河北省滦县把“三严三实”专题专题作为首要政治任务来抓，高起点谋划、高标准要求、高质量推进，以“三个坚持”推进“三严三实”专题教育，取得了初步成效。
一、坚持突出摆位，深化对专题教育的思想认识。坚持把“三严三实”专题教育作为全县政治生活中的头等大事和“一号工程”，主动作为，强力推进。一是加强组织领导。5月25日，县委召开常委会对专题教育进行研究部署，制定了《在县处级以上领导干部中深入开展“三严三实”专题教育的实施方案》、《县级领导干部“三严三实”专题教育蹲点调研工作方案》和《“三严三实”专题教育联系会议制度》。同时，明确县委书记作为“三严三实”专题教育第一责任人，县委常委会直接负责此次专题教育。二是突出领导带头。县四大班子主要领导坚持以身作则、率先垂范，亲自谋划部署，亲自抓任务落实，带头参加学习、带头深入调研，有效推动专题教育顺利开展。同时，坚持把开展专题教育与稳增长、促转型、惠民生、保稳定紧密结合，与推动工作紧密结合，做到“两手抓、两不误”。县委书记带头为科级干部和基层农村干部讲了2次党课，带头到困难多、情况复杂的2个村开展蹲点调研，为基层解决实际问题10件次，发挥了表率作用。
二、坚持严格要求，不折不扣完成关键动作。狠抓中央和省、市委专题教育方案规定的“四个关键动作”和“六方面需要解决的问题”，以“三严”狠刹“四风”，以“三实”凝聚合力，确保专题教育扎实有效开展。一是书记带头讲专题党课。5月20日，县委书记《以“三严三实”为准则争做“三严三实”的好干部》为题，带头为县四大班子、各镇（街道）党政主要负责同志和县直各单位一把手讲了一次党课，对“三严三实”专题教育进行安排部署。5月26日，又在县委党校为全县农村党支部书记和村委会主任讲了一次党课，使农村干部很受鼓舞，效果非常好。二是深入蹲点调研。县级领导干部相继深入基层联系点开展调研，以“联系走访群众、帮办实事好事、推动重点工作”为主要任务，走村入户，面对面蹲点，心贴心调研。为确保蹲点调研取得实效，专门建立了“一案一记一台账”制度（即有蹲点调研预案、手记、记录台账），很好地保证了蹲点调研的效果。三是开展专题学习。县委坚持把学习习近平总书记系列重要讲话精神及省、市委规定的学习内容作为专题教育必学文件和书目，广泛深入开展切合实际、不做虚功的学习活动，县委理论中心组专题学习了习近平总书记《系列重要讲话读本》、《谈治国理政》等重要著作。通过学习，县级领导干部对怎么修身做人、为官用权，如何加强党性修养、改进工作作风有了更深的认识，真正达到了启迪思想、触及灵魂、增强行动自觉的要求。
三、坚持亮点创新，打造本地特色。精心设置了专题教育特色载体，确保专题教育出亮点、出实效。开展了“三比三提”（比学习、比能力、比业绩，提高工作水平、提高服务质量、提高办事效率）实践活动和“九思九问”活动（一思“解放思想、开放创新”，问如何树立新思维，抢抓新机遇，实现新发展;二思“转型升级、绿色崛起”,问如何找准突破口，打造经济“升级版”;三思“项目建设、招商引资”，问招商破解项目难题，集聚发展新动力;四思“创业增收、富县安民”，问如何发展富民产业，促进群众增收致富;五思“城乡统筹、协同发展”，问如何优化城乡规划，加快建设中等城市和美丽乡村;六思“深化改革、制度创新”，问如何依靠改革破冰开路，激发发展活力;七思“人才战略、兴县兴企”，问如何引进人才，实现借力发展;八思“改进作风、优化环境”，问如何牢固树立“人人都是发展环境、事事关系发展环境”的理念;九思“创先争优、实干兴县”，问如何创新创优、务实有为）。同时，认真落实唐山市委“四个干”抓落实工作机制，制定了《中共滦县县委2015年重点任务“四个干”运行图》和重点工作调度推进“时间表”，创新推行了“九三”工作制（突出大事要事、重点项目、实事工程“三项重点工作”；实施挂图作战、现场办公、定期调度“三项推进举措”；强化领导班子“一把手”、分管副职、具体负责人“三个主体责任”；坚持立说立行、限时办结和及时反馈“三项执行制度”；采取工作日志、干事档案、作风档案“三种监督方式”；推行月评十佳、三比三提、靶向考核“三个工作载体”；实行日督办、月通报、季评比“三位一体督导”；落实岗位问责、效能问责、作风问责“三种惩处办法”；培树敬业为本、勤业为先、创业为魂“三种职业精神”），书记、县长亲自带头抓重点、出亮点，切实担负起最硬的任务，县四大班子分工负责抓落实，在县、镇、村、企业等不同层面、各个领域全部落实“四个干”工作机制，建立干部干事档案，着力构建无缝对接的责任链、目标链、成效链。全县谋划实施了1252项亮点、重点工作，涉及项目建设221项、社会事业829项、党建工作202项；其中县级领导干部分包实施了42个重点项目和39项亮点工作。通过特色活动、创新机制，进一步引导领导干部牢固树立群众观点、自觉践行群众路线，增强公仆意识和服务意识。
河北省滦县县委组织部 赵顺明 张卫国
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