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李正阳:把“四群”教育活动不断引向深入

2013年08月07日15:27   来源:保山日报网
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7月2日,我市召开“四群”教育推进会,听取前一阶段全市“四群”教育工作特别是“一教育五行动”、群众工作六项制度情况汇报,安排部署“四群”教育推进工作。市委书记、市委开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度领导小组组长李正阳主持会议并讲话。他强调,各级各部门要提高认识,改进工作,落实措施,加强领导,继续坚持以“一教育五行动六制度”为载体和抓手,共同把全市“四群”教育不断引向深入,取得实效。

市级领导吴松、余炳武、张静、蔺斯鹰、刘刚、张晋昆、董礼书、李正宁、丁昌吉等出席会议。

为贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话,会议要求汇报发言必须脱稿并限定时间。会上,市委分管“四群”教育的领导蔺斯鹰、刘刚、李正宁分别就前一阶段我市开展感恩教育,实施农民收入倍增行动、发展农民专业合作社行动、发展壮大农村集体经济和绿化荒山行动,落实群众工作六项制度情况作了汇报,重点提出了下步工作意见。市委“四群”教育调研督查组第一组组长李树云、二组组长丁恒源、三组组长宋国生分别汇报了今年4月在五县区28个乡镇(街道)131个村开展调研督查的情况。五县区党委书记汇报了各县区“四群”教育开展情况、存在问题及下步工作措施。

李正阳在认真听取汇报后说,我市开展“四群”教育近两年来,各级领导重视,工作认真,狠抓落实,已初见成效。具体表现在:群众受到教育,干部做群众工作的水平有提高,农村经济有发展,干群关系不断改善,社会稳定得到加强。各县区在群众工作中都树立了好典型,并涌现出一大批会做群众工作、善于做群众工作的干部。

李正阳指出,虽然我市开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度取得了阶段性成效,但仍然存在以下突出问题:一是认识不足;二是顾此失彼,统筹不够;三是措施不力;四是发展不平衡。

李正阳强调,开展“四群”教育是解决干部执政能力、夯实执政基础的需要;是落实科学发展观,促进农村经济发展,实现与全省、全国同步全面建成小康社会目标的需要。新形势下农村工作的现实情况,必须通过创新载体和抓手来开展“四群”教育,“一教育五行动六制度”符合保山的实情,符合党的十八大精神的要求,各级各部门必须统一思想,提高认识,把“四群”教育工作摆在应有的位置上来,将其作为各级党委的重要工作来抓。

李正阳对下步工作提出三点要求。一是各级各部门要改进工作,落实措施,全面推进“四群”教育。首先要改进方法,促进工作。做到统筹兼顾一起抓、结合实际抓重点、围绕难点促突破、树立典型做指导。其次要紧扣措施,推动落实。做到重新学习、掌握精神,细化任务、责任具体,制定措施有可操作性,严格落实群众工作六项制度,工作突出针对性。在工作中,干部既要教育引导好群众,又要主动向群众学习,接受群众的教育,达到共同提高的目的。解决群众急需,从市级领导到各级各部门都有“责任田”,每一位干部都要按规定沉下去,切实为民办实事、解难事。二是各级各部门“一把手”的工作要到位,切实加强领导,保证取得实效。首先要清楚情况,做明白人,当行家里手;其次要带好头,从自己做起;再次要熟悉情况,掌握动态,促进平衡;最后要认真督查,督促整改,坚决反对形式主义。三是要处理好几个关系。一要处理好领导小组与分管领导的关系,要一起抓、合力抓、主动抓;二要处理好忽紧忽松与经常抓的关系;三要处理好中心工作与“四群”教育的关系,防止两张皮;四要处理好本职工作与“四群”教育的关系,做到统筹兼顾。

吴松在讲话中要求,各级各部门要深化认识、细化措施、实化工作、硬化制度、量化考核,抓好“一教育五行动”各项工作之间的结合,抓好“四群”教育与农业农村工作之间的结合。

余炳武就开展“四群”教育提出,广大党员领导干部要切实增强责任心,坚持长期抓、抓落实、出成效。

市人大常委会、市政府、市政协秘书长;各县(区)党委书记、专职副书记、“四群”办主任;各园区管委会主任,市委各部委领导,市级国家机关各委办局、各人民团体、市属各企事业单位、中央及省属驻保单位主要领导参会。

(责编:乔业琼、杨媚)



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