握全省“两学一做”学习教育阶段性动态情况，切实推动学习教育的有效开展。