矢志一流擔重任 奮楫揚帆新征程

學生社區的討論間、整潔有序的實驗室、氣氛熱烈的報告廳……連日來，華中科技大學師生在不同時間、不同地點，熱議的內容都聚焦一個共同的主題——黨的二十大精神。

黨的二十大勝利召開后，華科大第一時間組織學習培訓、立體式宣傳引導、全覆蓋宣講普及、深層次研究闡釋，推進黨的二十大精神走深走實、入腦入心、見行見效。

“當前，我們正站在黨的二十大新的歷史起點和學校建校70周年新的發展起點，使命在心、責任在肩。我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅守立德樹人初心，勇擔科技自立自強使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！”黨的二十大代表、華中科技大學黨委書記李元元在學校傳達學習貫徹黨的二十大精神大會上這樣強調。

以真學引深思

全面系統傳達 入耳入腦入行

“我們要通過授課教師分工協作、指導學生分組討論、帶領學生課外實踐等方式，將黨的二十大精神融入課程”“我們計劃將報告中的新表述新概括新論斷與經典理論有機相融，為經典理論注入時代內涵……”11月初，一場熱烈的“三進”備課會在華科大馬克思主義學院如火如荼展開，青年教師李揚、唐麗敏等紛紛分享著所在教研室如何將黨的二十大精神融入課堂。

創新授課方式，更新授課內容，學校牢牢把握“第一課堂”主陣地，以思政課教學為載體，著力將黨的二十大精神同11門思政必修課有機結合，讓黨的二十大精神“帶著熱氣”進教材、進課堂、進頭腦。

第一課堂充滿熱氣，第二課堂則充滿著人氣。

一句句飽含深情的話語，一件件用心挑選的校慶文創，通過一個個精心打包的“愛心盲盒”寄往襄陽市保康縣過渡灣鎮中心學校51名七年級學生手中……近日，在公共管理學院開展的黨的二十大精神學習活動中，學院創新思路，以物寄情、以信傳情，讓學子在實際幫扶中體悟青年擔當。建筑與城市規劃學院師生則用音話情景劇、街頭光影秀等形式，表達新時代青年堅定不移聽黨話、跟黨走的決心。學校團委聚焦團支部書記，舉辦專題學習班，著力鍛造一支讓黨放心、讓青年滿意的高素質團干部隊伍……

濃厚的學習氛圍背后是學校黨委的周密部署和精心安排。華科大將學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前最重要的政治任務，充分發揮“頭雁效應”，將黨的二十大精神學習列為黨委常委會、黨委理論學習中心組“第一議題”，校領導帶頭讀原著學原文悟原理知原義。二級單位將黨的二十大精神貫穿於教職工政治理論學習、黨支部“三會一課”、主題黨團日始終，真真切切把新時代黨的創新理論武裝引向深入，扎扎實實推進黨的二十大精神入耳入腦入行。

以宣講促篤行

深入淺出講解 用心貼心走心

“張教授的宣講從‘身邊事’切入，讓我深刻體會到生逢其時、重任在肩。未來，我將在實踐中鍛煉淬煉，加快攻關‘中國芯’難題，在奮斗中奉獻青春力量。”11月25日，聽完湖北省委宣講團成員、華科大經濟學院院長張建華的宣講后，光學與電子信息學院林磊磊同學堅定地說道。

黨的二十大勝利閉幕后，學校第一時間印發《關於學習宣傳貫徹中國共產黨第二十次全國代表大會精神工作方案》，成立了由黨委書記和校長擔任團長，校領導和馬克思主義研究中心專家為成員的宣講團。校領導帶頭宣講，哲學社會科學領域專家發揮優勢，將基層宣講作為加強理論武裝的重要載體，不斷拓展宣講的廣度深度。

“93%的師生認為黨的二十大規劃的藍圖與個人學習生活十分密切﹔採用微黨課、新媒體等互動方式的宣講更受歡迎……”在宣講籌備階段，一份以問題為導向的調查問卷在師生中展開。這份集合了2457名教師和4216名學生真實需要的問卷結果，也為開展貼近師生、貼近熱點、貼近實際的宣講提供了新思路。

深入了解師生需求后，學校還集結師生力量，組織輔導員理論宣講團、青年講師團、研究生紅色理論學講團和本科生黨史故事分享團深入學生社區、支部、班級開展菜單式走心宣講。

“疫情暴發初期，作為身處武漢的高校，華科大挺身而出，沖鋒在前，是全國抗疫戰場中投入力量最多、作出貢獻最大的高校，用實際行動詮釋了‘天下興亡，匹夫有責’的家國情懷，展現了‘與人民同舟、與祖國共濟’的使命擔當。”研究生紅色理論學講團講師汪建輝結合學校戰疫實踐，生動闡釋“人民至上”的深刻內涵。在宣講中，他還帶領同學們學習了由學校、全國高校思想政治工作網、中國大學生在線聯合推出的“弘揚抗疫精神 凝聚奮進力量”專欄。

如何真正發揮學生社區思想引領作用，讓黨的二十大精神在學生頭腦中扎根？華科大用形式多樣的社區文化活動進一步拉近黨的二十大與學生之間的距離。

走進紫菘學生社區，仿佛沉浸式徜徉在黨的二十大報告中。“非凡成就、偉大變革”板塊展示新時代十年的輝煌成就﹔“黨的二十大報告中振奮人心的話”提醒學子勿忘吾輩責任﹔“黨的二十大報告100題”則用問答形式讓學生牢記報告精髓。重點突出的設計、創新互動的答題、生動活潑的解讀，教育引導青年學子懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成。

以創新致卓越

心懷國之大者 見言見行見效

在華科大信號處理實驗室裡，實驗器械的運轉聲和科研人員匆忙的腳步聲合奏出別樣的“奮進曲”。馬洪教授團隊正在這裡埋首開展毫赫茲頻段高精度多自由度電容位移傳感基礎問題和瓶頸技術攻關，他們所承擔的項目是科技部“引力波探測”重點專項之一。目前，學校已形成一支由物理學院、航空航天學院和電信學院等10個院系強強聯合、優勢互補的空間引力波探測聯合研究大團隊。

“黨的二十大報告強調，‘以國家戰略需求為導向，集聚力量進行原創性引領性科技攻關’。未來，我們將瞄准空間引力波探測研究高峰，努力攻克‘卡脖子’難題，為我國空間引力波探測技術的發展貢獻力量。”馬洪教授的話語中，滿是時不我待的沖勁。

服務科技自立自強是高水平研究型大學的重要使命。華科大人始終牢記習近平總書記囑托，胸懷“國之大者”，深入開展有規劃、有組織、有質量的科研，科學梳理和安排“人無我有”的新賽道新領域、“人有我強”的戰略必爭任務、“人強我優”的戰略制勝任務，精准發力，牢牢掌握主動權。

目前，學校已建設以“四顆明珠”為代表的一系列重大科研創新平台，一項項國之重器、一次次原始創新、一個個重大突破，彰顯出學校爭做科技強國排頭兵的魄力與實力。

“黨的二十大報告強調，‘堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位’‘健全新型舉國體制，強化國家戰略科技力量’。我們要堅持‘四個面向’，加快構建有組織的科研創新體系，集聚力量進行原創性引領性科技攻關，為打贏關鍵核心技術攻堅戰作出新的貢獻。”華中科技大學校長尤政如是說。

近日，華科大發布了《“十四五”科技創新行動計劃白皮書（自然科學）》，白皮書圍繞基礎研究、交叉研究和重大科技創新等三大支持計劃，擘畫了學校服務國家高水平科技自立自強的未來發展藍圖。

建校70年來，華科大始終以服務國家為最高追求，把為國家建設世界一流的科研平台作為服務科技自立自強的“關鍵棋”，把加強原創性、引領性科技攻關，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰作為面向科技創新前沿的“核心棋”，有力支撐了國家科技創新整體布局。站在新的發展起點，學校將堅守服務國家使命，注重戰略前瞻布局，為實現高水平科技自立自強貢獻更多華科大智慧。

（本報通訊員 高翔 崔美嬌 程曉 本報記者 夏靜）