孩子能上学，就是我的快乐

萨尔布拉镇切特萨尔布拉克小学，坐落在天山北麓一个支脉的褶皱里。沙比提老师是萨尔布拉镇切特萨尔布拉克小学的一名哈萨克族老师，脸庞黝黑，爽朗的笑容始终挂在他那真诚的脸上，透射出无边的热情和爱心。

沙比提老师正在整理教案

说起沙比提老师，他是大家心目中的大好人。沙比提老师22岁时，父亲去世。他是家中的长子，擦去眼泪，就肩负起供养六个兄妹完成学业的重担。现在，兄妹们都有了自己幸福的家庭和称心的工作。

我们不知道沙老师领过多少个别人的孩子回家，会受到妻子的多少埋怨，我们只知道他每天上学放学身边都会有蹦蹦跳跳幸福得像花儿一样的小孩……

在一个人身上发生一件超常的事情那也许是偶然的、作秀的，如果两件、三件、数不清件都发生在他身上，谁又能说他不是拥有一颗博大的胸怀呢!

1985年，萨尔布拉克镇五大队的哈萨克族小男孩托乎达森在上小学三年级时，父母遭意外突然双亡，爷爷奶奶也因伤心过度离开人世，没有亲人照顾他，年幼的托乎达森自己艰苦度日，沙比提老师得知此事后，找到托乎达森并把他接到自己的家中供他完成了小学学业。虽然小学毕业后，托乎达森被远方的亲戚接走了，但他还时不时给托乎达森寄去衣物和深深的牵挂……

1988年，萨尔布拉克镇五大队的哈萨克族小男孩玉颂家住离学校十公里外的山里，家里生活条件差，已经十岁的玉颂还没有进过学校的大门，沙比提老师向玉颂的父母承诺，送玉颂读完小学，而且小学的生活费和学杂费都由他来承担。玉颂的父母虽然不好意思，但难以推却沙比提老师诚挚忧戚的恳求，只好答应了。每到周末，沙比提老师还骑着马送小玉颂回家看望父母，有时沙老师还带着茶叶蔬菜等生活用品去看望玉颂的父母……

1996年至2002年先后帮助了家庭困难、父母在外打工又无人照顾的祝曼哈孜、唐加热克兄弟俩和也列博颂，在这六年当中，沙比提老师也将这几个孩子接到自己的家中，和他们一起走过上学路上的风风雨雨……

一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。在这个物欲横流，金钱至上得到世界里，沙比提老师那颗朴实的心却永远像天山之巅的雪莲花那样一尘不染，像天山深处的清泉水那样纯洁！

沙比提老师辅导学生做作业

2007年三月的一天，沙比提老师又得知维族女孩古丽丹和哈族女孩阿依达娜这两个不同家庭的小女孩因家离学校太远无法上学，他又骑着马到深山里找到了这两个孩子的父母，只要给孩子上学，他愿为两个孩子提供食宿。小学毕业后，两家父母都为他送来了钱物，他坚辞不受，要他们留着给孩子上大学用。后来古丽丹考到乌鲁木齐一所中学，阿依达娜继续在萨尔布拉克镇中学上学，沙比提老师对阿依达娜的父母说：“虽然我的孩子还在上大学，但我一定会资助阿依达娜上完大学……”

2014年3月10日的早晨，太阳升起老高了，一节课，两节课，已是第三节课了，铃声响了又响，切特萨尔布拉克小学一年级（3）班的马丽梅还没有到学校来，同学们望着那已空了十三天的座位，都流露出了深深的忧虑。马丽梅同学在村子里没有家，父母都在离校5公里外的山里放羊，年仅7岁的马丽梅每天都要走10公里以上的山路。现在又到了洪水频发的汛期，加上又到了母羊产羔的季节，父母自己每天忙得都吃不上饭，哪有时间送她去上学。不管班主任和学校领导怎样三番五次地上门劝学，家长依然不为所动。学校的工会副主席沙比提老师听到这件事以后，主动找上门去，看到这个家徒四壁的家庭，沙老师将身上仅有的200元钱留给了他们。当得知他们是个逐水草而居的牧人家庭时，沙老师毫不犹豫地说：“把孩子交给我吧!反正我的孩子也不在跟前，我会把她当成自己的女儿一样供她上完小学。”他的一番真诚朴实的话语，感动得这对牧人夫妻泪水噙满了眼眶……

不是大家传颂，谁又能知道他在默默无闻的30年教学生涯中，帮助了几个民族多少孩子重回课堂；不是到他的家里去，谁又能知道他自己还供着两个大学生一个高中生，谁又能知道他的妻子多病而且没有一分钱收入，谁又能知道寒暑假里沙老师还要四处打工挣钱遭人耻笑。

在切特萨尔布拉克小学，学校的40多名各族教职工，有事都爱找他聊聊，把他看作自己的亲人，谁家的老人病了，谁家有困难了，他总爱到人家里坐坐。学校有很多教职工都是单职工家庭，家里经济都不宽裕，每当遇到老人生病住院、孩子上学急用钱的时候，他老爱拿自己的工资鼎力相助，

这几十年来，他没有间断地帮助者有困难的人，掏出去多少钱？他都记不清了，但远远近近的老师学生家长都记着他。他用自己一点一滴的言行维护一方各民族和睦相处团结互助的大好局面，诠释着一名普通老师对民族团结浓浓情谊。2014年9月初，又一个家远无法上学的孩子二（3）叶尔江也住进了沙比提老师那简朴而温馨的家。

沙比提同志于1983年参加工作以来，三十二年的班主任工作，让他备尝教育工作的苦辣酸甜，20年的无私助学为他质朴的人生增添了浓墨重彩的一笔。让他深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。他也让我们领会到老师的辛勤、无私、不求索取的奉献情怀。更重要的是他那爱校如家爱生如子既平凡又普通的育人理念，在萨尔布拉克教坛创造了一个又一个奇迹。（作者系江苏省对口支援伊犁州援疆干部）