近年来，江西余干县委组织部针对乡镇领导干部、基层党组织书记、大学生村官和“两新”组织党员、流动党员进行了分类教育，创新了“约束、学习、实践和培训、网络”等五种机制，教育方法新颖独特，教学效果日益显著，为进一步加强和改进新形势下基层党员教育管理工作探索走出了一条新路径。
创新约束机制，督促乡镇领导干部带头学习。为加强乡镇领导干部管理工作，余干县委及时下发了《余干县乡镇领导干部外出学习考察培训制度》文件，对乡镇领导干部外出学习考察培训的组织形式、审批权限、时间、线路、考察成果共享和纪律要求作出了明确规定，严格要求乡镇副科级以上领导干部带头学习。该县除每月开设的《先锋讲坛》外，还先后在县内和县外分别开展了党建、法律知识、经济管理暨创新社会管理方法和招商引资知识的培训工作，据统计，2011年换届以来共培训各类干部4800人次。
创新学习机制，指导基层党组织书记学以致用。该县组织部门年初都要举办基层党组织书记全封闭式集中轮训班，编印下发《农村基层干部应知应会知识读本》和《基层党建标准化工作手册》等读本，邀请本土专家对村（社区）“两委”书记和主任进行集中授课，对涉及“三农”工作以及强农惠农政策的各个方面，采取“一问一答”的方式进行讲解，方便了农村基层干部学以致用。
创新实践机制，力促大学生村官扎根基层。该县组织部门每年十月份都要对大学生村官进行岗前培训，培训班实行封闭式准军事化管理，派驻组工干部与大学生村官同吃同住同学习，培训期间要求他们撰写心得体会和调研报告并按时上交。各乡（镇）场党委以组工干部率领大学生村官开展以“进基层、进村子、进农户”与“同吃同住同劳动”为主要内容的“三进三同”教育活动，力促他们扎根基层工作的决心，着力培养他们为群众服务的责任意识。该县组织了27支大学生村官队伍深入农村宣讲“十八大精神”，他们创新宣讲形式，保证宣讲效果，深受当地老百姓的喜爱。如今有上百名大学生村官踏下心来，扑下身子，深深地扎根于余干农村这片沃土上，截至目前共有10名大学生村官当选为村党支部成员，并担任了所在村的支部书记（或副书记），有8名任职期满村官通过公开选拔进入了乡镇或县直有关单位的领导班子。
创新培训机制，服务“两新”组织党员学以致富。在大学生党员自主创业和农村党员在家门口就业的“两新”组织的党员教育管理上，各乡（镇）场围绕打造服务型党组织建设，充分利用远程教育平台，组织党员收看实用知识电视讲座，并大力开展“田间、厂房课堂”现场培训，充分发挥党员示范基地的作用，现场培训农村党员，提高党员创业技能。近三年来共举办各类培训班36期次，培训农村党员3100人次。
创新网络机制，方便流动党员离乡不离党。该县创新了以“党讯通网上办公平台、远教直播系统、干越先锋微博群、党建移动平台、余干党建网”为载体的网络党建阵地，让外出务工党员、复员退伍党员和返乡大学毕业生党员找到了“党员之家”，党员足不出户也能接受党的教育，使基层党建工作迸发活力。该县古埠镇古山村的大学生村官刘晓卿日前在村支部的办公电脑前办理自己的组织关系转接，她面带微笑地说：“在外地工作的几年，主要得益于余干县委组织部的网上五大法宝，让我这曾经的流动党员离乡不离党”。
（程志坚）
|
