支部書記講“四強”（8）：中央黨校（國家行政學院）圖書和文化館黨總支書記、館長孫曉莉

以黨建聚人心促業務

圖書和文化館是中央黨校（國家行政學院）的內設機構，和一般的圖書館一樣，我們承擔著文獻和信息保障的任務﹔和一般的圖書館也不一樣，我們還承擔著組織面向學員的文藝演出，以及負責校史館管理等職能。可以說，我們是文化陣地，要以文化人，助力黨性教育﹔是教學載體，要服務教職工、學員和研究生﹔是對外窗口，要展示校（院）的形象。

2023年4月，我開始擔任圖書和文化館黨總支書記。做好黨建和業務的深度融合，是我作為黨總支書記的必修課。為此，我們在圍繞中心、服務大局中不斷摸索前進，也積累了一些經驗認識。

2023年，進一步加強校（院）“總書記著作及其相關研究著作專藏”建設，形成“一個重點、一批成果、一條主線”宣傳展示格局。

樹立“四有”的黨建工作目標

做事：有規矩，有章法

有規矩，指的是黨員干部要嚴守黨的六項紀律要求﹔有章法，指的是要看得清大局，抓得好細節。有規矩和有章法是相通的。理論上清醒，政治上才能堅定，業務能力才能強。對圖書和文化館人來說，理論學習不應是外在規定，而應是內在剛需，理論學習本身就是業務工作。

為人：有干勁，有成長

我們的館員分專技崗和管理崗兩個序列。目前，全館42位同志在崗，其中專技崗30人，佔71.43%。40歲以下干部18人，其中8人為90后。與教研部院的老師不同，我們專技崗的同志八小時內承擔大量事務性工作，圖書借閱、典藏管理、參觀接待，哪一件工作都耗時拴人，隻有八小時外才能搞科研﹔與行政部門的同志不同，我們管理崗的同志擺在面前的職數少，“獨木橋”上擠不下那麼多人。黨總支必須想方設法激勵人、凝聚人，讓我們的年輕同志得到鍛煉，能夠拔節生長﹔讓我們在處長崗位任職十余年、副高級職稱十余年的同志，也能夠保持精氣神。

2024年5月6日，圖書和文化館黨總支組織全體黨員赴北京市全面從嚴治黨警示教育基地開展主題黨日。

“三招”齊發力帶隊伍

第一招，通過調研交流開拓視野。開展工作不能十年、半輩子都是一個路數﹔也不能“躲進小樓成一統”，不關心圖書館行業的進展和趨勢。為讓調研真正起到開拓思路、推進工作的效果，我們要求：一是揣著問題去。年初制定調研計劃，年中根據實際進行調整。制定調研計劃，本身就是一個明確工作重點、梳理工作難題的過程。二是帶著思路回。調研報告必須談見聞、說思考。三是限時交報告。趁著那股熱乎勁，兩周內出爐。2023年，我們將32篇優秀報告整理形成11期電子專刊，其中不少成果拓寬了我們的工作思路。

比如，我們慕名到中國社會科學院圖書館調研學習“習近平新時代中國特色社會主義思想文庫”建設情況，了解其文獻收藏工作。調研回來后，我們就加強校（院）“總書記著作及其相關研究著作專藏”建設，形成了既要有圖書館共性，又要有自己特色的工作思路。目前，我們的專藏建設形成了“一個重點、一批成果、一條主線”的宣傳展示格局。“一個重點”是指以總書記著作、講話、論述摘編等相關文獻為重點。“一批成果”是指精選一批研究習近平新時代中國特色社會主義思想的代表性著作。“一條主線”是指以總書記地方領導實踐為脈絡建設專題書架。前兩者是各圖書館的共性，后者是我們的特色。目前專題書架有四組，分別是習近平同志“地方領導實踐”“地方領導實踐採訪報道”“署名期刊文章（2007年前）”“署名報紙文章（2007年前）”。專題書架上的很多文獻目前沒有相應的數字資源，所以尤顯珍貴。這一布局既有助於讀者全景把握習近平新時代中國特色社會主義思想，也可以幫助讀者直觀感受這一創新理論形成發展的歷程，同時還是廣大學員學習領導力的生動教材。

第二招，創設“小圖在途”雙周論壇培養年輕干部。為了帶好年輕同志，幫助他們盡快成長，我們以青年理論學習小組為載體，每雙周開展一次交流。我們給論壇命名“小圖在途”，寓意學習永遠在路上，服務永遠不停步。我們首先根據隊伍建設的需要，將主題確定為理論學習、業務工作和科研成果交流三大類。然后明確論壇的原則和形式，原則上要求理論學習交流要深，要有理論含量﹔業務工作交流要實，重在講工作方法。形式上則要求每位同志發言半小時，而且要脫稿講，站著講。發言時間變長了，就必須更加認真准備，有思考才能形成看法﹔不能照稿念了，就得想著怎麼把話講得生動，讓人愛聽。有觀點，會表達，青年干部的素質當然就提高了。我們不止步於此，還要求青年干部要將心得或思考形成文字，結合大家的意見建議再修改，力爭能夠產出科研成果。

2023年，我館3位同志取得職稱晉升，5位同志走上處（室）級領導崗位。今年6月，我們6位青年同志參與了校（院）青年科研項目的申報，其中3項獲批，參與率創新高，立項率甚至超過了一些教研部院。這在我館歷史上是頭一遭，極大地提振了士氣。

第三招，通過專項工作鍛煉處室主任。比如，以往有讀者反映：“知道有體育館，不知道有圖書館”，還有的說：“我們上班上課你開館，我們下班下課你閉館”。可以說，存在感若隱若現，價值感時有時無。當然，這裡有客觀原因，目前全館42人在崗，要管理南北校區和研究生院共三地五館合計1.1萬余平方米的館舍，點多面廣但人少的矛盾突出。這個硬骨頭，必須啃。經過研究，我們通過安裝人臉識別設備，聘請志願者等多措並舉，先后實現四處館舍，周一到周日，從早8點到晚10點的“超長待機”。現在讀者常說，“圖書館的環境真好，一到這裡，心就安靜下來了”。能夠為書香校園建設盡一份力，同志們很有自豪感、成就感。

古籍盤點、門戶網站改版、庫本庫盤庫等等，一項又一項專項工作交給各處室主任具體牽頭，黨總支既交工作任務，也教工作方法。工作推進鍛煉了隊伍規劃、統籌協調的能力，大家心中有目標，眼中有光亮。

圖書和文化館青年理論學習小組組織“小圖在途”活動。圖為2024年5月31日青年同志介紹“青年鄧小平——‘能做宣傳及組織工作’的‘油印博士’”。

“多輪”同驅動做保障

一是用好組合拳，促進理論學習入腦入心。今年開展的黨紀學習教育中，我們黨總支重在引導全體黨員遵規守紀，做合格共產黨員。圍繞該主題我們舉辦了四場黨日活動：第一場，參觀“老一輩革命家的家教家風”主題展，接受榜樣教育。第二場，邀請校（院）專家作“堅定不移全面從嚴治黨”專題學習輔導，組織全體黨員赴北京市全面從嚴治黨警示教育基地參觀，以案為鑒，強化知敬畏、存戒懼、守底線的意識。第三場，在青年理論學習小組、全館范圍組織開展心得體會交流，把自己、職責和工作擺進去，將學紀知紀落到明紀守紀上。第四場，組織全體黨員赴中央和國家機關“四強”黨支部學習，交流黨建工作心得體會﹔參觀國家版本館和北京城市圖書館，增強圖書和文化館人的責任和服務意識。通過一系列扎扎實實的活動，大家收獲滿滿。

二是牽住“牛鼻子”，打造有溫情的基層黨組織。我認為，除了標准化規范化建設外，暖心貼心也應該是基層黨組織建設關注的重點。比如，我們工會策劃了“夏日溫情”等活動，大家自告奮勇進行業務工作之外的分享，健身、茶藝、攝影、主持等等個個精彩。活動現場，洋溢著歡聲笑語。同志之間，多了份了解﹔處室之間，多了份理解。心氣順了，心貼得近了，事業發展就更順暢了。

2024年3月11日，圖書和文化館黨總支組織全體黨員赴中央檔案館開展主題黨日，參觀“老一輩革命家的家教家風”主題展。

我理解，黨建工作，表面很“虛”，因為要做的是統一思想、凝聚共識、增強信心、鼓舞士氣的事情，要解決的是人心和力量問題，看不見摸不著﹔但實際最“實”，因為看得見摸得著的各項工作的水平怎麼樣，就體現著反映著黨建成果。所以，黨建工作，需要虛功實做、久久為功。我們將繼續努力，砥礪前行，以黨建聚人心，促進事業的高質量發展。