“但凡有可能，就去做好它”（奮斗者正青春）

在西北工業大學網絡空間安全學院，黨總支書記王震不大的辦公室裡，有張折疊床，已經陪伴了他5年……

2016年底，王震放棄國外優厚的待遇回國，扎根西部。他帶頭組建實驗室、搭建科研團隊、攻關關鍵技術，為盡快解決國防安全領域重大課題，經常忙到深夜，在辦公室休息一晚，第二天接著工作。

“科技革命和產業革命突飛猛進，我們要抓緊干。慢了，就會辜負黨和人民的期望。”王震這樣說，也這樣做：他主動將自己的科研成果融入國家戰略、產業布局和區域發展，為國家急需型基礎和應用研究做出重要貢獻。

“我回國發展的目標很清晰、很堅定”

生於1986年的王震，是西北工業大學一名很年輕的教授，主要從事博弈智能、網絡空間智能對抗研究。

在攻讀博士學位期間，王震曾赴歐美進行科研交流合作學習。這段時光裡，他同時擁有了跨越不同文化的足跡和放眼世界的視野，為日后的科研創新奠定了深厚的基礎。

“當時已有多個國家的科研機構要我留下，但我回國發展的目標很清晰、很堅定，錢學森、錢三強等科研前輩一直都是我的榜樣。”王震說。

2016年底，王震經過深思熟慮，決定扎根西北服務祖國。“軍工報國是我從小的夢想。我下定決心，一定要為祖國強大作出自己的貢獻。”王震說。

“這個非常前沿而重要的領域，需要做實實在在的基礎研究”

剛剛來到西北工業大學的時候，所有事情都必須從頭干起。為盡快解決國防安全領域重大攻關課題，王震專注攻關，每晚加班到深夜，節假日也不休息……

“博弈智能和網絡空間智能對抗方向的研究，在我國尚處於起步階段，但這個非常前沿而重要的領域，需要做實實在在的基礎研究！”王震選擇投身其中，將其與國防軍工需求和學科特色結合起來，從最基礎處著手研究……他的研究成果得到國內外知名學者的高度評價，並獲得廣泛推廣與應用。

經過多年努力，王震率領團隊建立的博弈智能分析理論和研制的群體智能分析系統，為國家重大工程建設提供了技術支撐，填補了相關領域的多項技術空白，不僅為國家情報智能檢測與分析、網絡認知安全等提供了支撐，也為國家安全和社會穩定作出了貢獻。

作為西北工業大學的一分子，王震承擔著多項國家重要科技任務。樊仕琪是王震的博士生，他說：“王老師身上總有一股拼勁。”對王震來說，“但凡有可能，就去做好它。”

“我先后介紹100余位國際知名學者到學校交流合作”

作為一名高校教育工作者，王震不忘教書育人的初心，積極推動課程教學改革，由傳統的注重傳授知識向注重培養科研能力轉變。他始終堅持“對科學的興趣應從小培養”的觀點，在陝西、江西等省份貧困地區的20余所中小學開展科普講座，建立長期幫扶機制，促進更多青少年心懷科學夢想。

在小學生的科普課堂上，他常常從雪花的形成原理、水蒸氣的變化、飛機的動力來源等講起，用淺顯易懂的例子調動起孩子們的好奇心，再將話題引入到更宏大的社會議題中。

“我上學時，也是對基礎課十分感興趣，后來又對某一個方向感興趣，直到堅持下來做科研。”王震將自己的成長經歷，融匯到他的教學方法中。

同時，王震還積極拓展國際合作的新途徑，為青年教師發展和人才培養拓展交流平台。“回國這幾年，我先后介紹100余位國際知名學者到學校交流合作，為學生打開國際視野，也能加強中外學術交流和文化交流。”王震說。

“不同老師對我們科研課題的點撥，能讓我們少走彎路、提高效率，4年博士生讀下來受益匪淺。”畢業之際，王震的博士生賈丹陽回顧求學生涯，覺得很充實。

身處新時代，懷著對黨和國家事業無限熱愛的赤子之心和勇攀科技高峰的報國情懷，王震帶領他的團隊專注智能分析和系統研究，在網絡強國建設的賽道上奮勇前行……

記者手記

唯有奮力拼搏  方能不負韶華

和王震的博士生聊天，他們對導師的描述，有一個共同的特征：拼勁兒十足。當學生覺得一個項目申請難度很大時，王震會鼓勵他們試試看﹔當一個科研探索遇到瓶頸時，王震勉勵他們再堅持一下﹔學生常聽老師“嘮叨”，一定要有明確的科研目標。

“不要去爭取伸手就能摘到的果實，要拼搏一下，爭取更好的。最后不管結果怎樣，隻要我們拼過了……”王震把這作為科研探索的精神指南。

新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞台無比廣闊、實現夢想的前景無比光明。在這個時代，青年既有實現中國夢的使命，也有實現個人夢的良好環境，把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，青年就會迸發出巨大的拼搏潛力。唯有奮力拼搏，方能不負韶華！

《 人民日報 》（ 2022年05月25日 06 版）