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從“問題清單”到“溫暖答卷”

清華大學以作風建設新成效開創高質量發展新局面

2025年09月24日14:42    來源:人民網-中國共產黨新聞網222

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“加強信息化建設”“精簡會議表格”……清華大學深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來,師生急難愁盼清單正悄然化作一項項溫暖答卷。學校黨委把開展學習教育作為重大政治任務抓緊抓實,以“三級聯動”“四個結合”“五個專項行動”為抓手,努力做到在“學”上入腦入心、在“查”上走深走實、在“改”上見行見效,以作風建設新成效開創高質量發展新局面。

以上率下 “三級聯動”一體推進學查改

3月18日上午,清華大學黨委常委會召開會議,審議通過實施方案,在全校正式啟動學習教育。學校黨委、各二級單位黨委、各黨支部“三級聯動”,學校黨委成立由校黨委書記邱勇擔任組長的工作專班,對各級黨組織和全校干部、黨員開展分層分類指導。

邱勇強調,全校上下要進一步提高站位、深化認識,以學習教育為契機進一步加強黨的領導和黨的建設,持續推進作風建設,以釘釘子精神抓好各項工作落實,以高質量黨建引領高質量發展。

學校黨委精心策劃,組織校領導班子深入貫徹中央八項規定精神學習教育讀書班,帶動全體黨員、干部掀起學習熱潮。校領導班子以“較真精神”對照上級印發的問題清單逐一查擺、確保不漏項,將各單位查擺的典型問題納入校領導班子問題清單,主持召開5場座談會。修訂《中共清華大學委員會貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神的實施辦法》等文件,對校領導班子成員提出更高標准、更嚴要求。

“頭雁效應”激發了“群雁活力”。全校62個二級單位黨委和1500多個黨支部通過舉辦讀書班、支部書記領學等方式,實現理論學習全覆蓋。結合典型案例、師生群眾的意見建議和急難愁盼問題,邊學邊查、即知即改,嚴格制定整改措施。

凝心聚力 “四個結合”助力高質量發展

校黨委副書記、校長李路明強調,要堅持和加強黨的全面領導,聚焦立德樹人主責主業,主動服務國家戰略需求,扎實推進進一步全面深化改革,不斷開拓學校高質量發展新局面。

聚焦“四個結合”,學校黨委將學習教育與開展作風建設年活動、提升黨建質量、深化巡視整改、推進改革發展四個方面結合起來,以高質量黨建引領高質量發展。

人事處、教師工作部在“非必要不發通知”原則指導下開展通知、表格精簡專項行動……翻開《校機關工作交流與提示》,20多個部門單位深化作風建設的近40項做法讓人眼前一亮。80多家二級單位完成“辦事手冊”編制並通過線上線下渠道面向師生公布。

針對學校黨建工作的重點難點問題,制定《清華大學黨建質量提升專項行動方案》,以釘釘子精神推動黨的全面領導具體化、黨建業務融合機制化、全面從嚴治黨長效化。

按照上級統一部署,針對高校重點領域開展突出問題系統整治。組織開展9次警示教育會,針對年輕干部、重點崗位干部職工、學生骨干等重點群體舉行專題培訓班。制定《中共清華大學委員會關於加強年輕干部教育管理監督的若干舉措》等文件,切實做到嚴管厚愛。

聚焦立德樹人根本任務,學校黨委實施《清華大學教職工師德失范行為處理辦法(試行)》《清華大學教職工師德考核辦法(試行)》。全面修訂《教師手冊》《職工手冊》,幫助教師及時掌握重要制度和規范性要求。

學校黨委把開展學習教育與落實進一步全面深化改革、謀劃編制“十五五”規劃等重點工作緊密銜接、統籌推進。積極服務國家外交大局,深入實施人才強校核心戰略,成立教育學院,建設200多門人工智能賦能教育教學試點課程……在抓“嚴”抓“實”抓“細”的導向下,上下團結一心,協力謀實招、干實事、出實績。

實干篤行 “五個專項行動”標本兼治突出問題

涉及師生方方面面的“小事”,是觀察“作風建設成效”的生動視角。

學校部署開展“為基層減負”“厲行節約反對浪費”“解決師生身邊‘小事難題’”“科研經費合規使用”“處置違反中央八項規定精神問題線索”五個專項行動,著力解決好作風建設中的突出問題,以務實舉措推動整改精准化、具體化、日常化。

資產處推動的“調劑資產公示”,既為調入單位解決了資產配置需求、節約了資金,又為調出單位釋放了空間資源。財務處推進報銷智能化升級,審批流程“六步變兩步”。保衛部建成校內停車資源統籌系統,緩解教職工停車難問題。

畢業季,許多應屆本科生和研究生在線完成了畢業信息填寫登記,相關負責老師線上審批、填寫評語和歸檔,既免去同學們在炎熱天氣裡跑辦公室的麻煩,也提高了辦事效率。

針對師生辦事痛點,學校推出“部門單位服務信息導引”,覆蓋范圍由去年完成的校機關各部門擴大至學校組織機構列表中的所有服務部門單位。

此外,學校開展“科研經費合規使用”專項行動,進一步規范科研經費的使用和管理。開展“處置違反中央八項規定精神問題線索專項行動”,通過嚴肅開展違規吃喝問題集中整治、嚴肅查辦線索案件、嚴肅推動以案促改促治,釋放越來越嚴的信號。

面向未來,清華大學將進一步總結深入貫徹中央八項規定精神學習教育的特色做法和有效經驗,持續將學習教育成果轉化為推動高質量發展、服務師生的實際行動,以優良作風凝心聚力、干事創業,為強國建設、民族復興偉業貢獻清華力量。

(供稿:清華大學)

(責編:王珂園、秦華)
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