鲁冀广：用宣讲引领社会思潮

鲁冀广很忙、也很低调，几次联系采访，他都在基层宣讲党的十八届三中全会精神。冬日的一个上午，他说有点空闲，于是顶着凛凛的寒风，记者走进了忻州市委讲师团——鲁冀广的办公室，此时，他正打着电话，浓浓的繁峙口音，高大魁梧的身材，炯炯有神的双眼。

鲁冀广，1981年考入山西大学经济系，大学毕业分配进入原忻州地区讲师团。先后任讲师团科员、副主任科员、主任科员、办公室主任、教研室主任、讲师团副团长，2012年4月起主持忻州市委讲师团全面工作。

工作28年来，他先后参与了党的十三大至党的十八大的重大宣传宣讲任务，和讲师团成员一起完成了1985年—2013年全市的重大政策理论形势的宣讲任务，撰写工作总结、理论宣传讲稿、理论文章数百万字。1986年，参与完成全省干部正规化理论学习教材 《政治经济学》的编写工作。由其担纲主写的《忻州市“开放引进、创优环境”专题教育活动宣讲提纲》一文，获山西省“五个一”工程奖。2012年12月，他被省委、省政府确定为宣传文化系统“四个一批”人才。

讲师团引领干部理论学习和社会思潮，以理论宣讲为主。党的十八大召开一年来，他已在市县两级党委中心组、市直单位、市委组织的各类培训班中宣讲辅导60余场，听众近万人，足迹遍布忻州市80余个局级机关、近14个县（市、区）。一年来，共撰写宣讲党的十八大精神、党的十八届三中全会精神、党的群众路线教育实践活动讲稿及市委组织的各种培训班讲稿24个，约50余万字。

理论教育研究不同于一般的理论研究，必须处理好研究与宣讲的关系，讲课要出精品，研究也要出精品，出人才，出名教员。理论教育工作者，对自己要有更高的要求，学得好才能讲得好，学得精才能讲得深，要让别人弄懂，首先自己要弄懂，因此，为写好一篇讲稿，他翻阅大量的资料，经常备课到次日凌晨。他认为理论宣讲是讲师团的看家本领。

改革开放以来，我国经济体制、社会结构、利益格局、思想观念深刻变化，社会思潮日益复杂，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强，统一思想的难度越来越大。广大干部群众对于深层次、前瞻性、战略性、系统性的理论问题，关注度越来越高，对理论宣讲的期望值也越来越高。鲁冀广认为，要用宣讲引领社会思潮，党的宣传思想工作的首要任务是宣传党的创新理论，以科学的理论武装干部和群众、引领多样化的社会思潮。

理论宣讲能否真正征服听众，宣讲的内容对广大听众能否真正达到入耳入脑入心的效果，很大程度上取决于理论宣讲者的综合水平。宣讲者要讲政治。理论宣讲是完成政治任务的组织行为，政治性、政策性要求很高，鲁冀广担任市委讲师团领导以来，坚持做到了政治上清醒坚定，思想上行动上同党中央保持一致。自觉遵守政治纪律，牢记内部研究无禁区，公开宣讲有纪律，决不信口开河，决不哗众取宠，决不传播噪音杂音。

28年来，鲁冀广孜孜以求，刻苦钻研，注重用党的创新理论解答现实问题，用真情传播党的声音，传播真理。同事称赞他：勤奋、率真、质朴、厚道。党和人民多次授予他省市优秀共产党员、先进工作者、劳动模范等称号。鲁冀广说：“讲师团是党的理论武装的一支重要队伍，我将努力坚守这个阵地，为它作研究，积累资料，把党的理论宣讲教育事业进行到底。”（记者 阎俊仙）