我眼中的“三严三实”

习近平总书记强调，各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这一论述质朴凝练、立意深远，是新时期党员干部的为政之道、成事之要、做人准则。作为一名普通的组工干部，通过认真学习、积极践行，对“三严三实”谈一下粗浅的认识，希望对大家有所启发和裨益。

“三严三实”是一粒种子

这粒种子，接受传统文化熏陶，传承着中华民族文化的血脉，正如儒家思想所提倡，从政者要“正己”、“慎独”、“修身齐家治国平天下”，还要“自强不息”、“知行合一”。这粒种子，蕴含党的优良传统，表现为革命战争时期的“三大纪律八项注意”、“不拿老百姓一个红薯”，长征时期的吃草根树皮、过雪山草地的革命斗争精神。这粒种子，跳动着时代的脉搏，面对“四个考验”、“四种危险”，推进“四个全面”战略布局，实现伟大复兴“中国梦”，也必须发扬严的精神、实的作风。如今，通过开展“三严三实”专题教育，这粒种子在党员干部们的心中生根、发芽，健康成长。在每一块心田，撒下了种子，不妨静待花开。

“三严三实”是一个命题

如何践行“三严三实”？这是一个命题，但这一命题并没有统一的答案。一花一世界，一叶一追寻。对社会主义的实践，毛泽东曾提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。同样，践行“三严三实”也是个大世界，无论是一名党员干部，还是一个单位、地区，都可以充分探索实践、形式不拘一格。小到生活点滴，毛泽东主席一件睡衣补了73次、穿了20年；周恩来总理“绝不占公家一分钱便宜”；陈云同志给家人定下“三不准”家规；等等。大到治国理政，中央推进全面从严治党，剑指沉疴顽疾，今年前5个月，全国共查处违反中央八项规定精神问题10797起，处理14324人。无论哪种方式，命题的答卷，群众是阅卷人。

“三严三实”是一次补课

回想毛泽东时代，消灭卖淫嫖娼、劫匪盗贼，城乡“夜不闭户、路不拾遗”，国民道德朴实，社会风气清净。近观社会上一些党员干部不严不实的表现，有的理想信念动摇，不信马列信鬼神；有的不参加党内生活，党性修养欠缺；有的官气十足，搞“一言堂”；有的宗旨意识淡薄，对待群众“推脱等”、“蛮横硬”；有的搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”；有的抱怨“为官不易”、“官不聊生”，进而“为官不为”；等等。中央提出“三严三实”，可谓正当其时、非常必要。开展“三严三实”专题教育，既是对教育实践活动的延展深化，对改进作风成果的再巩固，更是对党员干部不严不实问题的集中整治、专门补课，从而营造党风清、政风廉、作风实的政治生态，树立真、善、美的社会风尚。

“三严三实”是一道护栏

卢梭曾经感叹，人生而自由，却无往不在枷锁之中！马克思主义自由观认为，没有不受任何限制的绝对自由。“三严三实”标出了从政、干事、做人的准则，许多省市还都建立了责任追究制度，对不严不实问题进行专门问责。有的干部抱怨“太严了”，感觉像被捆绑，不能随心所欲。其实，有规矩才有方圆，有约束才有自由。一旦脱离限制、为所欲为，往往会付出惨痛代价，像昔日的周永康、徐才厚、苏荣等是何等风光，现在却成为阶下囚。“三严三实”不仅是一种约束，更是保护党员干部的防线，是挡在悬崖边上的护栏。面对种种诱惑、风雨侵蚀，党员干部应该经常算一算经济账、政治账、名誉账、家庭账，时刻保持头脑清醒，严格遵守廉洁规定，真正把“三严三实”作为干净做人做事、健康文明生活的一把“保护伞”。

“三严三实”是一条长路

在作风建设上，党员干部的思想，由高压下的“不敢”到制度下的“不能”，再到自觉的“不想”，这是一个漫长的路程。经过教育实践活动，初步解决了“不敢”、“不能”问题，但距离“不想”还任重道远。路在脚下，开展“三严三实”专题教育就是再整装、再前行。在这条长路上，最重要、最根本的是建立践行“三严三实”的长效机制，把好的东西坚持下去，绵绵用力，久久为功。比如，德州市委组织部探索建立标准体系、制度体系、考评体系三位一体的长效机制，让组工干部践行“三严三实”有标准、有约束、可评价，该做法被中组部《组工通讯》所刊发。对于党员干部来说，应该把“三严三实”作为一种日常修行，从小事情做起，一点一滴积累，真正嵌入灵魂深处、化为自觉行动，形成一种价值追求、一种生活习惯，一种新的常态。