安徽省直機關工委：“五化”宣講“聲”入人心

理論宣講是加強理論武裝、傳播黨的政策、廣泛凝聚人心的一種重要形式。近年來，安徽省直機關工委多措並舉，創新開展“五化”理論宣講，不斷加強理論武裝，夯實機關黨的建設思想基礎。

一、背景動因

安徽省直機關工委堅持把政治建設放在首位，以提升省直機關黨員干部理論水平為目標，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為根本任務，以送理論進機關為主要形式，以樹立宣講品牌為導向，創新開展“陣地化”“專題化”“示范化”“菜單化”“藝術化”宣講，在夯實省直機關黨員干部思想根基、推進馬克思主義中國化上取得顯著成效。

二、主要做法

（一）找准定位抓“陣地化”宣講

聚焦“兩個突出”，建設兩大宣講陣地。一是突出以上率下，創設“省直機關大講堂”。安徽省直機關工委2009年創設“省直機關大講堂”，以省直及中央駐皖各單位黨組（黨委）理論學習中心組成員為聽眾主體，並適當邀請部分機關干部職工代表參加，突出理論學習中心組成員的示范帶動作用。在主講人選上，按照“立足前沿、鎖定高端、面向全國”的原則，邀請國內外知名專家學者、英模人物或改革發展重點領域領導干部擔綱主講人。二是突出青年干部群體，創辦廳局長學習會客廳。為不斷提升青年干部理論修養、開拓青年干部視野、激發青年干部學習動力，安徽省直機關工委精心策劃創辦“廳局長學習會客廳”。邀請省直有關廳局主要負責人，闡述加快打造“三地一區”、建設新階段現代化美好安徽的實踐，暢談推進高質量發展的思路和舉措，大大增強了理論學習的吸引力感染力，省直機關青年學理論、講理論、用理論蔚然成風。同時，為進一步加強省直大中專院校青年學生思想政治工作，安徽省直機關工委策劃推出青春思政課，以青年思政課教師專題講授、青年榜樣代表分享成長經歷和先進事跡等形式，教育廣大青年學生知黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走。

（二）緊扣主題抓“專題化”宣講

抓好專題化宣講，一支穩定的高水平的宣講隊伍至關重要。2012年，安徽省直機關工委在全省率先組建宣講專家庫，從省委黨校（安徽行政學院）、省社科院、各大專院校以及其他省直廳局挑選優秀專家、學者、領導干部和黨務工作者，成立省直機關理論宣講專家庫。截至目前，專家庫共吸納成員45名，為開展宣講活動提供了強有力的智力支撐。黨的十八大以來，安徽省直機關工委緊緊把握黨內開展集中學習教育契機，分別在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等5次黨內集中學習教育時，提前謀劃，迅速行動，從省直機關理論宣講專家庫中，抽調相關專業的專家組成宣講團，分赴省直單位開展專題宣講。

（三）重要節點抓“示范化”宣講

為迅速掀起學習熱潮，在黨的十九屆三中、四中、五中、六中全會、慶祝中國共產黨成立一百周年大會，以及省第十一次黨代會等重要時間節點、重大事件關口，安徽省直機關工委組織省直宣講團專家、省黨代會代表、廳局長等，以劃分的黨建聯系片為單位集中開展示范化宣講，解讀大會精神、宣講黨史知識等。示范化宣講經費由工委籌措，做到送理論進省直機關，有效掀起了省直機關干部全員大學習、大貫徹熱潮。

（四）有效供給抓“菜單化”宣講

省直機關理論宣講專家庫組建后，成員人數由少到多，專業覆蓋原來越廣。安徽省直機關工委進一步優化服務供給，根據形勢任務和黨建工作需求，將每位宣講專家擅長的題目分類匯編，列出宣講題目清單，各廳局根據實際需要進行“點單”，專家“接單”上門宣講，做到回應及時、對接精准、優質高效。清單包括全國兩會精神、“十四五”規劃綱要、社會主義核心價值觀、黨性修養、黨建實務、黨章黨規黨紀、意識形態工作、中國傳統文化和經濟形勢等內容，為省直機關干部提供了豐盛的理論“大餐”。專家庫成員借工委搭建的平台充分展示了個人宣講魅力，知名度不斷提升，經常受邀赴省內外各地傳播黨的創新理論。

（五）濃墨重彩抓“藝術化”宣講

藝術黨課是通過演員的精湛表演，輔以豐富的視聽技術手段，把抽象理論、歷史人物、著名事件等現場呈現給觀眾，具有主題鮮明、形式新穎、讓人身臨其境的突出優點，是一種極受歡迎的宣講形式。安徽省直機關先后舉辦“青春在戰‘疫’中閃光”專題藝術黨課、黨史學習教育系列藝術黨課。在黨史學習教育中，省直機關工委聯合安徽演藝集團充分挖掘安徽紅色資源，打造了包括黃梅戲《共產黨宣言》《青春作伴》《紅梅贊》，話劇《我的父親·李夏》《今夜星辰》，以及大型交響組曲《八月桂花》、主題歌舞《把一切獻給黨》、音樂劇《龍潭三杰》、紅色經典誦讀會《百年的記憶》等9部文藝作品，舉辦系列藝術黨課“進機關、進學校、進企業、進社區、進農村、進新時代文明實踐中心”活動。

三、取得成效

一是形成了有“聲”有“勢”的宣講氛圍。省直機關大講堂自創辦以來共舉辦70余期，黨的十九大以來舉辦30余期，同時創辦大講堂·雲講堂，覆蓋線上線下50萬人次。省委有關領導對此項活動給予高度肯定。廳局長學習會客廳已舉辦10期，線下受眾2萬余人。黨史學習教育中，共開展專題宣講近900場、受眾10多萬人次，有力推動省直機關干部學習黨的創新理論入耳入眼、入腦入心。僅2021年，組織示范化宣講109場，帶動省直各廳局自主開展宣講1480多場。黨的十八大以來，平均每年接受“菜單”宣講300多場。截至目前，共舉辦藝術黨課50場，直接受眾32萬余人。

二是夯實了黨員干部做到“兩個維護”、擁護“兩個確立”的思想基礎。通過全方位、多角度的宣講，黨員干部更加深刻地認識到，正是有科學思想的指引和黨中央堅強領導，黨和國家事業取得了一個又一個新的偉大勝利，夯實了做到“兩個維護”、擁護“兩個確立”的思想政治基礎。

三是推動了黨的創新理論更好走進機關黨員干部內心。理論學習是機關黨員干部的“必答題”，如何學出實效是“難題”。黨的十八大以來，安徽省直機關的學習氛圍越來越濃厚，黨員干部的學習自覺不斷增強。在自學的基礎上，理論宣講充分發揮解惑、教育、引導功能，推動黨員干部更好理解“把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合”，教導黨員干部深刻領會中國共產黨百年奮斗重大成就和歷史經驗，促使黨員干部更好認清中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不斷增強“四個自信”。

四是激發了黨員干部攻堅克難干事創業的信心決心。思想是行動的先導。理論宣講讓黨員干部感受信仰的力量，一部黨的歷史就是無數黨員的奮斗史、犧牲史，感天動地﹔理論宣講讓黨員干部感受責任的力量，一代人有一代人的長征，“我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標”，必須走好新時代的長征路﹔理論宣講讓黨員干部感受自我革命的力量，我們黨歷經百年而長盛不衰，就在於能夠進行偉大的自我革命，始終保持肌體健康和生機活力。理論宣講不斷推動省直機關黨員干部學在深處、干在實處、走在前列。

四、經驗探討

一是理論宣講要“講政治”。理論宣講要確保幾個“正確”。要確保政治正確，增強“四個意識”、 堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，任何時候要和黨中央保持高度一致。要確保觀點正確，理論宣講不是照本宣科，也不能任意解讀，尤其是在機關宣講，所持觀點要有理有據，要符合主流價值觀，要抵制歷史虛無主義。要確保導向正確，堅持辯証思維，正面引導，講成績堅定信心、鼓舞干勁﹔講問題分析原因、探討對策。

二是理論宣講要“選對人”。宣講人很關鍵，理論宣講要“入腦”首先要“入耳”，“入耳”首先要宣講者自己“走心”。理論宣講力求做到“精、准、實”，宣講者要對理論進行深入的思考、分析和研究，堅持從大眾的理論需求出發，把對理論和政策的解讀與解決群眾關心的思想和實際問題結合起來。宣講人除了具備一定的理論功底，還需具備較強的邏輯思維能力、語言表達能力，還需要能夠深入淺出、舉重若輕、抓住重點，宣講最忌主次不分、偏題跑題。

三是理論宣講要“講好話”。理論宣講是一門語言藝術，要把枯燥的理論講生動，把復雜的事件講清楚，把單一的事件橫向聯系比較。要說通俗的話，家常話、貼心話、實用話，才能讓人聽得進去﹔要說簡短的話，宣講不同於寫文章，不適合講長句子、復雜的句子。