加強能力作風建設 在學干結合中練就過硬本領

黨和國家高度重視干部隊伍的能力作風建設。十八大以來，習近平總書記多次將“干部能力建設”提升到全局高度和戰略視角進行部署，並且提出新時期的領導干部要具備“八項本領”和“七種能力”。從增強“八項本領”到提高“七種能力”，體現了總書記對干部工作的高度重視、對干部自身成長的殷切期望。也是新形勢下干部隊伍建設工作的必然要求，是我們黨執政理念和治國方略的鮮明體現。

堅持人才第一資源，提升善用能留的管理能力

歷史上，因重視人才，建立不朽功業的例子不勝枚舉。劉邦在總結經驗教訓時曾說：“夫運籌策帷帳之中，決勝於千裡之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”坦誠自己的能力在某些方面不如張良、蕭何、韓信等人，但能夠得到他們、起用他們，所以最終贏得了勝利。此外，蕭何月下追韓信、劉備三顧茅廬等，也都是重視人才、選賢任能、厚植人心的典型。當今世界，人才資源，是戰略關鍵。習近平總書記提出了“尋覓人才求賢若渴，發現人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能”的要求。惜才才會愛才、重才。有了人才，更重要的是要有識才的慧眼、用才的膽識、聚才的良方。“千裡馬常有，而伯樂不常有”。對待急需緊缺的特殊人才，總書記提出“要有特殊政策，不要求全責備，不要論資排輩，不要都用一把尺子衡量”。無論是任何單位，留住人才、培養人才、善用人才，才能讓國家發展民族振興，才能在競爭中立於不敗之地。

堅持問題導向，增強解決實際問題的突破力

問題是時代的聲音、是工作的導向、是現實的召喚。“七種能力”與“八項本領”是對新時期干部隊伍建設思路的深度延伸，是能力提升的必修課，是年輕干部成長的必然要求。

黨的十八大以來，黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，其中一條很重要的經驗就是堅持問題導向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。當今中國面臨著世界百年未有之大變局，要在危機中育先機開新局，需要廣大干部隊伍深刻認識領悟自身責任使命，在干事創業、踐行初心使命中提升解決實際問題的能力。“七種能力”就是解決實際問題的金鑰匙，其中“七種能力”之核心能力就是政治能力，這是領導干部能力體系中的第一能力，也是衡量干部的首要標准。基本功是調查研究能力，這是領導干部必備的基本素質，直接關乎決策效果的是科學決策能力。彰顯擔當意識與開拓精神的是改革攻堅能力。考驗干部堅持原則能力與應變水平的是應急處突能力。看家本領是群眾工作能力。抓落實能力，是取得工作實效的根本關鍵，任何工作，如果沒有抓好落實一切都等於零。

堅持依靠學習，增強掌握干事創業本領的方法論

“非學無以廣才，非志無以成學”。勤於學習、善於學習，是我們黨不斷取得成功的密碼。進入新時代，面臨新任務、新問題，領導干部尤其是年輕干部要做到敢於擔當，不僅要有敢擔當的勇氣和定力，更要有擔得起的底氣和能力，這就需要依靠學習練就過硬本領，煉就政治慧眼。

當前，在變局中，知識更新的周期不斷縮短，科技革命飛速發展，專業化程度越來越高。如何提高干部能力，練就過硬本領。習近平總書記指出：“領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情。”總體上看，當前廣大干部學習的積極性還是比較高的，學習成效是好的。但也不難發現學習中存在的問題。如自滿情緒者有之，擺擺樣子者有之，蜻蜓點水者有之，等等這些不良學風大有存在，且大有市場。學習是一項長期的工作，需要持之以恆，久久為功。不良學風，從個人來講，不利於自身成長﹔從國家來講，則有害於黨的事業。實踐出真知，實踐育人才。隻有在艱難困苦的環境中、在突出矛盾的實際破解中、在與群眾一起摸爬滾打中，才能做到“不畏浮雲遮望眼”，實現“亂雲飛渡仍從容”的干事創業本領。

錘煉過硬作風，在學干結合中練就過硬本領

領導干部要在查改貫通中錘煉過硬作風，提高政治站位，緊扣發展需要，在學干結合中練就過硬本領。領導干部特別是年輕干部不僅需要錘煉堅定的政治信念，還需要提高解決工作實際問題的能力，在牢牢把握正確政治方向中貫徹黨的教育方針政策，堅持黨的絕對領導。“沒有調查，就沒有發言權。” 領導干部特別是年輕干部要著力提高調查研究能力，在深入工作實際、深入基層群眾中干事成事。要堅持走群眾路線，堅持到群眾中去、到實踐中去。深入調查研究，廣泛全面收集信息，找出在認識上、方向上、方法上以及心理層面上存在的問題，並不斷探索解決路徑，為單位發展決策提供支持。領導干部在抓落實時同樣要有目標意識，要咬住單位黨委既定目標不放鬆，工作中勇於承擔責任，積極奮發有為，鉚足干勁、揚鞭奮蹄，切實把單位黨委各項目標任務落到實處。

（作者系鄭州工程技術學院黨委宣傳部長）