國網安徽亳州供電公司：頭雁領航 “四輪驅動”打造兩個高質量團隊

一、案例背景

國網公司重視科技創新，提出加快建設具有中國特色國際領先的能源互聯網企業，這些需要各基層黨組織群策群力做出貢獻，切實把黨建優勢轉化為創新優勢、競爭優勢、發展優勢。基於此，亳州供電公司黨委順勢啟動，將創新擺在重要地位，變電檢修中心作為公司高素質人才聚集地、技能創新主力軍，承擔了主要職責。但近年來創新成果水平偏低，亟需找出問題所在。

一是創新團隊新陳不接、后勁不足。變電檢修中心近年來為公司培養輸出一大批專業技術骨干，但是創新團隊中陸續有5人提任到中層干部崗位、7人調入機關管理崗位。致使創新工作室人才的大批量集中輸出，創新團隊新陳不接、后勁不足的問題逐漸凸顯，給人才培養和創新力量帶來嚴峻考驗。新進人員現場技能和創新經驗不足，難以扛起大任，加速並創新人才培養成為當務之急。

二是“閉門造車”，創新工作難有新突破。中心近年來創新工作雖然在本公司內部一直名列前茅，並代表公司在省公司科技創新工作中取得一些不錯的成果，但總體水平不高，與優秀單位比有較大差距。存在創新經驗不足、思路拓展不夠，缺少行家專家引導，習慣於“閉門造車”。

三是“先模”選樹機制不健全，宣傳力度不夠，創新氛圍不佳。忽視“標杆”的力量，用力分散，先模選樹缺少統一的規劃和培養，沒有形成一套完整的與職業生涯和推優推先挂鉤的規章制度和宣傳方案。創新靠個人零敲碎打、愛好堅持，難以形成創新合力和濃厚氛圍，更沒有充分的調動起最具活力和創造力的青年黨員的積極性。

二、主要做法

2020年3月，在公司黨委牽頭下，變電檢修中心黨支部召開研討會議，通過激烈討論，查出“病灶”，之后，黨支部召開多次會議研究探討解決問題措施，結合中心人才狀況、管理基礎等，提出了發揮黨員“頭雁”效應打造高質量創新團隊做法，經不斷修正完善，2021年又結合人才培養目標，形成了以“四輪驅動”為動力打造兩個高質量新團隊的新思路。

（一）開啟黨員育人“傳動輪”，驅使人才斷層“愈合”

黨支部依托創新平台的人才培養基地功能，利用公司賦予的市縣公司青年員工入職培養契機，發揮骨干黨員“傳”的能力，通過線上+線下、實踐+實干多種“接地氣、練本領、長才干”方式將業務技能傳遞給青年員工，練兵長才，扎實創新的技能根基。為培養出更多創新新生力量奠定基礎。

一是師帶徒是基礎。黨支部安排經驗豐富的創新骨干與青年員工簽訂師徒協議，制定培養計劃，細化“師帶徒”要求，定期考核鑒定，從點到面夯實基礎技術﹔針對性實施技術骨干內部交叉培養方案，有計劃的將技術骨干在專業間滾動交叉，為培養復合型人才打下基礎﹔帶領青年融入創新團隊，分配創新任務，指導開展創新。

二是線上學習添動力。黨支部結合當下“自媒體”潮流，創新培養形式，注冊“檢修小張愛學習”抖音公眾號，以“師傅教我一招”互動方式把培訓微課堂從線下搬到線上，通過“檢修小張愛學習”抖音號，黨員骨干主動帶領拍攝教學短視頻，將技術和工作經驗詳實的記錄在短視頻中。同時，骨干化身為“網紅”，將創新成果及研發過程和一些干貨十足、專業性強的現場經驗教訓上傳公眾號，方便青年員工“反復學”。

三是實戰練兵顯身手。光說不練是假把式，黨支部重視實戰和實干。自2020年起，為了檢驗青年員工的培養成效，中心定期開展“黨建引領 青春建功”技能大比拼活動，為突出比賽的專業性和競技性，從多個維度、多個環節設置比賽內容。

從線上到線下，從理論到實操，多方面的對青年員工進行鍛煉，全面檢驗了青年人員的理論知識和實操技能的掌握，提升青年黨員和員工缺陷、事故應對能力，為在新的崗位發揮作用奠定基礎。

（二）轉動多方聯建“萬向輪”，驅動合作促共贏

為打破“閉門造車”局面，中心黨支部建立內外部溝通交流、共建聯創機制，開放思想多方向、多維度轉動合作，定期組織開展內引外送交流活動。

一是內部共建強自身合力。自2020年以來，黨支部先后與公司內部4個部門（單位）建立聯建單位。組建黨員活動小組，開展交流研討活動和科技項目合作，推進實現專業互通、優勢互補、成效共贏。通過共同開展助企解困、志願服務等現場工作發現問題、拓展思路、資源共享，為創新提供一線寶貴素材。

二是外部合作謀共贏。加強與高校、科研機構、生產企業的合作，建立與多家單位的合作機制，定期開展“你來、我往”創新交流活動，在此過程中積累了創新素材，打開創新思路，同時利用其深厚的理論研究功底和技術轉化能力。邀請省公司系統創新相關專家、省內專利申報專家來公司授課、解惑，赴先進創新單位交流學習，“請進來、走出去”，發散了黨員思維、豐富了黨員視野，為儲備創新課題開拓了思路。

（三）合理設計布局“動滑輪”，驅動創意出靈感

一個優秀的創新項目，關鍵在於有一個巧妙的創新思路和靈感，為創新出成果奠定了基礎。布局“位、點、量”合理設計一個“動滑輪”，省時省力方向准，如同確定一個好創意，使創新達到事半功倍的效果。

一是創意來自於解決問題。問題來自於現場，這恰好與以實踐、實干培養人才隊伍的方案不謀而合，中心黨支部通過完善三項制度（組織績效考核、黨員積分制考核、季度模范之星評選辦法）建機制，實施“問題”任務責任制，引導和激勵青年黨員骨干帶頭在現場多觀察、多思考、多嘗試，多給設備找點茬，多想幾個為什麼，從而發現新問題新方法，從機制上使黨員帶著任務去現場、帶著問題回基地，挖掘和捕捉現場工作中的寶貴信息。同時，該管理機制為創新思路找到了“源頭—現場”問題的思考，激發著創新靈感，機制大大支撐了中心的創新工作，在黨支部工作中佔據了僅次於安全生產的重要地位。

二是創新“金點子”計劃出靈感。“金點子”計劃很好的解決了創新靈感缺乏、優秀項目儲備不足的問題，是創新思路儲備的有力舉措。黨支部建立“金點子”計劃機制，利用黨員大會平台或召開專題會議，要求各專業創新骨干一個月匯報一個創新“點子”，並發動全員頭腦風暴進行論証、出謀劃策，被採納的“點子”列入“金點子”庫，持續跟蹤孵化。在“金點子”方案實施中，黨員引領爭做創新金點子的“頭雁”。

（四）建設兩個基地“承載輪”，驅動創新文化影響再提升

有人才、有項目，有動力、有措施還遠遠不夠，需要強有力的硬件基礎作承重，通過謀劃亳州公司黨委利用現有場地優勢，建設開放式技能創新+人才培養兩個基地，有計劃的培養推選創新帶頭人，擴大創新成效影響力。

一是集中力量建設兩個基地。巧妙改造並利用湯陵變電站4000余平方原有廠房和空地，將室內功能發揮和室外文化氛圍相結合、新增軟硬件和退役設備再利用相結合、現場培訓與創新實踐相結合，建成兼具標准工作區、物資倉儲、人才培養、創新開發、文化宣傳和成果展示的開放基地，此項工作列入到公司2021年“年度十件實事”督促落實。建成后的兩個基地為人才培養和創新開發提供了廣闊平台。

二是系統性培養創新“頭雁”。公司多部門協同配合形成合力，制定創新“頭雁”的培養選樹計劃，明確選樹目標和激勵措施，堅持逐級逐層培養推薦，有意識、有目標從創新青年中培養潛力股。形成公司推選出“頭雁”—“頭雁”牽頭創新出成果—成果反哺促“頭雁”的良性循環。突出“黨建+創新”題材，利用多方融媒體資源加強內外部宣傳，認真總結工作經驗，傳播創新工作成果、亮點。

在黨支部黨員骨干、中心“頭雁”的引領下，多個管理措施的共同實施以及兩個基地的建設促進了技能培訓和實踐創新相輔相成，大大助力技能和創新兩個團隊走向更高質量的發展之路。

三、案例成效

（一）黨員骨干育人“傳動”有效 人才疊出

中心以線上+線下、技能+創新雙線程培養模式，全面提升了支部新模式下的育人成效，實現了青年員工線上學習、線下總結，技能鍛煉，創新思考，將“學、思、干、授”融合一體，為公司培養一支技能嫻熟、專業突出的人才隊伍和未來的專業工匠、勞模奠定基礎。近三年，從中心輸送出4名中層管理人員、6名專業管理骨干，完成市縣公司28名新進大學生一年集中培養，得到所在單位的高度評價，為市公司110kV變電站下放提前儲備人才。一系列的培養加快了青年的成長成才，增強了創新團隊力量，解決了中心團隊新陳不接、后勁不足的問題。

（二）黨建聯創“方向”准確，見多識廣

在黨員骨干的引領下，青年黨員“走出去”開拓思路，“請進來”傳經送寶，使得青年黨員創新思維不斷發散、靈活，逐漸成為創新團隊的主要力量，人才培養與創新創效相驅前行，徹底打破“閉門造車”窘境。2021年以來，內部與4家單位聯建，外部6家高校和企業合作，共同開展交流活動十余次，優選項目儲備4項，開展合作創新3項，創新活力得以持續加強。

（三）創新創意“動滑”順暢，成果豐碩

依托人才+創新平台，近兩年來，公司創新成果喜訊連連，實現公司單項成果“三連跳”、創新層級“兩突破”。其中，陸續獲得國網公司成果三等獎一項、全國電力行業優秀質量創新成果特等獎一項、安徽省質量管理創新一等獎四項，安徽省專利優秀獎一項。獲得省公司科技進步獎二等獎兩項、三等獎三項，實現該獎項零的突破。2021年底，在創新骨干的帶領下，變電檢修中心自動化運檢QC小組獲得全國優秀質量管理小組全國最高榮譽。2022年，QC項目《研制變電站信號核對智能短接線》從全國預賽中脫穎而出將參加國際賽發布。

（四）兩個基地“承載”有力，人才培養和“頭雁”選樹暫露頭角

人才培養和創新開發兩個基地為公司青年實踐鍛煉提供了廣闊平台。2021年下半年以來，陸續開展3批共26人次的培養培訓，充實並壯大了多個班組專業隊伍、創新隊伍力量。隨著創新基地的投入和創新成果的提高，內外部影響力顯著增強，開展內部創新交流活動4次，接待亳州市政府部門和單位實體交流指導3次、省公司董事長等多位領導蒞臨指導4次，黨建促人才培養+技能創新工作成效得到了充分的認可。

四、經驗與探討

2020年黨建+創新項目的實施，助推了中心青年員工的快速成長成才，加快了創新水平逐步上升，促進了團隊創新勁頭勇攀創新高峰，助力了兩個團隊邁向更高質量的發展之路，項目的關鍵點和特色在於把握了以下幾個重點：

一是做管理上的“弄潮兒”，積極學習新事物，接受新事物，合理有力應用新事物。中心引進了抖音短視頻線上培訓方式，強化和鞏固現場及理論學習，改進了傳統單一的培訓模式，單一的線下培訓雖然有客觀、真實、有效的優點，但它無法做到及時鞏固、強化，形成堅實的自身知識儲備。於是結合當下短視頻潮流，選擇了易儲存、易查找、便學習的抖音短視頻，促使青年抓住空閑學，隨時隨地學，各個專業皆可學，讓青年學的扎實，知識范圍學的廣泛、充分，為創新創效打下堅實基礎。

二是做黨員中的“頭雁”，發揮黨員的先鋒模范作用，為技能培訓、創新工作增添不竭動力。一個支部一座堡壘，一個黨員一面旗幟，在黨支部的各種方案的實施以及兩個基地的建設中，支部很好的調配了黨員骨干力量，同時，黨員骨干主動承壓，能動增壓，把責任扛在肩上，很好的助力著各項方案順利實施。在“檢修小張學習”的抖音號創建初期，黨支部黨員骨干牽頭實施，詳細的制定了抖音號的運營方案，覆蓋著視頻格式、內容的編排等多方面的事宜。同時，在工作的閑暇，他們積極投在視頻制作和發布的事情上，做起了“頭雁”。

三是搭建“四輪驅動”的管理模式，形成技能人才培育和創新工作的閉環。中心從人才培育和創新工作為抓手，以技術傳承、創新突破為重點工作，布置了一套“四輪驅動”的管理模式，很好的防止了方位失穩，“傳動輪”的作用是以黨員為“頭雁”，積極發揮“傳幫帶”作用，促進青年的成長成才。“萬向輪”和“動滑輪”的作用是刺激中心人才發掘創新靈感，讓創新思維不再受限。最后，兩個基地的建立，很好的承載了這些方案實施，為中心人才提供技術學習、創新創造的平台。這一套驅動系統讓創新與技術學習並驅前行、互為前提，有助於持續傳承創新基因，培養一批又一批新員工成長成才，打造技能專家、創新骨干這兩個新高地。