黨性教育“走著學”

本報阿勒泰訊 （通訊員 董鵬美 美麗·卡爾拜）阿爾泰山橫亙邊疆，額爾齊斯河奔流西北。在中哈邊境線一側，“中哈邊境第一村”薩爾烏楞村靜靜守望國門﹔北疆邊防線上，北灣邊防連的哨塔巍然挺立……這些散落在千裡邊關上的紅色地標正被串珠成鏈，連成一條貫穿邊境線、覆蓋全地區的黨性教育大環線。

今年以來，新疆阿勒泰地區立足紅色資源稟賦與邊疆區位優勢，堅持“串珠成鏈、聚鏈成勢、盤活全域”理念，堅持鑄牢中華民族共同體意識，整合兵團、縣市、邊防等資源，系統構建“千裡邊關紅色走廊”課程體系，推動紅色資源由獨立零散向集約開發轉變，讓一批批黨員在國門邊、界碑旁、哨所下接受別開生面的黨性淬煉。

針對紅色資源點多線長、彼此孤立的實際，阿勒泰地區堅持頂層設計與一線踏勘相結合，組建專題調研組深入各縣市、兵團師市團場，挖掘地區紅色底蘊、戍邊歷史、民族團結實踐與基層治理經驗，摸清紅色資源底數與現場教學基礎條件，將分散資源納入統一規劃。打破地域分割與條塊壁壘，以新疆可可托海干部學院為軸心，聯動7個縣市及兵團第十師北屯市構建“1+N”紅色教育基地，將中蘇航運紀念館、北灣邊防連等43個現場教學點串珠成鏈，打造精品教學線路3條，開展分段式培訓，讓黨性教育在千裡邊關上“流動”起來。

在薩爾烏楞村，學員們跟著老護邊員走一段邊防巡邏路，在界碑前重溫入黨誓詞﹔在可可托海地質陳列館，一件件老礦工留下的背簍、羅盤、手推車，讓那段為國爭光的崢嶸歲月變得可觸可感。

一課一景，做優“行走的國門課堂”。圍繞戍邊精神、民族團結等主題，該地區自主開發特色課程23門，通過現場體驗、專題研討、理論解析，運用情景劇演繹、VR技術重現歷史場景等方式，讓黨性教育從“坐著聽”變成“走著學”。

統籌師資力量，實施百名星級講解員培育計劃，注重從各級黨務工作者、先進典型和行業骨干中遴選兼職教師125人，建強開放共享的師資庫，讓每一處教學點都有打動人心的講述者。對照有固定場所、師資隊伍、現場課程、教學資料、觀摩線路標准，推進現場教學點規范化提升，確保有主題、有流程、有實效。

健全“一課一反饋、一班一評估”課后評價機制，圍繞課程設置、師資水平、教學效果、學員反饋進行量化評分，評估結果點對點反饋並動態優化課程。突出學用轉化，在重點班次設置“微黨課”比賽、學員論壇、情景模擬等環節，依托教學資源，搭建以賽促學、以學促行實踐平台。參訓學員圍繞興邊富民、穩邊固邊以及基層黨建薄弱環節建言獻策，並將務實可行的建議吸納轉化為具體工作舉措。