山東淄博博山區：以“三學”促提升、悟思想、求成效

新形勢下，如何將理論學習與實際工作相結合，以理論學習促工作發展？山東省淄博市博山區以理論武裝為先導，優化創新形式、豐富學習載體，創新開展黨委（黨組）理論學習中心組“三學”促提升行動，通過調研式學習、沉浸式學習、互動式學習等形式，把課堂前移，打通理論到實踐的“最后一公裡”，做好在實踐中理解、消化和吸收理論的“后半篇文章”。

池上鎮與八陡鎮開展黨委理論學習中心組結對聯學活動，現場觀摩了茂嶺村人居環境整治成果、八陡老街記憶鄉愁項目，聽取村黨組織書記關於城鄉環境大整治和“黨建引領共富工坊”項目建設方面有關情況，交流在環境綜合整治、文旅項目建設方面的工作經驗和做法。

“此次‘結對聯學’活動搭建起了八陡鎮與池上鎮互學互促的工作平台，達到了相互交流學習的目的，拓寬了工作的思路與方法，實現相互促進、共同發展。要在責任上再壓實，打好‘理論+實踐’組合拳，把學習成果轉化為‘我為群眾辦實事’的具體實踐，努力為全區經濟社會高質量發展作出貢獻”。八陡鎮黨委書記任立國說。

為進一步推動全區黨（工）委、黨組理論學習中心組學習制度化、規范化，提高學習質效，博山區組建了10個工作組到全區各鎮（街道）進行列席旁聽，及時了解掌握被列席旁聽理論學習中心組對黨中央重大決策部署、重要會議精神及省委、市委區委各項部署要求的學習領會、貫徹落實情況，全面了解理論學習中心組學習情況，包括學習內容、學習形式等。

“列席旁聽明確了重點、傳導了壓力、確保了效果，使中心組理論學習更有方向感、縱深度和理論味。下一步，博山區委宣傳部將加強跟蹤問效，定期對列席旁聽反饋的問題整改情況進行‘回頭看’，以查促改，突出實效。”博山區委宣傳部副部長劉澤洲說。

博山區委理論學習中心組始終把學用結合、學以致用作為學習的主要著力點，積極探索將理論學習從“室內”搬到“室外”，結合工作實際，因地制宜開辟“第二課堂”。中心組成員把學習課堂搬到項目一線建設現場，走基層、進企業，破解難點堵點，回應群眾之需、答好發展之問，切實把學習成果轉化為推動經濟社會高質量發展的有力舉措。

（供稿：山東省淄博市博山區委宣傳部）