院长、书记领衔组成十八大精神宣讲团、本科生“模拟”“代表”，对十八大报告进行了“审议”——近来，上海大学在学习贯彻十八大精神的过程中，通过“先、实、新”的落实活动，使广大师生员工全面、深入领会大会精神，并化为实际行动，促进学校各项工作的发展。
强调“先”学。为了使全校师生员工能够有步骤、成系统的学习十八大精神，上海大学在十八大召开后第一时间就制定下发了《中共上海大学委员会关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》，对全校师生员工提出了“统一思想，充分认识学习宣传贯彻十八大精神的重要意义；加强学习，深刻领会把握十八大主要精神；立足实际，切实抓好十八大精神的贯彻落实；精心组织，迅速兴起学习宣传贯彻十八大精神的热潮”的要求。学校各级党组织和党员也在学校党委的部署下，开展了形式多样、内容丰富的学习活动。同时，学校组工干部带头先学习十八大精神，在学校二级党委（直属党总支）书记层面，学校以“书记论坛”为载体，以“深入学习贯彻十八大精神，进一步提升班子管理水平，促进科学发展”为主题，展开了热烈讨论。书记们一致认为学习领会、贯彻落实党的十八大精神是当前和今后一段时期的工作重点，基层党建工作要始终围绕中心、服务大局，提高工作的针对性和有效性，站在广大师生员工的立场，保障好各方利益，树立“为民、务实、清廉”的良好形象。在组工干事层面，通过十八大精神知识竞赛等形式，开展了生动活泼的学习和交流活动。学校也通过校院两级中心组学习、专题宣讲会等载体，做到了领导干部带头学习、带头宣讲，如校党委书记于信汇同志从学习领会十八大精神与上海的发展、高等教育的发展以及我校的发展相结合等方面，给支部书记做了深入的讲解，起到了良好的示范带头作用。
注重“实”学。在学习贯彻十八大精神中，上海大学做到了落实到党员、落实到中心工作。学校努力把学习活动深入到基层组织、覆盖到每个党员、联系到实际工作。上海大学2012年初就把十八大的学习贯彻活动作为去年十二月组织生活的“指定动作”，并在第一时间下发学习资料、组织专题组织生活、开展优秀组织生活案例评选等方式，确保学习活动能够做到全覆盖。同时，结合校“主人翁计划”，各支部党员根据自身的学习、工作和生活，进行了深入的讨论交流，就如何发挥党员的主人翁意识，把学习活动与工作实际紧密结合起来，不断发挥党员的先锋模范作用开展了研讨。同时，各基层党组织还开展了形式多样的学习活动，如学校在研究生层面，开展了“上海大学研究生价值观大讨论”活动，通过集中学习、自学调研、讨论交流、总结提高四个阶段，紧紧围绕“学习理解党的十八大精神，树立积极向上的人生观、价值观，为国家和学校的科学发展做出新贡献”这一目标开展丰富多彩的学习和实践活动。此外，各类培训班也开设了十八大精神专题学习活动，让学员能更深入了解十八大报告的内涵。
讲究“新”学。在学习贯彻十八大精神中，上海大学做到了学习思路新、学习方式新。十八大刚刚闭幕，学校社会科学学院就利用专业学科优势，由院长、书记领衔组成了14人的“社科学院学习党的十八大精神宣讲团”，宣讲主题涉及政治、经济、文化、社会、生态以及党的建设等全方位的内容，这样的宣讲团成员组成使听众在邀请授课者时更有选择性和针对性，为全校师生员工学习十八大提供了不同的学习思路。学校也邀请了校外的专家学者，从不同角度解读十八大精神，让师生员工能够全方面领会精神、加深认识。宣讲团进课堂、进社区、下部队、出上海，截止到今年1月12日，已经宣讲了55场，听众包括学校师生、高校离退休老干部、部队官兵、企业高管和青年、镇人大代表和社区工作人员等共计8000余人。学校还成立了学生宣讲团，目的是通过师生互动，促进学生更深刻地学习和领会十八大报告精神，更好地提高学生政治思想水平，促进学生的表达能力、与人沟通能力、研究能力和综合素质全面提升。学生宣讲的方式用学生的视角看问题，用学生所喜好的话语系统讲述抽象的理论问题，这样的同龄人的互动过程能使宣讲更具吸引力和感染力。同时，学校各级党组织还通过新颖多样的学习方式，吸引师生员工参与到学习和讨论中来。如社会学院10级本科生以“模拟十八大”的方式，让学生党员作为“代表”对十八大报告进行了“审议”，让党员有了现场参与感，激起了同学学习讨论的热情。机自学院机自系09级第三学生党支部则开展手抄报制作大赛，在设计、誊写的同时，增强了理论学习的趣味性和主动性。还有不少党支部通过搭建网上学习交流平台，以网站、微博等形式，从关键词、流行语等角度对十八大报告进行了解读，受到了好评。
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