北京 学习研讨“实”处着力（践行三严三实　全面从严治党）

　　本报北京7月5日电　（记者朱竞若、王昊男）高质量的“专题学习研讨”是做好“三严三实”专题教育的一个“关键动作”。如何以“三严三实”的良好作风，做好新时期的首都工作，迎接京津冀协同发展的“大考”，做改革发展稳定的实干家，成为北京专题学习研讨中一个热点、一个亮点。

　　查找问题从严。“有的党员干部不重视思想理论武装，学习浅尝辄止，不愿意深入听取群众意见；有的政绩观存在偏差，没有真正弄清‘为谁干事’和‘追求什么政绩’的问题；有的精神不振，成了‘太平官’，遇到困难绕着走，成了‘平庸官’；有的‘温水煮青蛙’，贪图享受，面对正风肃纪仍然不收手，不知不觉滑向深渊……”对北京市党员干部中“不严不实”的现象，中共中央政治局委员、北京市委书记郭金龙进行了深入剖析。

　　北京在学习研讨中，强化问题意识，把聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当和校正“不严不实”问题结合起来，与塑造干部新的精神气质、扛起新时期首都赋予的重大责任结合起来。

　　北京市委常委带头深入学习习近平总书记重要讲话，读原著、学原文、悟原理，采取观看专题片、个人精读、集中自学、交流研讨等形式，实打实地从修身、为官、做事出发，谈认识、找不足、开药方、提建议。

　　“在其位就要谋其政、尽其责，要敢于担当、勇于开拓。修身、做人、用权、律己，最终要落实到更好地谋事创业、推动发展上。”市长王安顺这样说。

　　“当前，准确理解并贯彻落实好《京津冀协同发展规划纲要》，就是对首都全体党员干部的现实政治考验。”

　　“疏解非首都功能，要用‘严’的要求和‘实’的作风来攻坚克难。”

　　“在这场‘大考’中，宣传思想战线要积极主动作为，凝聚协同发展的强大正能量。”

　　“要以落实《纲要》的成效，来检验‘三严三实’专题教育的成果。”

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　　市委常委们结合自己分管的工作，纷纷谈认识、说体会。

　　“京津冀协同发展，是北京可持续发展的必由之路，需要党员干部用‘实’来破题，用‘严’来要求，如果干‘虚功’‘虚活’，不改革、不担当，落实首都城市战略定位、建设国际一流和谐宜居之都将无从谈起。”郭金龙说。

　　把自己摆进去，把职责摆进去，把思想和工作实际摆进去。北京市委的专题交流研讨，节奏紧凑，针对问题，讲得具体深入、情真意切。以上率下，行胜于言。北京各区县各部门各单位党委（党组），跟着来、照着做，普遍开展专题调研、组织学习研讨。

　　以知促行，以行促知。

　　谋事要实，就是要肯干事、真干事、干实事、干成事。朝阳区在疏解西直河石材市场过程中，严实并举，疏堵结合，上下联动，速度快、效果好，为全市探路径、作示范。

　　心术要正，态度要诚，行为要正。海淀区在学习研讨中认为，党员干部守正创新的精神状态，是提升科技创新中心核心区竞争力的关键。

　　首都城市战略定位变化，对发展模式提出了新要求。通州区以严的作风、实的举措，全面推进城市副中心建设。

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　　高质量的专题学习研讨，使北京的党员领导干部开阔心胸，拓宽眼界，增强担当，提高境界，焕发精气神。截至目前，北京16个区县、233家单位共集中学习462次，专题研讨交流149次，在全市党员领导干部中营造了浓厚的“三严三实”专题教育氛围。

　　《 人民日报 》（ 2015年07月06日 01 版）