安庆市“三严三实”专题教育紧紧围绕“三聚焦、三查找、三确保”这一主线，按照“贯彻从严要求、抓实关键动作、解决突出问题、推动工作落实”的总体思路，突出思想教育、典型引领、常态长效、问题导向四个方面重点，推进专题教育工作既落实中央和省委要求，又体现安庆特色。
突出思想教育，强化党性观念。将抓好思想政治的学习教育作为首要任务，促进党员干部坚定理想信念，拧紧思想建设“总开关”。坚持把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重，市委中心组成员带头学习《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等文献，带头学习党章和党的纪律规定。上半年，围绕学习贯彻习近平总书记关于经济工作、“四个全面”、“社会主义核心价值观”等重要讲话精神，市委中心组集中学习7次。在专题学习研讨的组织安排上，除部署学习专题教育实施方案规定的内容以外，还分3个专题推荐了34篇重点篇目，突出学习习近平最新讲话精神，要求逐篇做好学习笔记，撰写学习心得体会，真正学深悟透、融会贯通，做到真学真信真懂真用。
突出典型引领，学好身边榜样。市委书记虞爱华强调，开展专题教育要善于“用身边的事教育身边的人”。在认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等全国、全省先进典型的基础上，引导全市党员干部深入学习“我省焦裕禄式的好干部”——桐城市樟枫村原党总支书记宋福应这个先进典型。对宋福应同志的先进事迹和崇高精神进行深入挖掘提炼，整合资源建设宋福应先进事迹陈列馆，力争打造成全省有影响的“三严三实”教育基地。同时，积极宣传推介践行“三严三实”先进典型，在省委“七·一”表彰的22名全省联系群众、服务基层的沈浩式机关干部中，涉及安庆的干部有3人，其中路曦结、杨传杰为在安庆太湖挂职的省直机关干部，潘茂仁为太湖县委组织部干部，我们及时印发通知，发动全市党员干部向他们学习。
突出常态长效，融入经常教育。按照“三严三实”专题教育不是一次活动的要求，积极探索专题教育融入经常性教育的途径，着力抓好“三个结合”。一是独立学习与联组学习相结合。独立参学单位负责抓好本级党委（党组）以及县处级二级单位、内设机构和下属企事业单位专题教育；同时，针对县处级干部较少的单位不便单独组织开展专题研讨的问题，按照归口管理原则，将21个县干人数在3个以下单位安排到9个关联单位开展专题学习研讨。各县（市、区）也结合实际，将参学人员划分为若干小组，有针对性地开展学习研讨。二是专题教育与干部日常教育相结合。各级党委（党组）书记不仅在专题党课、专题学习研讨会议中强调“三严三实”，还坚持逢会必讲“三严三实”，经常“咬耳朵”、“拽袖子”，让干部明是非、知好歹。将“三严三实”要求列入党校主体班次教学计划，作为干部教育培训的重要内容。三是组织学习与完善学习制度相结合。在积极借助中心组学习会、机关学习例会、“三会一课”等制度平台组织开展学习的同时，及时修改完善这些学习制度，把在专题教育中形成的专题学习、个人领学、重点发言、交流讨论等经验固化下来，着力发挥长效作用。
突出问题导向，边学边查边改。印发《关于做好“不严不实”问题查摆整改工作的通知》，开展教育实践活动回头看，通过调查研究听问题、党课报告点问题、学习研讨摆问题，共查摆班子和个人“不严不实”问题4600余件。针对查摆出来的问题，建立整改台账，明确整改措施、时间节点和责任人，并每月进行更新。目前，全市所有参学单位已上报台账2期，共210多份，整改问题1500余件，其他问题正在整改。在此基础上，对群众反映强烈、影响较大的重点问题，组织开展集中专项整治。结合国有资金投资建筑工程项目专项治理工作，开展重点工程建设领域“不严不实”问题查摆整改专项行动，着力解决重点工程建设质量、造价、工期、安全等方面问题。结合“四风”问题整治，开展全方位、多频次的明查暗访，共查处违反中央八项规定问题27起，处理28人；查处存在行政不作为、慢作为问题领导干部20人。将“三严三实”要求落实到干部工作中，严格执行《关于在干部工作中落实“三严三实”的若干规定》，对出现“负面清单”中8种不当行为之一的干部，一律不予提拔使用，并按规定严肃处理。今年以来，对个人重大事项报告不实的20名拟提拔干部，视情分别给予谈话提醒、暂缓研究、终止考察处理，有效净化了政治生态。
（安庆市党建云平台供稿）
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