教育是最大的民生。近期，农村教育暴露出的一系列问题，引起市委、市政府的高度重视。10月17日,我市召开农村教育工作座谈会，就农村教育工作“把脉问诊”。市委书记王萍在会上强调，要真情真意，真抓实干，办人民满意教育，采取切实措施，解决农村教育突出问题。市委副书记、市长胡世忠主持。市政府副巡视员李建国出席。
在听取了大家的发言后，王萍以自己在吉水阜田中心小学、永新三湾乡调研等触动自己的四个农村教育问题个案入手，指出，教育、人才关乎打基础、管长远，一个地方的最终竞争力是教育、是人才。就教育来说，农村教育又是基础，不抓好农村教育，基础就会不牢。一个负责任的领导、教育战线同志，不仅要看到吉安这些年教育工作取得的成绩和变化，更要善于发现问题、直面问题、解决问题，特别是要高度重视农村教育暴露出的诸多问题，诸如农村教师数量不足、结构性缺编、教师待遇、代课老师资质，以及农村教育质量保证等，切实转变作风，增强百姓意识和责任感。结合群众路线教育、“三进三解三促”活动，教育部门要率先在全市开展一次以农村教育暨农村教师队伍为主要内容的大调研。
王萍强调，对农村教育问题，首先要解决领导层问题。市、县分管领导、教育局长要带头，带头改进作风，爱岗敬业，增强群众观念。每个分管领导都要带队下去，解剖一两个麻雀，特别是到最困难、最薄弱的地方去，接触老师、校长和孩子，找准问题，自己动手写调研报告，把情况搞清楚。最后落脚点是真抓实干，动真格动真情来抓教育。要瞄准薄弱环节，将职业教育、学前教育，以及教育质量，同样牢牢地抓在手上。
王萍强调，对农村教育问题，一定要坚持实事求是原则，找准问题，找到症结。不要似是而非、遮遮掩掩、挂一漏万，更不能根据个人好恶来进行。市里的调研工作方案是参考，各地根据实际发挥，把农村教育情况来一次“大盘点”。同时，解决这些问题的经验、点子，也要问计于民，要提出有针对性的，对现在有作用、对今后起作用的好办法，有一揽子的计划，分轻重缓急，能办的立即办，把破解农村教育问题作为反“四风”的重要抓手。各地要通过好的导向、好的制度，稳定农村教师队伍，鼓励扎根基层，改变那种重城区、轻农村的倾向，把重视农村教育落到实处。
王萍最后寄语，孩子是吉安的未来，是一个家庭的希望。教育可以给人希望，给家庭出路。吉安的梦想如果不在人的问题上解决，这个梦想就是空想。教育问题，耽误一时就耽误一世，耽误一个年级就耽误了一届，耽误了一个学期就耽误了一个学年，耽误了小学就耽误了中学。吉安人聪明、好学，关键是我们给不给他受教育的机会和平台，如果有，我们吉安一定人才辈出。这是她作为一个曾经受到教育、过去也干过教育，现在在一个地方主要领导岗位上，发自内心对同志们的一种期望和拜托。
胡世忠就贯彻落实会议精神强调，一要领导带头。这个带头最终要落实在作风上，看看最后解决什么问题，以此来检验带头示范的作用、以身作则的效果；二要政府执行。抓教育是政府要着手抓好的一项重大的民生工程。市政府要带头，作为主要领导要深入下去进行调研，分管同志要率先垂范、作出榜样，牵头部门、教育局更要抓精抓细，拿出好的办法，推行好的举措；三要把握重点。农村教育是重点，职业教育、学前教育、教育质量，包括优质学校、精品学校标准化问题等，要抓在手上，切实抓下去。
就全市农村教育暨农村教师队伍建设大调研，胡世忠要求，要怀着直面问题的勇气，不怕否定成绩，不怕否定成绩才能取得更大的成绩；要带着发现问题的目的，以发现深层次的原因来寻找问题，而不是面上的问题；要带着寻求破解难题的办法，“寻求办法、破解难题”是这次大调研的出发点和立足点，大家要在调研当中寻求办法，带着办法和思考到调研当中、实践当中去检验。
李建国就做好调研工作作了部署。
会上，市教育局主要负责人就全市开展农村教育暨农村教师队伍建设大调研作了说明；市教育局、市人社局、市编办、市财政局等相关部门主要负责人就进一步解决我市农村教育问题作了发言。
吉水县分管领导就吉水阜田中心小学发展存在的困难和问题进行了汇报。
来源：大江网
