“五元融合”深化黨員教育 助力打造捍衛祖國空天的紅色堡壘

一、背景和起因

中國航天科工二院二部一室黨支部成立於1990年，承擔著我國空天防御領域多個重大在研型號和預研項目的論証、研制、生產和試驗工作。2017年，被命名為中央企業首批基層示范黨支部。近年來，黨支部深入學習貫徹習近平總書記關於黨員教育的重要論述，堅守為祖國鑄就空天神盾的初心，以“打造捍衛祖國空天的紅色堡壘”為共同願景，堅持圍繞中心、服務大局，堅持求真務實、守正創新，錨定教育支部黨員牢記共產黨員第一身份，充分發揮先鋒模范作用，做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來的目標，系統搭建日常教育、專題教育、特色教育、信息化教育、實踐教育“五元融合”平台，協同推進黨員教育工作，使得黨員教育真正落到實處、取得實效。

二、主要做法

（一）全面規范日常教育，筑牢黨員黨性修養根基。

黨支部要做好黨員教育，首先要從日常教育做起。黨支部把握“嚴”的主基調，將嚴格落實三會一課、主題黨日等制度作為黨員日常教育的關鍵抓手，在規范執行黨中央和上級黨組織要求的基礎上，建立切實可行的內部執行機制，使黨員教育更加扎實長效。

一是打造“四位一體”教育模式。黨支部以系統觀念統籌謀劃黨員教育工作，組織開展“精神導讀者”，深化《毛澤東選集》《習近平談治國理政》《中國共產黨簡史》等經典著作研讀﹔開設“足跡大課堂”，走進井岡山、西柏坡、遵義等革命聖地感悟斗爭精神﹔建立“紅色圖書角”，開辟閱讀思考新陣地﹔推行“理論隨手學”，利用手機及時獲取時政信息與理論知識，打造了坐著學、走著學、線下學、線上學“四位一體”教育模式。改變了黨員教育在黨員心目中就是坐在會議室照本宣科的印象，提高了全體黨員對黨員教育的認可度。

二是深化“三會一課”教育效果。黨支部不僅重視“三會一課”參加率，而且關注參與度。建立支部黨員大會普通黨員發言機制，除支部委員、室領導等固定發言人員外，結合會議主題每次安排數量不等的普通黨員，暢談個人學習心得體會和思考感悟。編寫黨支部委員會議事規范，梳理支委會研究/參與決策事項清單，落實民主集中制。統一黨小組會內容和流程，每月集中搜集整理各類學習材料，並結合學習材料內容和近期工作重點明確研討主題，按照集體導讀、研討發言、黨小組長總結、意見建議征集的流程環節召開黨小組會並做好記錄。開展“三類黨課”分享，支部委員講專題黨課，統一思想凝聚共識﹔優秀黨員講微黨課，現身說法啟迪思考﹔青年黨員講現場黨課，弘揚傳統汲取精神。改變了以往“三會一課”多數黨員以聽講為主的局面，提高了全體黨員對黨員教育的融入度。

三是拓展“主題黨日”教育載體。黨支部聚焦黨員思想和工作實際，充分發揮黨小組的主觀能動性，由黨小組輪值承辦每月一次的主題黨日，輪值黨小組結合年初計劃，聚焦履行強軍首責、高水平科技自立自強、大力弘揚科學家精神等熱點，制定主題黨日策劃，按照5W1H分析原則，確定背景、主題、分工、時間、地點、內容等要素，提交黨支部審查通過后組織實施，通過自下而上的主動行為，開展了“暢談十九屆六中全會精神”“走進英雄營”“回眸百年黨史，感悟初心使命”“傳承陳定昌院士精神，勇攀航天科技高峰”等一系列形式多樣、內容豐富的主題黨日，既高端大氣上檔次，又溫暖接地有態度。改變了以往黨支部自上而下布置主題黨日任務的做法，提高了全體黨員對黨員教育的興趣度。

（一）深化落實專題教育，引導黨員增強自我革命勇氣。

黨支部要做好黨員教育，特別要重視專題教育落實。黨支部突出“准”的主原則，在以黨史學習教育為代表的歷次集中專題教育中，扎實完成規定動作，並結合自身特點，精心設計自選動作，使黨員教育更加務實有效。

一是紅色黨性淬煉行動。在黨史學習教育中，習近平總書記多次強調要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。黨支部精心策劃開展“紅色基地追夢行”活動，每季度一次追夢之旅，走進香山革命紀念館、國家博物館、首都博物館、軍事博物館等紅色教育基地，現場參觀學習，並將黨史知識競賽、黨史故事會、重溫入黨誓詞等活動融入其中，在一系列回顧中國共產黨奮斗歷程和豐功偉績的紅色展覽中，追尋紅色印記，接受精神洗禮。教育黨員深入體悟中國共產黨人的初心使命，堅定理想信念，賡續紅色血脈，矢志不渝為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

二是藍色航天奮斗行動。中國航天事業發展史作為黨史中濃墨重彩的一章，需要新一代的航天人不斷地續寫下去。黨支部立足“我為企業破難題”，瞄准“十四五”規劃，深入開展“勇創新自立自強、拓新局敢作敢為”“弘揚建黨精神、接續航天夢想”“抓戰略落地、謀未來發展”“鞏固拓展黨史學習教育成果，確保‘十四五’良好開局”等專題學習研討﹔設計制作黨員身份牌，組織“黨員之星”評選，推動支部黨員亮身份、比學習，亮承諾、比業績，亮形象、比作風，爭當先鋒模范。教育黨員在加快高水平科技自立自強上主動作為，全力突破“卡脖子”核心關鍵技術，在建設航天強國的新征程中彰顯責任擔當。

三是黃色幸福守護行動。黨支部組建黨員愛心守護團，成立“愛心媽媽”“愛心司機”“愛心搬運工”“愛心快遞員”等多個黨員愛心服務小分隊，通過“閃慰問”“雲保障”“微關懷”等多種形式，開展加班職工子女接送、上下班通勤搭車服務、出差員工慰問品運送回家、留京新人禮物快遞到家、加班食品精准到工位、遠程訂購蛋糕慶生、身心健康講座等愛心服務活動。教育黨員堅守為民情懷，牢固宗旨意識，立足本職崗位，用心用情用力為大家辦實事解難題。

（三）創新開展特色教育，推動黨員提高理論聯系實際能力。

黨支部要做好黨員教育，一定要善於打造特色教育。黨支部堅守“深”的主陣地，將黨員教育作為履行強軍首責、推動高質量發展的強大助力，結合自身特點，採取有針對性的舉措，使黨員教育更加提質增效。

一是強化外場試驗黨員教育。黨支部深入學習貫徹習近平強軍思想，針對大型試驗進場黨員多、責任重、要求高、壓力大的情況，堅持黨員教育和試驗任務兩手抓兩手硬，創新開展外場黨員“2&4”活動，即成立兩個組織（一個外場臨時黨小組、一支黨員突擊隊）、開展4項活動（一次重溫航天精神、一次“黨建保成功”專題研討、一次“黨員質量師”全面質量復查、一次“黨員小管家”專項保障），推動黨員教育和試驗任務兩促進、兩不誤，有力增強了組織凝聚力，激發了黨員戰斗力。

二是強化戰略科技人才教育。黨支部堅持黨管人才的原則，面對空天防御領域未來發展需求與戰略科技人才嚴重不足的矛盾，創新實施“自我超越”黨員爭先工程。一方面強化內生動力，策劃實施黨員學習提升“1+4+1”舉措，要求每名黨員每年至少開展1次以上專業技術交流、參加4次以上專業技術交流、閱讀1本以上專業技術書籍，定期統計完成情況並在支部內公示。另一方面強化外源助力，全面推進基礎研究與工程實踐相融合的“登高望遠”活動，開設“壹講堂”，邀請外部高水平教授、專家、學者開展技術講座﹔開展“求知行”，組織黨員深入國內著名高校及知名企業現場調研交流。教育黨員深入自我剖析，實現自我超越，以高質量黨員教育助力戰略科技人才隊伍建設。

（四）靈活應用信息化教育，拓展黨員教育時空領域。

黨支部要做好黨員教育，必須要跟上信息化教育時代步伐。黨支部唱響“活”的主旋律，積極面對信息化帶來的機遇和挑戰，推進黨員教育和信息技術深度融合，使黨員教育更加多彩高效。

一是搭建互聯網+黨員教育新平台。黨支部主動擁抱互聯網，組織支部黨員安裝學習強國、航天雲課堂（中國航天科工在線雲教育課堂）、知鳥（中國航天科工二院黨員學習平台）等手機APP，巧用碎片化時間隨時隨地學思踐悟，著力提升黨員教育自主性﹔依托微信組建黨員教育群組，實時將人民網、求是網、新華網等網站上以習近平總書記系列重要講話和指示批示精神為代表的各類文件資料推送至群組中，督促黨員及時學習並開展“每周一測”，著力強化黨員教育時效性﹔指導支部黨員關注共產黨員、國資小新、戰略前沿技術等公眾號，學理論、學經驗、學技術，著力增強黨員教育持續性，推動黨員教育由“紙質”向“指尖”轉變。

二是推行數字化+黨員教育新模式。黨支部順應數字時代潮流，依托中國航天科工自主開發的智能協同軟件，在日益繁重的科研生產任務和新冠疫情常態化防控雙重沖擊下，開展分布式、柔性化在線學習研討，突破黨員教育時空局限﹔利用自媒體軟件，大膽嘗試通過視頻直播、動態分享等方式，開展情景式、互動式主題黨日，提升黨員教育體驗感﹔組織拍攝《踐行黨員標准，爭做新時代的合格黨員》黨課課件、《我是黨員話考核》主題黨日示范片、《花式送禮》廉潔情景劇等視頻，錄制《戈壁灘上的紅色火焰》《航天光盤行動mojito》等歌曲，並利用網站、樓宇電視、微信等新媒體渠道展播，打造黨員教育數字新資源，推動黨員教育由單調向鮮活轉變。

（五）積極推動實踐教育，培養黨員知行合一作風。

黨支部要做好黨員教育，要注重在實踐教育中磨礪鍛煉黨員。黨支部瞄准“實”的主方向，全面搭建黨員干事創業的平台，引導黨員干在實處、走在前列，使黨員教育更加卓有成效。

一是開展“黨旗在一線高高飄揚”活動。黨支部統籌黨員責任田、黨員突擊隊和黨員示范崗建設，教育黨員拼搏進取砥礪奮斗，讓黨旗高高飄揚在戰斗第一線。針對制約未來高質量發展的專業建設、質量管控、人才培養、文化軟實力提升等深層次問題，組建黨員責任田，推動黨員在分析問題、解決問題中成長﹔面向“三重兩關”（重大立項論証、重點項目競標、重要飛行試驗、關鍵技術攻關、關系群眾利益）任務，組建黨員突擊隊，助力黨員在攻堅克難勇擔當中提升﹔立足崗位創先爭優，設置黨員示范崗，大力推樹標杆榜樣，教育黨員對標先進，見賢思齊，奮發有為。

二是倡導黨員“八個必做”。新時代需要新擔當，新征程呼喚新作為，面對新時代，黨中央明確提出“四講四有”的合格黨員標准。圍繞合格黨員標准落地，黨支部牽頭結合所在單位中國航天科工二院二部的特點，總結凝練出8條127字的黨員行為規范，為支部黨員樹立了明確的言行標尺。在此基礎上，黨支部積極倡導支部黨員“八個必做”，從理論學習、專業建設、技術創新、志願服務等不同方面設置量化指標，讓合格黨員處處體現在行動，教育黨員勇於擔當，以實干實績詮釋黨員身份，做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來。

三、取得的成效

自實施以來，“五元融合”深化黨員教育取得了良好效果，顯著增強了支部黨員的身份意識和擔當精神，全面提升了支部組織力，為打造捍衛祖國空天的紅色堡壘奠定了堅實基礎，具體表現為：

（一）立根鑄魂提升引領力，鍛造了“一流政治素質”。

在黨旗指引下，支部黨員秉承“國家利益高於一切”的核心價值觀，牢記“科技強軍、航天報國”的神聖使命，堅持服務國家戰略、服務國防建設、服務國計民生，努力為實現航天夢、強軍夢、中國夢不懈奮斗。作為中國航天科工集團有限公司唯一的基層黨支部代表，接受中組部黨員教育中心、國資委黨建局開展的全國黨員教育培訓工作規劃實施情況中期評估實地抽評檢查，得到高度肯定。

（二）攻堅克難提升戰斗力，創造了“一流工作業績”。

在黨建助力下，支部黨員主動踐行“有矛必有盾”的發展哲學，干驚天動地事、做隱姓埋名人，深耕空天防御領域，牽引突破了多項“卡脖子”核心關鍵技術，抓總研制了多型國之重器，實現了我國戰略防御能力從無到有的歷史性跨越，扛起了為祖國鑄就空天神盾的頂梁之責，獲評第一屆國防科技工業先進集體。

（三）守正創新提升凝聚力，營造了“一流文化氛圍”。

在黨徽照耀下，支部黨員大力弘揚“傳承、博納、務實、創新”的研究室精神，賡續“胸懷祖國、放眼世界，匠心匠行、善作善成，仰望星空、腳踏實地，同心同向、至真至美”的團隊稟賦，唱響主旋律，弘揚正能量。先后被授予中國青年五四獎章集體、全國巾幗文明崗等多項國家級榮譽，並多次獲得全國總工會、團中央點贊，打造出一張靚麗的航天文化名片。

四、探討

（一）黨員教育重在緊抓不放。

面對新形勢，黨支部必須將黨員教育作為重大政治責任扛在肩上，緊抓黨員教育不放鬆，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把穩黨員教育方向，守好黨員教育陣地。

（二）黨員教育要在真抓實干。

黨員教育的目的在於以知促行、以行促知，最終達到知行合一。黨員教育的效果最終還是要落實在黨員的思想上行動上，體現在黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用上。當前，關於黨員教育的法規體系日臻完善，面對新要求，黨支部必須將黨員教育與切實提高黨員履職盡責能力結合起來，堅決杜絕形式主義，教育黨員不斷增強政治擔當、歷史擔當、責任擔當。

（三）黨員教育貴在常抓不懈。

黨員教育也是一項任重而道遠的系統工程，無法一蹴而就，需要久久為功。面對新時代，黨支部必須不斷深化黨員教育路徑研究，循環迭代持續改進，探索導學、互學、自學、拓學相融合的全方位教育新方法，構建線上教育+線下教育、集體教育+自我教育的立體式教育新模式，從而努力開創新時代黨員教育工作新局面。