山东潍坊 于洋
2013年10月29日08:16 来源：人民网－人民日报
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教育实践活动开展得怎样，“大家说好才是真的好”，如果活动只是自我感觉良好，社会却反响平平，那么，就容易变成“自说自话、自弹自唱”。
当前，有的地方还没找准问题就急着做活动汇报，出经验材料；有的地方会议效果、调研成效全靠“一把手”定调；有的地方根据措施找问题，对群众反映的问题搞“择优采用”。这些关起门来搞活动的做法，是一些党员干部没有真正把自己摆进去，没能把群众“请进来”，是以形式主义应付形式主义的表现。
谨防自说自话，要发挥群众在问题查摆中的作用。问题自查固然重要，但有时也难免当局者迷。党员干部身上的问题，群众看得最清楚，最有发言权。绕开群众，换着镜子照自己，冥思苦想造问题，查摆环节就可能闭门造车、脱离实际。兼听则明，要少说多听，真正把群众反映的问题查实。
谨防自说自话，需邀请群众来监督评议活动成效。通过电视、报纸、网络等媒体，让社会各层面了解活动开展情况，广泛接受群众监督，让群众参与到活动的每个环节。
谨防自说自话，要用好评价制度这根“指挥棒”。在考核过程中，科学合理设定考核评价体系，还要放下材料、走进群众，把群众满意不满意作为评价活动成效的基本依据。
《 人民日报 》（ 2013年10月29日 18 版）
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