注重開展儀式教育

前不久，某部舉行隆重的表彰儀式，引導官兵重溫入伍初心、凝聚奮進力量，進一步提振干事創業精神狀態。利用儀式開展教育，能夠有效激發官兵強軍報國熱情，增強部隊凝聚力、向心力、戰斗力。

儀式作為一種古老的文化現象，伴隨著人類文明產生和發展，在軍隊建設和軍事行動中被廣泛運用。劉邦登壇拜將、岳飛洒血勵眾等，都曾有效鼓舞軍心士氣。人民軍隊歷來注重開展儀式教育，並將其作為加強思想政治教育、傳承紅色基因、凝聚軍心士氣的重要舉措。儀式教育融知、情、意、行於一體，具有鑄魂、礪戰、激氣、厚德等功能，能夠極大地激發官兵政治認同、職業認同和情感認同。

在政治儀式中洗滌靈魂。面對黨旗鄭重舉起右拳庄嚴宣誓、齊唱國歌注視五星紅旗冉冉升起……每次參加這樣的政治儀式，都是一次心靈的淨化和靈魂的洗禮。政治儀式把信仰信念、家國情懷等具象化地表達出來，能夠產生較強的思想感召力和集體歸屬感，能夠引發參與者的心靈共振、情感共鳴。中央有關規定明確，將重溫入黨誓詞、黨員過“政治生日”等政治儀式，作為嚴肅黨內政治生活的一項重要內容，目的就在於使黨內生活庄重、嚴肅、規范，堅決防止和克服黨內政治生活不講原則、平淡化庸俗化隨意化的傾向。

在任務儀式中砥礪斗志。水不激不揚，人不激不奮。一場儀式教育，就是一種巨大的精神鼓舞、一次刻骨銘心的軍旅記憶。各級應結合部隊任務實際舉行必要儀式，如誓師儀式、凱旋儀式、組建儀式、授裝儀式等，激勵官兵愛黨忠誠、愛國奉獻、愛軍精武、愛崗敬業。善於將戰斗文化融入儀式教育，不斷濃厚謀戰思訓、聞戰則喜的尚武之風，讓官兵在受教育、受感染中砥礪戰斗精神、激發血性膽魄。

在紀念儀式中汲取力量。“開展紀念日活動，如同點燃一支火炬。”紀念日的意義，在於它能像火炬一樣照亮過去和未來。一切有意義的紀念，都不僅是為了往日的回憶，更是為了明天的奮進。各級應結合黨、國家和軍隊重要節慶日、紀念日，以及我黨我軍重大歷史事件和重要歷史人物紀念日，組織形式多樣的主題紀念活動和儀式教育，在與革命歷史對照、與英雄先輩對話中，回顧光輝歷史、重溫革命傳統，賡續紅色血脈、擔當強軍重任。

在榮譽儀式中感恩奮進。克勞塞維茨說，在一切高尚的感情中，榮譽心是人的最高尚感情之一，是戰爭中使軍隊獲得靈魂的生命力。榜樣，是看得見的哲理。無論是戴在胸前的紅花、送到家門的喜報，還是走上舞台的表彰、貼到展板的記錄，都是激發官兵“榮譽心”這一“最高尚感情”的有效方式。各級應將儀式教育與時代需求、官兵期盼緊密結合起來，開展具有單位特色、大家喜聞樂見的儀式教育，讓廣大官兵學習有目標、努力有方向、奮進有動力。